如果真的愛孩子就要為他們的長遠考慮，簡言之就是要為孩子好，但這句話似乎成為了父母束縛限制孩子的最佳解釋，在中國，父母愛子女甘願為子女付出一切的愛是毋庸置疑的，但是強加在孩子身上的“父母愛”“計深遠”只會讓父母在為孩子謀劃的路上越走越遠、越陷越深，一旦超過限度，孩子出現反抗或不領情的時候，家長還會痛心疾首的控訴孩子“不孝”，而這一切都不是我們想要看到的。

成長是一個永恆的話題，不管是父母還是孩子，作為家長任何時候都不應該停下對孩子的愛，但這裡的愛並不是一昧的溺愛，替孩子包辦代替一切，不肯讓孩子受半點委屈，這樣的愛不是愛，也不是對孩子的愛。只停留在某一階層，從此就停滯不前，真正的愛孩子是隻有我們的愛隨著孩子的成長而成長，並能適時調配出孩子需要的愛。

我是父母生了六個存活下來的一個女兒，二十歲就招了上門女婿，第二年有了我們的第一個兒子，四年後又生了第二個兒子。從這開始老人就招急讓我們找宅基地蓋房子，捨不得吃捨不得花。99年蓋了第一處房子，那年年底我爸爸有病了，我們借了錢託人住進了北京醫院，當時做不了手術，讓我們兩口子回來了，他弟二天就跑回來了不做了，說你大伯做了也沒管事。就為了我兩個兒子爸媽跟著我受了太多的累，使我終身難忘。

在父母的眼裡你就是他們的孩子無論多大，無論富有貧窮你都是他們的寶，他們無私且毫無保留的給你，為你計劃人生的每一步！！

父母愛之深，則為之計深遠！

"望之成龍，可憐天下父母心"講的都是我們偉大的中國父母。

普天下每個為人父母者都想為兒女的學習工作乃至人生路做深遠考慮計劃。

譬如，上什麼高中報考什麼大學，學什麼專業以後讀完書後要參加什麼工作，然後就是結婚生子等等，父母都喜歡按照他們的思維來要求孩子。

父母這樣做有好處也有弊端，好處就是：按照父母鋪設好的路一帆風順，波瀾不驚，沒什麼大作為平平淡淡走完人生路。

弊端就是，從小就像牛一樣被父母牽著鼻子走，很難發揮出自己的天賦同自己的想象空間。理想還沒發芽從小就被破壞了。

個人認為為之計深遠，在孩子的成長過程中，無論他們做什麼，只要是正確的，我們就不應當反對，只要適當引導即可。讓孩子自己自由發揮自己天資聰明才智。長大後做個國之棟樑。

父母愛之深，冊為之計深遠：父母愛孩子勝過自己的生命，如果可以，用盡一生的時間來愛孩子，不讓孩子委屈，可憐天下父母心！

我的父母撫養我們姊妹六個上學，七零後的年代，那時多不容易，可爸爸還讓我們參加家教補習，在當時來說，少之又少，可惜我們不懂事，沒能如爸爸所願，想起來慚愧，當家才知油鹽貴，養子才知父母恩……

爸爸撫養我們真的太辛苦，想用他一生的幸苦來打造孩子的未來，從記事開始，爸爸讓我們吃好，穿好……

我們沒真正體會父母的辛苦，離開父母，我的人生就有所改變，落入谷底，才真正體會到，我錯了，父母曾經給我好的機會，沒好好把握，才把生活過得這麼糟糕……

我回孃家，爸爸說：女兒！生活不如意，爸爸養你！

……

我不會讓爸爸養我，哪怕吃多大的苦，也不會讓爸爸養我……

從而也得出了一個道理，撫養孩子，不要過於嬌慣，捨不得他們吃苦，是錯誤的……

我的生活不是我想象中的那樣完美，挫折，深刻體會到父母的良苦用心，可惜自己錯過了……

有了孩子，父母以身作則也感悟我，同時也醒悟了，不能像父母那樣嬌慣孩子，不耽誤孩子學習，也可以讓孩子學做家務，勞動鍛鍊，是培養孩子的好方法，不吃點苦不會長大……

如果我早一天體會父母的辛苦，可能會有更大的作為吧！

這句話是說，如果父母深愛自己的子女，那麼，就應當為子女做出深遠詳妥的規劃！

縱觀天下父母，相同之處:愛之深。不同之處:計深遠！

愛之深，不是溺愛！父母對子女百依百順，捧在手裡怕摔著，含在口裡怕化了，一切為其代辦。這不是為之計深遠！這樣慣成的依賴型孑女，久後如何獨立擔當作為，如何對付風雨艱難！

