（一）杜絕告狀

在我家，是從來不鼓勵孩子告狀的。

比如：

媽媽，哥哥不讓我玩他的玩具！

媽媽，妹妹剛剛把我的玩具摔壞了！

媽媽，哥哥把小的蘋果給我了！

……

類似這樣的話，我家很少出現。因為在孩子們很小的時候，我就制止了。

我用讓他們自己尋找解決辦法的方式，讓他們停止了告狀的行為。

就拿剛剛的三個例子，如果孩子對我這樣說，我會這樣答：

為什麼哥哥不讓你玩他的玩具呀？那是哥哥的玩具，媽媽也不能強迫他給你玩呀。不如你想一想，有什麼辦法能讓哥哥改變決定呢？

是嗎？玩具壞了你很傷心吧！還能修好嗎？和妹妹一起修修好不好？或者， 你想想有沒有補償方法？和妹妹協商一下吧。

哦，你也想吃大的對不對？想一想，怎樣才能吃到大的？或者，就接受這個小點，因為你的肚子小一點，哥哥大一點對不對？

……

在他們最初告狀時，我並不會聽著這個孩子告完狀就跟著去指責那個孩子。如果父母這樣做了，孩子告狀得到了好處，他們便會喜歡上告狀的行為。

而我如上處理，建議他們自己想辦法，那麼他們便越來越會自己解決問題的。

玥玥三歲和哥哥就玩的很好了，到現在已經兩年多了，還有吵架。

今天兩個人居然還動手了，玥玥打了哥哥一下頭，哥哥輕輕的還了兩下。

（當時我和老公坐在沙發上聊天呢，看到他倆動了兩下手，沒有用力，不會傷害對方，所以我們依然像平時一樣，當做沒看到，繼續我們的聊天。）

可是，即使動手了，玥玥哭了，哥哥生氣了，他倆也沒有一個來我這裡告狀或訴苦。

兩個孩子在矛盾發生後就去了不同的臥室，冷處理自己的情緒。過了十分鐘左右，哥哥拿著妹妹喜歡的一個玩具慢慢挪到妹妹那裡，說了幾句話，兩個人便又開心的玩了起來。

（二）同等對待

一碗水端平是很難做到的，

給孩子們斷官司也是很難斷清楚的。

但是，如果兩個孩子打架了，給孩子同樣的處理，是很容易做到的。

而這一招，也是非常有效的。

用一個例子說一說。

比如：兩個孩子總是因為搶一件玩具而吵架。

當他們再次玩這個玩具時，我對他們說：“你們可以玩這個玩具，但是如果你們因為這個玩具而吵架或者哭鬧，媽媽不判斷誰對誰錯，就直接把玩具拿走了，你們兩個都不能玩這個玩具了。”

