恐懼的人都沒有完全的自信。而之所以“膽小”，只因不瞭解自己的身與心是眾多條件因素依自然規律組合運作而生的，即眾生而非獨存，實無獨立個體的生滅、好惡。唯見證此真相者，身心處於何時何地何狀態都再無恐懼。

恐懼的孩子，一定有恐懼的原因，也就是在某一領域或範圍的事情上有害怕、擔憂等顧慮。那麼這個孩子在這方面就表現的不自信，但不能說這個孩子在所有方面都不自信。

比如一個孩子畫畫不好，他在這方面就害怕與人比試，也不敢拿出自己的繪畫作品，他在這方面的表現就不自信。但他可能會唱歌，那他在唱歌方面就會很自信。也就是說，一個人有哪方面的能力，就會在哪方面表現出自信來。而哪方面能力缺乏，就會害怕，就會不自信。

對恐懼的這方面要加強鍛鍊，加強引導和教育，這樣在這方面的能力提高了，自信自然也就來了。另外，對小孩子來說，一般都不願太張揚，不太外向，所以也不要強求孩子這方面一定要多大方。

為什麼說恐懼的孩子沒有自信？

看到你這個問題，我認為恐懼的孩子是缺乏自信的

首先孩子在不同的年齡階段，會有不同的心理。孩子小時候不聽話，我們會以恐嚇的方式來嚇唬孩子，以達到自己的目的。因為這樣，孩子內心產生了恐懼。孩子有時候對某些方面產生恐懼，我們做家長的不要過度緊張和擔心，因為我們的情緒也會傳染給孩子，我們積極引導孩子，慢慢陪伴他度過這個階段，充分相信孩子，不管孩子怎麼樣我們做父母都要有陪伴孩子的堅持，不管任何時候我們做父母的要有相信自己的孩子有能力照顧好自己的那份信任。

我們家長要了解孩子從出生到18歲每一個階段生理和心理需要，給予孩子每一個階段的陪伴和幫助，不要拔苗助長，我們做父母的有能量才能傳遞給孩子能量，家長遇到孩子的問題，也是自己需要成長的時候，不要以為自己的看法都是對的，孩子在一些事情上有恐懼心理也是正常的，合理的引導是非常重要的。

總之父母真正愛孩子，是培養幫助孩子擁有足夠的力量和能力做自己，家長也不斷學習成長自己，真正幫助孩子走上獨立而自信的人生。

不光是孩子有這種表現，就連當下的大人也有的是這樣。

我覺得根本原因就是不敢承擔責任，因為孩子害怕出錯，一旦出錯就會內心不安，自責，惶恐，久而久之，越來越不敢做事，做事的經驗少又導致越來越沒自信，惡性迴圈，這是非常可怕的，放在成年人身上也是一樣，非常可怕。

這會泯滅一個人的溝通能力，處事能力，工作上難有大的突破，更沒有創新能力。

我也是一個當爸爸的人，我覺得一定要正確的認識孩子犯錯誤這種情況，我見過太多家長怕孩子犯錯，惹事，在我看來這是不對的，只有孩子從錯誤中慢慢的成長才會越來越自信，因為他明白什麼是對於錯。

一定要正確的引導孩子，克服恐懼心裡。

個人認為孩子的恐懼和自信有一點聯絡。

恐懼是人的一種負面情緒，與喜怒哀樂一樣，伴隨著人的一生，不僅孩子有，大人也有。比如恐懼學習，恐懼社交，恐懼生病，恐懼死亡等等。恐懼大多是對於未知事物的無知，這種的負面情緒如果不加以引導，長期下去，那肯定會打擊人的信心。

但有的恐懼情緒是可以透過一些途徑進行引導的，比如恐懼社交的孩子膽小懦弱，家長可以透過一些鼓勵，多讓孩子去大眾場合露面，可以學習舞蹈等，多和朋友們接觸，多去見一些世面，從而慢慢的建立孩子的自信心。

對於死亡的恐懼，這裡有一個比較成功的案例。

頭幾年外國的一些學校推行過一個活動，就是讓孩子們自己從小就餵養一些豬，雞等小動物，記錄它們的成長，等長大了，然後再一起殺掉，然後做成食物一起吃掉。這個過程雖然殘忍，但是讓孩子們克服了對於死亡的恐懼，感受到了生命的可貴，從而更加的珍惜生命。

《優秀的綿羊》一書中提到，美國頂尖大學的孩子從小就拼命努力地參加各種課外活動並且培養很多興趣愛好，以便一直保持領頭羊的角色，成為周圍人的驕傲和榜樣。他們大學畢業後，陸續進了世界知名投行或諮詢公司，比如麥肯錫、高盛，拿著普通畢業生十倍以上的薪水，在豪華的寫字樓裡體面地工作著。