愛之深，不是按自己的意志塑造孩子，不應讓孩孑完成自己的夢想！而應善於發現子女的興趣特長，因人而異地讓其在合適領域成長成才！

愛之深，不是讓兒女物質生活優厚，其他不管不問任馬由韁，或者一曝十寒地關心一下！那樣的結果是愛之深，恨之切一一一恨鐵不成鋼。

怎樣為之計深遠呢？

首先，環境。環境造就人，有什麼樣的環境就會造就什麼樣的人才。昔孟母，擇鄰處。何也？環境！其次，榜樣！父母是子女的第一任老師，也是孑女的終身老師！虎父無犬子！何也？榜樣的力量巨大，如春雨，潤物細無聲！想讓子女成為何種人，

就讓其多接觸何種人！再，習慣。習慣決定命運！從小培養衛生習慣.作息習慣.....

我對這句話的理解是：父母愛自己的子女勝過自己的生命，為他們的將來考慮得非常非常的深遠和細緻。

在我看來，天底下最感人最溫馨最讓人難忘的句子，就是《戰國策.觸龍說趙太后》中“父母之愛子，則為之計深遠”的這句放之四海皆準的話。其意說：父母如果真的愛自己的孩子，就要為他的孩子做考慮。

故事說，春秋戰國時期，秦國攻打趙國，趙國向齊國求援，齊國提出要趙威後長子長安君作人質的條件，赴威後最初憐愛自己的孩子，不願意讓孩子去作人質，後赴威後被觸龍“你不讓孩子去，國家都沒有了，愛孩子有什麼用。你讓孩子去，等國家穩定了，他以後回來，還可能做國王”的話說服，很是感人，久嚼味濃。

現實生活中，不見幾個父母不愛自己的孩子，沒有一個父母，不願自己的孩子成龍。常言道：虎毒尚不食子。孩子是父母一口飯一口水餵養大的，就是自己的心頭肉，也是自己生命的延長。但當下的孩子，沒有幾個能體量父母之心，我行我素，大都難聽父母之言。所以，才有“可憐天下父母心”之說，確實表達了父母的無奈。

有道是：“當家才知鹽米貴，養兒才知父母心”。父母的良苦用心，多在兒女長大成人，為人父母之後，方知其苦心。但很多事，為時已晚，後悔不迭，跪哭蒼天，因為父母那憑經歷或苦難得來的經驗，多被不懂事的兒女，付諸東流。

父母之恩，大愛無邊。三國時的皇帝劉備至死，還要託孤諸葛亮輔助好兒皇阿斗，何況平民百姓怎麼不“想來世呀想心甘”的想自家的兒女。新時期，我們提倡新的家風和新的道德風尚，不求過去那種扇枕溫衾、恣蚊飽血、臥冰求鯉、哭竹生筍的回報，但弘揚中華優秀傳統文化，創造子孝父心寬的環境還是必要的。

父母對孩子的愛是大愛，是真愛，因為深愛自己的孩子，所以孩子從出生到成人，都是父母一輩子都要操心操勞的，希望孩子長大成人，希望孩子以後能成為一個對國家對社會有用的人，孩子的成長到工作到結婚都是父母永遠操不盡的心！

“可憐天下父母心”。這句話是描寫中國父母對子女關愛的。可以說，每一位父母對自己孩子的生存、生活、發展等，都有美好的期盼，也都會在培育中投入精力。您問的這句話，本人認為，可視為“雙刃劍”。愛得得當，分寸適宜，適度規劃，精心培育，有利於孩子身體身心健康，有利於孩子成人成才，可謂真愛或“愛之深”；反則，就是溺愛，父母包辦得越多，規劃得越深遠，越不利於孩子成長進步，乃至獨立生活。

這句話的意思是：父母愛孩子，就要為孩子做長遠打算。怎麼算長遠打算，我認為應該把孩子培養成人、成才，讓孩子一生幸福。那就應該從小著眼於培養孩子良好的人品、性格、行為習慣，勤奮好學的態度。使孩子健康成長，德智體全面發展，學有所成，成為家庭如社會的有用之才。

