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1 # 巢小豪
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2 # 山間小溪1979
寄宿對孩子獨立性的鍛鍊絕對有幫助,我是農村孩子,11歲讀初中就開始寄宿,住大通鋪,吃大食堂,沒有父母在身邊呵護著關心冷熱,學著跟同學相處,學著照顧自己衣食住行,學著自己解決困難,到現在遇見什麼事都不打怵。
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3 # 萬山之祖510132101
我們新疆從四年級就住校,彡村除彡政有小學六年級,多數只有三年級,住校好處多,可培養孩子自強自力,冼衣服輪值打掃除!
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4 # 成小鬧
我個人認為孩子寄宿有利也有弊。為什麼這麼說呢?
現在大多數的孩子都是寵養的,都十幾歲了,什麼家務都不會做,如果能寄宿,那麼既可以鍛鍊孩子的做家務的能力也可以早早鍛鍊孩子的獨立性。
寄宿同時也會有弊端,有很多孩子不好的習慣也是在寄宿的時候學會的,因為孩子寄宿了,身邊沒有看著他管著他的人了,這時候他跟著身邊的人學壞是很容易的。
俗話說得好,魚和熊掌不能兼得,如果孩子到了大學我認為是可以寄宿的,這麼大的孩子他是有判斷好壞之分的,如果過早的去給孩子寄宿,我想可能會害了他。
以上僅僅代表個人意見。
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5 # 彭如心老師
孩子最好不要寄宿。
寄宿,有被拋棄的感覺。
如果孩子感覺到,記住了你曾經拋棄了他,你們之間的隔閡就很難彌補了!
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6 # 帶你走進莫斯科
孩子寄宿需要成長到合適的年齡,最基本的是心智基本穩定,讀高中寄宿比較合適。小學階段不適合寄宿,心理還不健全,需要家長站在身邊進行呵護和引導,生活和學習許多細節需要依賴父母,這個過程不能讓寄宿學校去幫家長來完成,否則孩子從小缺乏安全感,長大了和父母也不親近,會有許多後遺症,這是家長不負責任的表現,就像嬰兒從小母乳餵養和奶粉餵養完全不一樣……初中也是一樣,許多事情懵懵懂懂,需要家長的細心栽培,寄宿學校解決不了心理問題……所以高中或者大學寄宿比較合適。
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7 # 白嶽瑩
許多孩子的家長都在心中有一個這樣的問題。孩子上學寄宿好還是不寄宿好。
對於這個問題我還是比較有發言權的。以為我從小就被寄宿在學校,基本是沒有像其他孩子一樣天天回家。
我認為寄宿生活有好處也有壞處。首先我們倆聊一聊壞處。
第一,在孩子很小的時候本來是需要家長陪伴的年紀,家長不在身邊必然會使孩子存在一種孤獨感。
第二,長期的不與家長交流與家長之間會變得生疏,孩子可能因此不願意與父母進行交流。與家長之間產生隔閡。
第三,如果比較小的時候孩子就開始住宿,自己的生活還不能自己完全打理,容易養成不好的生活習慣。
好處
第一,讓孩子自己可以更早的獨立,更早的自己接觸生活,更早的自己處理事情,對孩子是一種比較好的鍛鍊。
第二,寄宿生活可以讓孩子與其他孩子有更多的交流,提升了孩子的交際能力。
第三,可以讓孩子有更多的時間學習。
但是還是不建議在初中之前讓孩子住宿。要多陪陪孩子,孩子的快樂是最重要的的
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8 # 木瓜阿北
我們學校三年級就有寄宿生,沒辦法村上孩子少開不起只能去鎮中心校,小小年紀就什麼事都自理,不過也鍛鍊了自強自立的本事
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9 # 一枚島民
首先關於孩子寄宿問題,希望家長能夠結合自身情況更加全面考慮,有利有弊。
孩子寄宿當然會更加獨立,學習環境也更為純粹,避免很多一些各種不好的社會和家庭的干擾。也能夠鍛鍊孩子人際交往能力以及生活方面自理能力等。弊端就是孩子的個人自由缺少了很多,更重要的是與父母親家人的共處溝通的時間少了很多等等。
都說父母是孩子最好的老師,父母的教育是必不可少的。而且真正的家庭教育是讓孩子從內心深處感到快樂,感受到幸福。其實對於孩子來說並沒有成人世界那麼複雜,快樂可以是學習進步時得到父親一句誇獎,幸福可以是一家人團聚在一起共度家庭溫馨的時光。
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10 # 阿紅的日常生活
我覺得有利就有弊,利是讓孩子更早的獨立,鍛鍊孩子的自理能力和跟別人的交涉能力,
弊是孩子在需要家長陪伴的時候我們不在身邊讓孩子沒有安全感,
我覺得孩子應該在上高中寄宿是最好的
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11 # 微笑遠大
能不去就別去了,孩子可憐!睡不好,吃不好!心裡壓力也大!不過什麼事情都是有好處就有壞處的,自理能力不好,身體不好,膽小內向的孩子還是不去的好!