所以，當他們又吵架時，我走過來，不指責不評判，直接把玩具拿走。

然後，兩個孩子你看看我，我看看你，開始商量遊戲規則，最後達成一致：每個人玩五分鐘，換著玩。

我就把玩具再還給他們，他們便能友好的玩了。

當兩個孩子發生矛盾時，很多時候並不能判斷誰對誰錯，那麼同樣的處理方式就能很好的終止他們的矛盾，並能讓他們明白，他們是一條繩上的螞蚱，友好相處對他們更有利。

（三）改變你的期待

這一點是針對父母的。

作為父母的我們，要接納孩子之間有不同的意見或者衝突，要接納孩子們之間發生的爭吵與矛盾。

——因為，這對於年齡相差小的孩子們，簡直比登天還難！

孩子不會一出生就知道如何與兄弟姐妹相處，他們也許會把矛盾爭吵看成是他們關係的一部分。

我們要做好心理準備，改變對孩子零爭吵的期待。當遇到孩子求助時，給予孩子們正確的引導，讓孩子越來越會處理兄弟姐妹間的關係，彼此友好相處，這才是正解。

而且，爭吵是很好的學習機會。

讓孩子自己解決爭吵的過程，能讓孩子學到很多好方法。

這些方法，都會在他們步入校園或者社會時，給予他們很大的幫助。

能讓孩子們在家裡成長的機會，就不要錯過。總比讓孩子在我們看不到的外面東磕西碰的摸索要好的多！

1.瞭解打架原因

2.根據瞭解的情況分析

3.重點讓孩子自己解決

4.幫助孩子分析打架是解決不了問題的，再則要他們學會保護自己，學會給對方道歉

的確，打打鬧鬧是孩子的天性，孩子之間的爭吵，大多發生在共同遊戲的過程中。原因如下: 1、對對方的過失不肯輕易放過，認為自己的痛苦和不快都是對方造成的。如我的玩具被他搶走了，這個地方是我先佔的，等等。 2、一定要按自己的想法去玩。當別人不同意自己的想法時，便大鬧一場。例如大家都玩丟手絹，他卻要玩老鷹捉小雞。當沒有人跟他玩時，他便搗亂，結果引起爭吵。 通常情況下，碰到孩子們在一起吵鬧，為了不傷和氣，家長們往往會第一時間去制止爭端。但事實上，孩子間的爭吵一般不含有敵意，只是由於玩具或動作引起的。除非過度打鬧，一般不必制止。 為了保證孩子的安全，防止打壞哪裡，大人既要允許孩子打打鬧鬧，又不能任其發展。具體來說: 1、所有打鬧，以不傷自己和他人身體為適度。只准徒手打鬧，棍子、刀子絕對不能拿在手裡。 2、父母對孩子的打鬧要暗中保護。不要粗暴干涉，但要靜觀以待，留心他們的舉動。關鍵時候要出來調解，以免戰鬥升級。 3、如果孩子之間吵得不可開交，無法使活動繼續下去了，家長可以利用調整角色的辦法幫助他們化解矛盾，繼續活動。 孩子爭吵時，家長要正確調節、引導和處理，使孩子平靜下來，學會寬容別人、接納別人。最忌諱家長在其中偏袒自己的孩子，掃了其他孩子的興;也不宜太嚴格要求自己的孩子，從而使孩子處於孤立地位。至於教育孩子以牙還牙，“他打你，你就打他”，或家長親自上陣參與爭吵就大錯特錯了，這樣只能激化矛盾，給孩子樹立了一個攻擊的印象。 正確的做法是: 1、首先分清是故意動手還是不小心碰了別人。如果是不小心，就不要過分追究;如果孩子故意打人，家長首先要批評打人的行為。 2、然後瞭解打架的原因和經過，要讓打人的孩子知道，打人會造成嚴重的後果，一定要杜絕打人現象的發生。同時要求孩子主動給別人道歉，恢復友誼。 3、必要時邀請對方家長共同處理。 總之，透過爭吵，孩子可以學會如何堅持自己的意願和如何接納別人的意見，最終掌握協調突發事件的能力;也可以逐漸學會自己處理糾紛，學會寬厚待人，友好相處;還可以學會控制自己的情緒，遵守遊戲規則，等等。 因此，孩子爭吵家長不必立即介入。

如果是長期在一起，家長都在的情況，那麼需要的不是孩子出現了問題，很有可能是家長的舉動影響了孩子，

如果是短時間的在一起那麼是因為各家庭的教育方式不太正確，

還有就是觸摸了孩子的利益，這種情況需要的是教導孩子正確的觀念

祝福你幸福快樂

這個問題其實是很正常的，小孩子一起鬧非常非常正常，那在這裡我們的家長就不用表現得特別在乎。

小朋友之間出現矛盾，如果不嚴重，那麼大人就不要過多的干涉，他們的世界很單純的，也不記仇，要不了多久他們自己就會和好，這樣也鍛鍊他們自己處理事物的能力； 如果比較嚴重的情況下：我們要耐心的分析，講道理，對的表揚，錯的就要敢於承認自己的錯誤，從小就要讓她們養成良好的習慣，要分清是非；

不用過分緊張，祝小朋友們健康成長，平安快樂哦

其實兄弟姐妹間打架是非常正常的事情，如果事態不是過於嚴重，只是平常的小打小鬧，那麼家長可以不必過於緊張。聽家長這麼說，孩子應該不是互相仇視、關係不好的那種，他們是互相相愛的。家長不希望孩子打架，是因為害怕打架會給孩子帶來生理方面的傷害，例如意外造成的受傷或流血事件等等。那麼，如何可以讓孩子不打架？說實話，如果想讓孩子永遠都不打架，在他們進入青少年以前，是有點難的，但可以給家長一些建議，引導孩子用更文明溫和的方式表達情緒：