這一句話出自《戰國策.趙冊四》。

左師公曰：“父母之愛子，則為之計深遠。媼之送燕後也，持其踵，為之泣，念悲其遠也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’豈非計久長，有子孫相繼為王也哉？”

觸龍關心太后起居飲食拉近彼此距離，利用自己的幼子引發共鳴，曉之以理，動之以情，環環相扣，滴水不漏。

這一篇文章核心思想就是“母之愛子，則為之計深遠。”，對後世影響深遠，“計深遠”才是育兒教育的基本方法和目的。

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”

父母養育兒女，含辛茹苦，一把屎一把尿，拉扯大。上學接送，陪讀。娶媳婦，嫁女兒，油罐鹽罐蕩蕩。從孫子出生起，把養育兒女的一套程式在重新做一遍。父母對子女，一輩子的牽掛，含在嘴裡，怕燙，吐出來，怕涼。兒女受之坦然，整個社會風氣如此，“大家都這樣”，如果有哪位父母不願意如此，竟然成為異類，說不定成為眾矢之的。

這樣的家庭格局，家庭教育方式，家庭教育方式，直接導致我們培養出來的孩子弱不禁風，步入社會不知所措，甚至於與社會格格不入。

窮人的孩子早當家，在資源匱乏的年代，一個十幾歲的青年獨立生活，獨立思考，扛大旗了。現在的年輕人，二十八九歲了，生活不能自理，每天抱住手機玩“王者榮耀”“吃雞”。

整個社會都是如此，幹事的還是五六十歲的中年人，年輕人演吃卯糧，不思進取，如果說頹廢的一代也不為過。

當前時代，父母拼命的為孩子買房，買車，存錢，有的家庭一套房子捆綁了幾代人。忽視教育，忽視計深遠的教育謀略。

這就說明我們老祖宗在兩千多年前說的“母之愛子，則為之計深遠”有多麼重要？如何“計深遠”？

成人

望子成龍，望女成鳳，是天下父母的期盼。然成龍成鳳首先得成人，如何把孩子培養成人？

一、擁有強健的體魄

營養均衡，運動健身，積極參與勞動。可憐天下父母心，養兒方知父母恩。千方百計讓孩子吃的好，精細化，照顧的無微不至，直接導致孩子飯來張口衣來伸手。這哪裡談得上計深遠？

二、擁有健全的心智

身體髮膚，受之父母，身體康健，然心智成熟與否，對將來步入社會至關重要。

給孩子一個和諧的家庭，讓孩子積極參與家庭活動，知冷暖，知艱苦，識大體，體會生活不易，理解父母難處。培養孩子明事理，識大體，見微知著，融會貫通的智慧。教育孩子知所取捨，知所進退，切忌貪婪，抱殘守缺，安之若素。

三、樹立遠大的理想

人無志不立，樹立遠大的理想，以天下為己任，立言立志立功。有了目標，前進才有動力，持之以恆，堅持不懈，造福桑梓。

理想與現實肯定有距離，然“法乎其上，得乎其中，法乎其中，得乎其下，法乎其下，則無所得”，立志高遠，雖然畢其一生可能達不到理想的目的，但是成功的意義不在於成功的本身，而在於成功的過程。

成大器

擁有健康的體魄，健全的心智，遠大的理想，我們的孩子才可以成人，成為一個對社會有用之人。人人為我，我為人人，一個人立於天地間，他的價值在於他為多少人做出了多大的貢獻。

擁有了“成人”的基礎，我們可以透過家庭教育、學校教育、自主學習及社會實踐，把孩子鍛造成有理想有抱負有擔當的人，把孩子鍛造成國家棟梁之材，把孩子鍛造成金字塔尖的人才。

父母愛之深，則為之計深遠。父母之愛不在於房子車子和票子，授人以魚不如授人以漁，讓孩子擁有一個健康的體魄、健全的心智、遠大的抱負，讓孩子具有不屈不撓的奮鬥精神吧！

“父母之愛子，則為之計深遠”出自於《戰國策》中的名篇《觸龍說趙太后》。觸龍的心理戰打得極妙，專攻趙太后的軟肋，尤其是一句“父母之愛子則為之計深遠”，因勢利導，以柔克剛，成功說服趙太后，同意長安君出質於齊。