這難道不是一群充滿自信的人嗎？真的不是，書的作者威廉德雷謝維奇寫道，他們的行為是受恐懼所驅動的。他們出身高貴，大多數是中產階級或以上，害怕自己出生就擁有的光環失去了色彩，所以拼命努力。畢業後即使擁有與眾不同的夢想，比如成為詩人，或者髮型設計師等，他們不敢追求，因為這些職業與他們傳承下來的價值觀是不符的。時間久了，去實現自己夢想的勇氣越來越少。

恐懼的孩子為何沒自信？就像上面所描述的那些出類拔萃的學生，他們雖然在學校的表現不俗，但身上的負擔太重了，家族的榮耀，社會輿論的壓力，這些壓得他們喘不過氣來，他們的自信已經被恐懼和焦慮所戰勝，不敢去追求自己的理想了。

也許他們活成了大多數人心目中想要的樣子，可是他們可能卻沒有活成自己。

膽子小不自信，如何鍛鍊膽子大？不是家長慣著就膽子大，第一是遺傳，第二是後天鍛鍊。後天鍛鍊很重要，但是方法一般人不懂。

謝謝邀請！恐懼和自信是有互相關聯的，自信滿滿則恐懼就沒有存在的必要了，孩子們的恐懼感是來自當今社會各種各樣的壓力，有本身學習上的也有學習以外的課外活動，一個十歲不到的孩子從四歲就要學，鋼琴、奧數、舞蹈、足球、英語、畫畫、圍棋……等等，一個本該活潑可愛的年齡卻被各種各樣的枷鎖壓的喘不過氣來，不恐懼才怪！

謝謝邀請，這個問題我認為，因為沒有自信，所以他才恐懼，這大概跟教育有關，孩子可能膽子小，性格內向，再加上平常家長教育孩子的時候，沒有得到認可和鼓勵，所以孩子認知世界的態度是恐懼的，在心理上就更沒有自信向這種情況應該走出去，多和人交流溝通，加上家人和朋友的鼓勵和讚揚，這種情況就會好一些，也不知我說的對不對，謝謝。

恐懼的孩子，一定有恐懼的原因，也就是在某一領域或範圍的事情上有害怕、擔憂等顧慮。那麼這個孩子在這方面就表現的不自信，但不能說這個孩子在所有方面都不自信。

比如一個孩子畫畫不好，他在這方面就害怕與人比試，也不敢拿出自己的繪畫作品，他在這方面的表現就不自信。但他可能會唱歌，那他在唱歌方面就會很自信。也就是說，一個人有哪方面的能力，就會在哪方面表現出自信來。而哪方面能力缺乏，就會害怕，就會不自信。

對恐懼的這方面要加強鍛鍊，加強引導和教育，這樣在這方面的能力提高了，自信自然也就來了。另外，對小孩子來說，一般都不願太張揚，不太外向，所以也不要強求孩子這方面一定要多大方。

指令槍聲還沒有發出，恐懼的孩子跑得比兔子還快，連影子都看不見了!博爾特你是不是out了？!哈哈！

他們需要幾個人組成反恐精英來帶:愛心姐姐，靜靜姐姐，淡定姐姐，尿不溼姐姐，皮皮蝦姐姐，看見蟑螂不怕啦姐姐，蜘蛛俠姐姐，小拳拳捶你胸口姐姐，還有信誓旦旦姐姐。

答：關於恐懼與孩子的關係特別之大。因為：每一個人都是從小而慢慢的長大成人，生生好比一顆小樹一樣，需用環境，地裡條件，水土保持，Sunny透明，順向而定，如果遇上惡烈的天氣，狂風暴雨，旱災，或者天災……等等，樹苗生長十分困難，可怕，甚至死亡。從歷代以來，我們的成長都離不開，家庭，社會，學校，自然，環境，培養……等等，所以說：恐懼的孩子與自信自然有關，之所以，希望大家及社會都要關心，關愛，保護，天下所有的孩子的健康成長吧！謝謝！

恐懼的孩子，是他的心中有一道過不去的坎。這可能是他的性格造成的，也可能是原生家庭對他的傷害。

恐懼，是內心缺乏安全感的表現，他沒有自信心，而是有自卑的心理在作怪，覺得自己沒有能力不能勝任，遇事總想逃離。

克服恐懼感還是要增強他的自信心，為什麼說信心比黃金還重要呢？

有自信，才能無懼未來的挑戰。

這問題問得……？恐懼是人的心裡應激反應，跟自信根本就沒有半毛錢關係。

如果你是高智商高情商的人，還有過硬的技藝，能夠從容地解決各種問題，自然就自信滿滿。

人的不自信是因為對於自己不夠了解，對自己的技能沒有準確的定位，對事物沒有精準的估量，所以才不自信，跟恐懼沒有一點關係。

第一,孩子說過的話、做過的事、孩子的興趣愛好、特長等積極表現被多次否定。孩子產生了恐懼的心理，沒有信心。

第二，父母突然離婚，讓孩子突然失去了父愛或母愛，給孩子的心理帶來了很大的打擊，孩子很恐懼，沒有信心。

第三，孩子遭受過暴力，心裡很害怕，很恐懼，不敢說話和做事，沒有信心。

所以，我們要多關心孩子!多讚美孩子!多鼓勵孩子!多支援孩子!