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12 # 先理邏輯後學方法
寄宿可以培養其獨立性,增加他的獨立能力。早一點踏入一個“小”社會。這是優點。
缺點 最大的缺點可能就是 萬一周邊的朋友說壞孩子 自家孩子定力本來就差 被他們影響 一發就不可收拾了。所以還是得看環境。
我覺得 高中以後可以寄宿 初一太小了點
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13 # 大明愛旅行
不建議孩子寄宿讀書,作為一個寄宿8年讀書的老油條,說是什麼可以培養孩子的獨立能力,都是胡扯,太小寄宿會對孩子造成不好的影響,有些甚至會自閉,有的會覺得沒有大人管了而無法無天,主要是在學校遇到什麼事情太小了不知道怎樣處理就瞞著,個人建議起碼到了高中才能寄宿,太小寄宿真的不好
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14 # 蕙蕙妮
我女兒是初一寄宿的,一直在外讀書,以至於村子裡好多人看見她都感嘆,好久不見,大街上碰見不認識了。
初中住校,剛開始不習慣,第一學期每次回家都和我說不想住校,許是說多了久了,沒改變,她也不提了。週六一上午她睡到自然醒,我要幫她洗一上午。高中寄宿二個星期回來一趟,到高三一個月一次,反而不帶回家洗了,她自己會合理安排時間,下午放學人家直奔食堂她奔澡堂,快速洗完食堂去吃飯,她錯開高峰人流,生活安排的妥妥的,自理能力很強個人衛生很好。
孩子該放手就要放手,她需要長大獨立。
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15 # 棹歌中流
是否寄宿取決於家庭條件和孩子的實際情況。家長有功夫招呼且家庭環境和諧的話,走讀比寄宿好,否則還是寄宿好。一般來說初中階段才適合寄宿。
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16 # Li歆雨
以我自身的成長經驗來看孩子還是上大學再寄宿比較好。年齡較低的孩子需要家長的陪伴,輔導作業,觀察孩子的心裡變化,遇到困難需要幫其進行心裡疏導以及解決問題的方法,而隨著孩子一年年長大,學業壓力的加大,更需要父母陪在身邊,所以我不建議孩子太早寄宿。
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17 # 劉校談招生
孩子可以去學校住宿,但年齡應該在高中生階段最佳。15歲年齡以下的孩子需要父母的關心愛護,過早離開家庭對孩子心理成長有不佳影響。
回覆列表
這個問題如果讓我老公回答,我想問題還沒說完,他就會脫口而出:不可以!寄宿對於他這麼敏感,源於他的成長經歷……
我老公還有一個姐姐,但是身體上有些小問題,所以婆婆那會帶著姐姐去了天津治療,由於到了我老公上幼兒園的年紀,又想自己帶在身邊養,所以不顧家裡人的反對,一意孤行把我老公也帶去了天津上幼兒園,是的,寄宿幼兒園,這麼小的小孩把他一個人扔在那,心裡是種什麼樣的感受,況且我婆婆也不是一直在天津,也會帶著姐姐回老家一段日子,他就託付了天津的一位朋友照顧,我老公卻沒不捨,換來的是他很開心,因為我婆婆在的時候不給他玩玩具,這家人各種帶他出去逛街,買玩具,還有同歲的小夥伴!
好不容易,幼兒園結束以後他也回了老家,我婆婆又給他安排了當時我們城市最好的國際學校,當然了也是寄宿,變態的是小學、初中、高中在一起的學校,他始終逃不過這樣的安排,在外人看來多麼高精尖的學校,學費昂貴、管理超前……兩個禮拜回一次家,偶爾父母帶點吃的過去看望,和家裡人的親密度無法建立,放假回去也被告知不能出去玩,要學習,遊戲機沒收,最終導致了我老公離家出走!
我的婆婆是非常強勢的,因為她一個人賺錢撐起了這個家,地位崇高,無人敢反駁,包括她老公。她對於我老公的安排自認為是望子成龍,可我認為,孩子是需要父母呵護的,寄宿本沒有錯,它可以融入集體,營造出一個小的社會環境,鍛鍊小孩怎麼處理人與人之間出現的情況,我個人覺得幼兒園、小學生活上還是需要照顧的,在父母身邊有保障,初中、高中學業緊張,加上青春期的叛逆,萬一父母沒有在跟前疏導也是不好的,大學裡本就是集體宿舍,這個時間點孩子思想也成熟了,也到了家長放手出去的時候……