父母之愛子，則為之計深遠。這句話的意思是，作為父母，如果真的愛自己的孩子，那麼必定是為孩子的將來作深遠打算的，也有點站的高望的遠的境意。 父母對子女的教育可謂是用盡苦心、苦口婆心。為了子女將來能成才，就不會心疼現下孩子挑燈夜戰；為了子女長大知書達禮，就不會只是因為某事提醒孩子一遍就罷休即便是錯誤的而不自知️；為了子女能奔赴好前程，就不會只是“禮輕人意重”；為了子女將來能“高人一籌”，就不會現在的自己只是將就平庸。

“父母之愛子，則為之計深遠”總體來說可分為四點：一為道德，自身必須要有基本的道德修養，於潤物細無聲中對子女產生正向影響；二為教育，使得子女善於學習，在學習中使子女獲得豐富的知識、良好的修養、生活的技能甚至是處世的智慧；三為交流，只有充分有效的溝通和引導，才能真正瞭解子女真正所需；四為尊重，尊重子女的想法，鼓勵子女的做法，才能培養出有作為、有擔當的人才。

我對此話有這樣的理解 : 在我們每個人的生活中最偉大的愛就是父母對子女的博大之愛，尤其是我們中國父母表現最為突出，並且還要替孩子想的超級的長遠打算，甚至有的父母都為孩子的未來前程都設計好了一個美好的理想圖！俗話說:“父母之愛子是人之常情”，但是過度的讓孩子生活在自己的翅膀下，孩子永遠不會成長，應該放開愛的雙手，讓孩子自己去奮鬥去生活，讓孩子自己去做生活的主人！

編劇水平比較低，同一個表達的意思沒有換其他的語言。這時候就需要說一下中國的四大名著紅樓夢了，在紅樓夢中描寫同一物時少有會用相同的描寫的，文筆出彩。

《知否》中“父母之愛子，則為之計深遠”。

我的大慨理解是：父母親對孩子的愛，應當體現為了孩子的未來籌謀。

劇中為之殫精竭慮的有，林小娘，小秦氏，顧庭煜，等等，劇中大部分爭鬥也是圍繞這句話展開的。

劇中的林小娘為了墨蘭嫁入伯爵府，利用了一切她能用的資源，為墨蘭與伯爵公子生米煮成熟飯，不惜和盛紘翻臉，失去了她的倚仗，劇中是被打了病死的，原書就是發到鄉下，她急火攻心，用了一個昏招，把自己搭進去了，還把女兒斷送了，她被髮到鄉下後，好生休養，應當是不會死的，明蘭去看了她，她想不明白明蘭的算計，最後估計是思慮過度，舊傷未愈，內外夾擊下死去，失去生命。用“父母之愛子，則為之計深遠”來形容林小娘的種種鬥爭合情合理。

小秦氏相信未入候府，就在算計了，煜哥小的時候懂事就有人在向他說，他母親是被燁哥母親白氏害死的，也是在那時落得一身病灶，至於燁哥，在她的捧殺之下，聲名狼藉，煜哥死了，也不會輪到燁哥襲爵，也是她生的庭煒襲爵，可惜她是算漏了燁哥東山再起，在一切沒變得情況下，最大受益人是庭煒，俗話說“利大為賊”小秦氏佈局之深遠，不得不說厲害！她為了庭煒也算是殫精竭慮了。

至於顧庭煜，在得知自己時日無多了，向顧庭燁盡力討好，把顧家的一切都交給了顧庭燁，庭煜其實是個很要強的人，他連同一花一草都不願意給顧庭燁，但是他為了他的女兒，放下了他的驕傲要強，交出了一切，只是為了他妻女在他離去後，顧庭燁會照顧好她們倆，更是立下兩點遺囑，未死就把身後事都交代了，不得不說為了他女兒也是殫精竭慮了。

以個純粹個人觀點，不喜勿噴。

“父母之愛子，則為之計深遠”。一個真正疼愛自己子女的父母，總是會為他們考慮的非常深遠，而並非是溺愛或者是一味的庇護。

個人覺得在《知否知否應是綠肥紅瘦》中，這一點做的最好，堪稱典範的就是盛明蘭的祖母了。身為盛家的老太太，她看的最是清楚與常遠，而且一碗水端平了，她為的是整個家族的未來，從教子孫後代中可以看出，手段甚是高明。