社會就一大染房，

人生遲早要進缸。

拋棄膽怯提起氣，

風浪再高往前闖。

恐懼會讓人產生害怕，想逃離。不敢面對談何自信。

尤其是孩子任何小事的不滿，都會讓他們沒有安全感，這需要成人去幫助他們心裡建設和傾聽與溝通。

恐懼是人類所共有的通病，人人都有恐懼感，所區別的是人與人內心存在的恐懼感的多與少。

恐懼是機體企圖擺脫、逃避某種情景而又無能為力的情緒體驗。

人的恐懼多半來自於未知，很多事情或未來，在無法完全瞭解的情況下，便產生的恐懼。和成年人心存恐懼所不同的是，造成孩子內心恐懼的原因更加多元。

個人成長經歷，尤其是童年的成長經歷對於不自信的人格影響最為深遠。非正常的童年和早起的心靈創傷奠定了人類怯懦，自卑的基調，這種不幸的經歷帶來的消極影響大部分會遞延到未來的歲月，甚至極有可能追隨不自信者的一生，讓他們懼怕挑戰與失敗，永遠在自我狹小世界中徘徊不前，甚至消沉不堪。

不利的家庭因素滋生恐懼，比如貧困，缺乏關愛，錯誤的教育方式，安全感的缺失。個人心理建設的偏差，缺乏對自身正確的自我評價。

人類的頭腦如同一個容器，容器內盛放恐懼與信心。恐懼佔多數，佔領了自己的頭腦的孩子和成人，會忘記獨立思考，開始陷入隨波逐流。

如果人類把他們虛擲在擔心害怕的時間花在相反的事情上，那麼，將免受於恐懼的控制。

你要征服自己的恐懼，而不是讓恐懼征服你——拿破崙·希爾

恐懼的產生是外部施壓所至的一種心理障礙，特別對於一個孩子，會使其心理健康無法正常

成長，同時孩子也缺乏了自信，造成恐懼的原因也有各種各樣，其中人為最關建。一般而言，孩子是跟父母一起成長，孩子的教育主要源於父母，有的父母用各種不良的方法及手段甚至嚇唬、打罵等教育孩子，以為達到自己的目的，這都很容易使孩子心理產生恐懼、沒有安全感、缺乏溫暖，至使孩子情緒低落，無法相信父母、無法相信自己，也就使心理無法正常健康成長。

看到殘忍的現景場面及看恐佈視劇等也會使孩子產生恐懼心理。成長中的孩子，心理承受能力有限，儘量避免孩子看到殘忍及恐佈場面，以免孩子心理受打擊，既便看到了，父母要及時引導疏通孩子，必要的可看心理醫生，消除孩子的心理陰影。

天災及突發事件，至使孩子前所未有的創傷及痛苦，也會導至孩子恐懼，此時要有專業的醫生慢慢引導疏通，使孩子脫離陰影。

孩子的健康成長，有自己一定的空間，有自己的看法和觀點，既使錯的，大人要以方法為孩子糾正，使其認知，對的要鼓勵孩子，使孩子感到自信，活潑才能使孩子健康成長。

為什麼說恐懼的孩子沒有自信呢？

恐懼是對存在的現實危險感到害怕，非常的害怕。這裡說孩子恐懼，並不是說孩子有了現實的危險，而是沒有任何危險就感到恐懼。那麼為什麼會恐懼呢，實際是焦慮放大的，焦慮是對未來的不確定性事情的擔心，焦慮高了就變成恐懼。

焦慮是擔心，這裡也分為兩種情況，一種是合理的擔心，另一種是不合理的擔心，心理問題、心理疾病，基本都是不合理的擔心，多數人覺得沒有必要。

恐懼的孩子，就是焦慮比較高，擔心的事情比較多，整天提心吊膽，戰戰兢兢，患得患失，沒有安全感，這樣的孩子基本的都做不好，哪裡還有什麼自信？

對於這樣的孩子，先要分析那些擔心的事情，調整不合理認知，認知轉變了，焦慮就會降低，但需要不斷的積極暗示，才能真正徹底解決，在結合實際，多體驗具體的工作學習，不斷感受成功的感覺，只有成功多了，才能不斷提升自信。