分析孩子打人的原因。孩子在成長中，自我意識的會開始萌發，凡遇到了不合意的話，或事就動手打人，這樣表示反抗。因此，父母遇到這樣的情況，應該分析孩子的打人的原因，進一步想出對應方法。

父母以身作則，做孩子的表率。有些孩子會打人，由於父母有打人行為，孩子有看到，會模仿父母的行為。因此，當孩子會打人的時候，父母要檢討一下自己，看看自己是否有動手打人的習慣。

教會孩子宣洩情感的方法。孩子會遇到一定的煩惱，宣洩煩惱、憤怒的方法非常必要。因此，父母可以引導孩子向大人傾訴內心情感，耐心傾聽孩子的感情，釋放孩子當時不愉快、壓抑的情感。

4

關心孩子。有些孩子會打人，想要獲得父母的關注。因此，父母要關注孩子的身體健康，提高孩子自信心，表揚其優點，讓孩子感到被愛、被關注。

5

很多孩子都是由媽媽來帶的，可以說媽媽是孩子的人生第一位老師，對孩子的性格形成有著極其重要的作用，需要媽媽們言傳身教，當孩子出現打人的現象時，應該及時制止，進行適當的教育，以免孩子繼續，養成一種打人的習慣，逐漸有反抗的性格形成。

首先要知道他們是為什麼打架。

如果是搶玩具，你要跟他們說家裡的玩具誰先拿到誰先玩。

如果是搶吃的，你可以給他們分好，一人一半。

我們中國很多家庭都是大的要無條件讓著小的。小的一哭，大的就要捱罵。所以兩個孩子打架本質原因就是：大人偏心小的，大的不服。小的覺得自己就應該被無條件滿足，大的不滿足他的時候，他也不服。

做父母的一定要公平，不要說什麼大的要讓著小的，經常讓大的吃虧。兩個都是自己的孩子，不能因為性別年齡等就區分對待。小孩子也有嫉妒心理。

要讓小孩之間相親相愛，父母首先要當好父母。

不介入孩子們之間的爭端。

讓妳們的孩子們打架的最佳方法就是，你不斷地介入孩子們之間的爭端。父母們很難相信，孩子們打架的主要原因是為了讓父母介入。那些能對孩子們之間的爭執置身事外的父母，都發現打架會大量減少。

大部分父母都很清楚孩子們以出生順序為基礎打架的標準模式。老大通常最容易被當成“壞蛋”，老小往往是讓媽媽介入後最大的受益者。因而，小的惹大的這種招惹可以是任何事情。

當大的中了圈套，並且追趕小的時候，小的就會高聲尖叫，向大人抗議。大人就會說：“我不管他做了什麼你是老大，應該更懂事”。

有些不相信孩子打架主要是為了得到大人救助，他們爭辯說，他們的孩子在他們不在場的時候也照樣打架，我會問：你不在怎麼知道他們打架了。

他們會不好意思的笑笑並承認：“因為他們會確保讓我知道。他們常常在我一下班就在門口向我告狀”

如果你不能置身事外，並決定介入孩子們的打架，最有效的方法就是“讓孩子們處境相同”。不要偏袒任何一方或試圖確定誰對誰錯。很可能你根本無法判明，因為你不可能看到所有的事情，正確永遠是一個觀點。在你看來正確的事，之前從一個孩子的想角度上看肯定就是不公平。如果你必須介入以阻止打架，你必須一碗水端平，要同等對待每個孩子。

那不叫打架，那叫活潑可愛，沒畢要杜絕，只不過是看好孩子，不要傷著就行了。過了這個年齡，你就讓他們打架，他們也不打了。

現在的孩子家長慣著，孩子都任性，孩子是在抄吵鬧鬧中長大的，只有家長不偏袒，不會有什麼事

找合作的遊戲一起玩！最好戶外的，孩子的天性是純真善良，要培養這方面的能力！而不是爭強好鬥。

教導調皮的，讓他們有兄弟姐妹情，互幫互讓，不要搶著卡在一個東西上，教育他們有廣闊的胸懷，善良的性格，希望這樣能對你有幫助

再打讓你們知道沒零食的日子怎樣的

孩子，天性，多幾個孩子，多做遊戲就好了！