其次感覺為之計深遠的就是盛明蘭的母親，她自知鬥不過大娘子和林小娘，選擇低調甘願受委屈，奈何還是沒能躲過一劫。她倒是不害怕自己的處境，一心為明蘭著想，希望她能平平安安的長大，她知道最安全的地方就是待在老太太身邊了。

像大娘子也是實實在在的為兒女著想，只是她性格直爽脾氣火爆，也是不夠聰明不懂得心計，但是人卻是一個不壞的人。可是林小娘卻是壞透了，表面上是為兒女著想，實則是注重自己的面子，把兒女的未來幸福用在了攀強附勢上，這樣不僅不是為子女著想，反而是害了他們。

看到這個問題，就知道題主也在追這個劇呀！確實這句話在整個劇中被好幾個角色提到過，所以自然而然也就印象深刻了。

這句話來自《戰國策》中的《觸龍說趙太后》節選。原文如下（選段）：左師公曰：“老臣賤息舒祺，最少，不肖；而臣衰，竊愛憐之。願令得補黑衣之數，以衛王宮。沒死以聞。”太后曰：“敬諾。年幾何矣？”對曰：“十五歲矣。雖少，願及未填溝壑而託之。”太后曰：“丈夫亦愛憐其少子乎？”對曰：“甚於婦人。”太后笑曰：“婦人異甚。” 對曰：“老臣竊以為媼之愛燕後賢於長安君。”曰：“君過矣！不若長安君之甚。”左師公曰：“父母之愛子，則為之計深遠。媼之送燕後也，持其踵，為之泣，念悲其遠也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’豈非計久長，有子孫相繼為王也哉？”太后曰：“然。”

這部劇的火熱程度目前在全網各大平臺都是排列第一的熱度。看過這部劇的人都知道，其主要講述的是各大家族中的明真暗鬥。而劇中多次被提到的這句“父母之愛子，則為之計深遠”。從劇中一開始，衛小娘教育小明蘭時說過，明蘭勸顧廷燁不要帶著蓉姐兒四處顛沛流離時說過，齊衡懟邕王妃時說過，顧廷煜希望顧廷燁能照顧好自己的妻女時說過，明蘭勸說曼娘告知昌哥兒下落時也說過等等。後來還來一些場景也還在說這句話，就不一一列舉了。其目的大家都知道，就是劇中父母為了疼愛兒女，不得不為他們做長遠的打算和謀劃，這也正是這部劇的魅力所在，感覺像是一部“家庭教育電視劇”一樣。

在現實生活中，做父母的會經常遇到這樣的選擇。比如說，讓孩子從事一些家務勞動，對孩子來說，需要付出時間和努力，家長也會心疼孩子。但從長遠看，讓孩子做家務勞動是一件有益的事，孩子小時候經過勞動鍛鍊，不僅提高了勞動能力，也能養成吃苦耐勞的精神，對他們長大以後的生活和工作都有好處的，這就是“先苦後甜”的道理。

做父母的，把眼前的那點小恩小惠的利益放下，這才是對孩子未來真正的關愛。

電視劇沒有看過，但是這句話知道，意思應該是父母如果是真的愛自己的孩子、為他們以後著想的話，就應該捨得放手，不要跟在他們的身邊，讓他們自己到外面去闖蕩、去鍛鍊，這樣才是真的為他們好。

這是一個關於父母在對待如何教育子女這個問題上面，闡述觀點的一句話，我認為這句話說的很對，中國的古人對於子女的教育問題從很早就已經有了明確的觀點：也就是說父母不要過度的溺愛自己的孩子，從小就應該培養和鍛鍊他們自立、獨立的性格，這樣等他們將來長大了以後才會有一個好的人生，遇到人生坎坷和困難的時候才會懂的如何去面對和解決；如果時時刻刻看管著他們，含在嘴裡怕化了，放在手裡怕掉了，不捨得讓他們受到一丁點兒的傷害，就像老母雞保護著小雞一樣的保護著他們，猶如溫室裡的花朵，經受不住任何的風吹雨打，那麼一旦遇到了人生的困難和坎坷的話，不知道如何面對和解決，只能是被社會淘汰和拋棄。

