不要用自己的想法去要求別人，這個問題是要分是朋友，上下級，夫妻，弟兄等多方而論的。不能以一個方面而論此題，若單從個人觀點來淪與朋反的關係是不應用自已的想法去要求別人。只能提一些想法或建議而已。

不可能的，人各有志，各有所長，在過去講三綱五常，如今是互敬互愛，以和為貴，是和人走交情，或是公眾地方將自己驕傲自滿，以為自己了不起，是想高高在上，無人沒有自己聰明，這類人是官，官大一品壓如牛，必須聽從領導安排，只不過在自己工做綱位，狐假虎威，如果離開，東方土地走西方不靈，如是普人，人都對他冰冷，是不各群體，最終是無人達理，獨行一人！

我常常這樣做過。這是完全錯誤的，也是做不到的，即使你的想法千真萬確，也左右不了別人。人的三觀不一樣，年齡，時代等諸多不同，不能用你的想法去要求別人，你的想法能否得到別人的認同，看看別人能否接受，這是別人的自由，你無法要求別人按你的想法去做。

用你的想法要求別人。解釋一下就是用自已想法要求別人。這裡的自已，看他什麼位置，如果是一般老百姓有想法想要求別人也不管用。但這裡的自已身居領導就必須用自已的想法要求手下人。先不說領導想法對不對，身為領導沒有想法是不行的，沒有想法，手下人怎麼幹，幹什麼不知道，想想看稀裡糊塗過日子就是不行！所以我的觀點要用自已想法要求別人。特別只得提出自己想法要來原於切合手下人共同利益，只想個人所得，一切為自已是行不通的。

這要根據每個人所處的環境、位置和目標來具體分析。一般情況下，我們做人做事，都提倡“己所不欲勿施於人”規矩，國與國之間，也有互不干涉內政的基本原則。但是，在特定的語境下，還就必須用自己的思想去要求別人，比如當你是一個教師，你會要求學生按你的思想去完成規定的作業和培訓內容，按你的想法去塑造學生。機關單位、企業、君隊，莫不如此，沒有統一的想法，就沒有統一的行動，就不會取得預期的效果。你覺得呢？

這個說法並不全對。要看身份，地位，責任，正確性，先知性等等因素。"敢於鬥爭.善於鬥爭"也是褒義詞。如果你是統帥，就必須要把你的想法去要求別人。"這是命令，違令者斬″，世人沒有異意。如果你和別人都是同等的人，最好是不要用你的想法去要求別人。因為你要求也沒用，人家不會聽你的，反倒弄得大家不高興，影響和諧。

這要看你是什麼人，如果你是一個領導幹部，或者是很高的領導幹部，你如果不把你的想法變成別人能接受的想法或政策，你的後果是什麼？大家去想！

對呀，任何人不要把自己的觀點強加於別人，相互相成，和平相處多好，多溫馨呀。可是象美國佬他不希望別人安定，象方舟子三劍客，不希望中西醫結合，和平共處造福人類。他們總是把自己的意志強加在別人身上，不利於他的不管多好，就要說他的不是，任何事說自己獨好。這種人居心不良，是和平的攪屎棍，是社會安定的興風作浪催化劑。

這種說法我也尊重，用自己的想法去約束別人，是屬於家長制，但法律約束不尊守是不行的，其它，要本著適用便用，不適用就不用。別人也沒有這權力。千萬不要被別人洗了腦子，上了當。

不多說了，再見。

每個人的思想想法都不同，但在共同的心聲共同的心願可以互相溝通交流學習，可以把人與人之間的思想想法聯絡在一起互相借鑑，好的思路想法可以引領別人。中華民族以毛澤東思想輔育了整個民族健康穩定地前進發展，所以我們永遠以毛澤東思想引領著華人民走向繁榮富強。因此我認為用別人的崇高精神思想意識吸引我們去創造美好未來！

不要用自己的標準去衡量別人。這是體現個人心胸寬闊的度量。人各有異。文化、修為、素質和人品，在云云眾生的人海中，又怎能象機器的產品，都是一個規格呢。對待不同的人，用自己的智慧和思維，能夠恰當地應對和處理，你就是一個很優秀的人了。

每個人有每個人的生活方式，別人的你不可接受，你的方式別人也不一定接受。所以不要用自己的一套去讓別人照仿。

特別是讓兒女接受，萬萬使不得！

是的。要求別人做什麼具有強制性，具有毋容置疑的權威性，一般是家長對孩子的要求，學校老師對學生的要求，或是單位領導對下屬員工的要求等。如果我們之間是一般朋友關係，就是誰也管不了誰的關係，顯然不適宜要求別人做什麼。如果你的朋友要做一件事來徵求你的意見，這時你可以將自己的想法告訴他，至於他如何去處理，就是他的事了，風險誰做誰負。如果你的想法是正確的、有益的，他就會按你的想法去做；如果你不正確，他不會去做的。當然了，有時也很難判斷什麼是對錯，就靠你的認知水平與運氣了，八仙過海，各顯神通

各人有各人的活法，他要上天就他去上，現在這個新時代的人，想法活法與五，六十年代的人不一樣，工作想少幹活，工資想多拿些，總想與人不同，人還沒上天，尾巴已到半天空，與人高一頭，搖擺。

不是說嘛:世界上沒有兩片完全相同的樹葉。人也是呀。用自己的想法要求別人，不僅是徒勞的，也是幼稚的。

生活是多元的，人是複雜的。你的出身，你的環境，你的閱歷，決定了你的個性，你的理念，你的思維方式和行事風格。要人家按你的想法做事，無異於綁架。既不道德，也不合情合理。不是迫不得已，誰願意做別人的奴隸呢？

對於孩子，出於教育的目的，可以循循善誘，啟發引導；認為別人有缺陷，出於善意，也可以規勸，可以溝通，但是，不能強制或強迫，否則，就違反了人的成長或思想規律。

但是，對於侵害行為，倒是可以見義勇為，及時阻止或制止的，因為，那是為了維護正義。

你這樣說就是真的不對的，只要你是老闆，領導，就必須要嚴格以自己的想法做法去要求別人去做，但也要只要別人說出來的，做出來的是合適的，正確的的，就得接受別人更加好的方式方法，這樣才會更和氣，更進一步，如果真的你說出來的，別人就已經說那裡有不合適，你只是為了面子一定要幹下去的，你這樣的老闆和領導也不會長久的。做得不好，好多事情反工還難做過從頭做起的，加上浪費資源。

我覺得任何人的任何想法都是有道理的，你和他所處的環境不同所以需求也就不同，你和他所接受的事物不同所以思維角度也就不同，你不能接受別人的想法請保留自己的觀點，或者說給別人說明你的想法和理由，當然在執行上下級決定的時候那是另外一回事。

這個對，因為每個人都有自己的生活方式。各種想法又不一樣，怎麼可以把自己的想法，強加給別人呢。不論是誰都有自己的生活，誰都只能勸勸，不能幹予別人的想法與生活方式。

有超高的想法，有適用的模式，比方教育，醫療，沒有-套成熟的系統，作人作事都會亂套，彎道超車還有用麼？沒有成熟的思路，沒有成熟系統是何體統？

回答了；大家都這麼說，是對的。認何時間地點。因為各人所處環境、文化、性情、體質、身份，等等的不同，不要用你的想法去要求別人是對的。我們只有在社會這個這個大家庭裡，統一在各類法律法規下去做個合法合規下去幹去做個合格的公民是應該統一的。你我他的名自想法各自去領務吧！謝謝！