對於當今中國社會的子女教育問題來說，尤其重要，這些問題也需要全社會有一個共識，相關的教育部門和機構也要加以宣傳和引導，讓更多的家庭充分理解、意識到對待孩子教育觀念的重要性。

“父母之愛子，則為之計深遠。”——《戰國策》

這句話的意思是：父母愛孩子，就應該為他的將來做長遠的打算。

劇中，明蘭曾提及自己的小娘曾經給自己講過戰國策的故事，為的就是讓她懂得伏低做小、隱忍，能夠平安的度過一生。後來顧二叔在水中救起明蘭，明蘭也曾用這句話勸解他，應該為了蓉姐的將來打算，所以顧二叔才去投的軍。包括變態扭曲的小秦氏，做了這麼多惡事，其實也都是為了自己的兒子，只是用錯了方法。

其實這是這一思想是中國父母們長久繼承的傳統，一直到現在都是這樣，父母們習慣把孩子們的人生路給提前規劃好。但我個人覺得，父母做什麼都應該適當。比如在對孩子們的能力培養和德育方面，父母多打算是完全應該的，有百利而無一害；但是在某些方面，為其謀劃多了也未必是好事，反而有可能會變成孩子們正常發展的桎梏。如小秦氏，雖然也是為兒子的未來計，卻不惜走極端，最後的結果，勢必會害了自己的兒子。

再說回來現在，很多家長為了孩子能上名校，打破頭顱也要買學區房；為了孩子不丟面，要開豪車去接送孩子；為了孩子在學校不受“委屈”，想盡辦法和老師們套近乎恭維老師，我個人覺得，這些都屬於過了頭的為子女計。

因此，無論父母如何為自己的孩子打算，個人覺得，適度就好。

這是引用了戰國時期，發生在趙國的一個典故《觸龍說趙太后》中，非常著名的一句話：父母之愛子，則為之計深遠，子亦同之。

這句話我的理解是：

雖然只有三個字，內涵十分豐富，這就是父母對待孩子的教育問題，我有以下體會：

1．孩子的時間十分寶貴，必須分秒重視。

一個小國，在嬰兒剛出生的登記卡上，有財富一欄，許多父母填的是一一時間。

而我們的嬰兒也許沒有這一欄，人們的意識是赤條條來一一沒有財富。

這是觀念上的差異。

從嬰兒出生到參加工作，我們的父母可謂謳心瀝血，但是，更重要的星要講究智慧。

這個智慧就是從孩子的長遠作工作。

現在基本上有許多獨生子女，於是產生過度嬌寵，使孩子個性發育偏離正常軌道，表現出了＂溺愛綜合症＂的種種症兆。主要表現有：

1．過多遷就。

有的父母由於過分溺愛孩子，孩子不守家規，淘氣不止，卻不教育，不引導，一味遷就、放任自流。結果幼兒時就養成了任性、固執、不接受教育的壞毛病。

我們的家長白白浪費了嬰兒到小孩這段時間，這是浪費了寶貴財富。

2．過多照顧。

家裡的食品、玩具、空間、電視、首先滿足孩子的獨享權利。這是滋生自私心理，遇事＂獨＂字當頭。

3．過多偏愛。

父母對孩子的看法、態度不一致，比如喜歡男孩或女孩，偏愛老大或老二，對不中意的孩子冷淡岐視，甚至打罵。這樣容易使受到偏愛的孩子驕橫自私，受歧視的孩子性格孤僻冷漠。4．過多禁區。

因怕孩子出事，家長給孩子設定了種種禁區：不能單獨到小區玩，不許動這、摸那⋯這樣容易造成孩子膽小怕事，孤僻不合群的性格。

5．過多打扮。

有時父母喜歡把孩子打扮得花枝招展，奇形怪狀。容易造成幼兒心理發育異常，不利於孩子早期身心健康發展。

6．過多許願。

有的父母在孩子哭鬧時，隨便許願，孩子什麼都答應，卻很多時候不兌現。你就失去信用，造成施教困難。

⋯

我們應該堅決反對溺愛孩子，嚴格要求是對孩子最大的疼愛，如果不這樣做，孩子長大後，我們必然的會讓他們接班，他們用什麼素質來挑這副擔子？

所以，從孩子小的時候就要充分利用寶貴時間，把孩子列為未來生活的重點考慮物件。

作為成年人的子女，也應該早日成家立業，讓父母親年老時，少一分擔心。