如果孩子獨立性好，一歲半左右就可以上幼兒園了。以我這麼多年的幼教經驗看，早入園的孩子適應性好，但前提是找一個小的托育機構，師生配比高的。

孩子多大上幼兒園好點？

其實家長們不用太煩惱這個問題，按照國家正常的年齡來就可以。

我們國家規定孩子道滿3週歲就要送到幼兒園，把幼兒園按照年齡分為三個班：

小班：3—4歲

中班：4—5歲

大班：5—6歲

然後是一年級的招生年齡是年滿6週歲以上。

現在很多家長都在關注孩子上學早晚的問題，總認為早上或者晚上好，其實都沒有科學依據的，只是現在大部分父母都是雙職工家庭，沒有老人看孩子，所以早早地把孩子送去了幼兒園，有一種錯覺，現在的孩子上幼兒園年齡越來越小。

如果家裡有人看，還是按照正常的3歲送，如果實在沒人看，2歲半以上可以考慮送。

國家規定孩子滿3歲可以送幼兒園，也是有科學根據的，3歲大部分孩子在生理和心理上已成熟，是可以過集體生活的。

幼兒園對孩子一生來說是重要的一步跨越，他正式從單個的家庭走上了社會這個集體生活。這時期，孩子各方面都會倍受挑戰，每個孩子不論大小，都會多少有分離焦慮，即上幼兒園哭鬧。只是輕重的問題。這是每個家長和孩子都要面對的，但一定會過去的。

為什麼不提倡3歲以前上幼兒園，那是因為0-3歲是孩子建立親子依附關係的重要時期，這時期，孩子需要更多的關愛與呵護，父母要多抱抱孩子，多與孩子身體接觸，讓孩子感受到愛，良好的親子依附關係是孩子安全感最早的來源，它能讓孩子在以後的生活中，經得起風雨和挫折。

入園是孩子成長過程中的一個新起點，它會引起孩子在生活習慣和學習活動上的一系列變化，孩子能不能適應進入幼兒園之後的變化，這對於他以後的成長來說有著很大的影響。

作為父母，應該和孩子一起做好上幼兒園的準備，使他順利地適應這一階段的變化。而且，此時的準備並不像購置學習文具那樣簡單，最重要的是心理上、生活習慣上的準備。

科學育兒，擁抱問題，與愛共成長

最初孩子上幼兒園只是為了有地方可以幫忙照看孩子，隨著幼兒園越來越多，相對的也越來越正規越來越專業，家長們送孩子上幼兒園的年紀也越來越小。

前兩天見到一個剛兩歲的孩子家長拿著孩子的書包一類的東西，當時我就上前問了，“孩子陣小你可讓上學了，俺閨女比他家的大還沒有動靜類”，她說孩子上的是專業培訓的幼兒園，有點像是幼兒園學前班的意思，不過他們這更專業一些。

從胎教到學前班，現在對孩子教育真是越來越講究了，不過關於孩子上幼兒園的問題每個人都有自己的看法，有些人說孩子早點上好，早點上孩子懂事早聽話；有些說孩子小上幼兒園老受罪，還是三歲以後再上……

我家孩子是三歲入園，但是老師說送晚了，直接去了中班，真的什麼都跟不上。她同學大多數是兩歲開始上的小班。

我怕孩子兩歲時候說不明白話，再尿褲子，所以到三歲才送到幼兒園。

因人而異吧，也有四歲還不送的，家裡的心尖尖，怕孩子之間打鬧，自家孩子吃虧那種。

剛開始送去很不適應，至少哭一個禮拜，然後就自己吵著去幼兒園了。人畢竟是群體性動物，還是早點學會和他人接觸的好

建議三歲左右，發展社會性，也就是孩子應該交朋友了。

關於入園，母子分離焦慮，久明老師這樣說：

6個月~3歲的孩子與媽媽正處在特殊的情感連結階段，也就是母子依戀的最緊密期，這個階段孩子特別願意粘著媽媽，分分鐘都不想離開媽媽。任何人都不能替代媽媽的作用，只要媽媽在身邊，孩子就能安心玩，也願意探索周圍環境。可媽媽要是不在了，面對陌生人或陌生環境，孩子就會表現出格外的怯生、緊張、恐懼，甚至大聲哭喊。

媽媽如果做好準備，一定要堅定的執行下去，另外可以給老師送幾個孩子喜歡的玩具或者吃的，讓老師給孩子，增進老師和孩子之間的關係。

久明老師從事家庭教育十六年，深耕家庭教育一線，對孩子行為特點、行為動機以及問題的處理，非常專業！家長們都反饋課程實用、解渴。

當孩子到一定的年齡，很多家長就要開始考慮讓孩子上幼兒園了，寶寶上幼兒園的年齡最好是3歲左右，不能太早也不能太晚，太早或太晚上幼兒園都不利於孩子的成長。 寶寶多大上幼兒園合適 　

　孩子3歲的時候上幼兒園是最合適的。很多私立幼兒園對於3歲之前的孩子會開設小小班，但是，要知道2到3歲是寶寶成長過程中的第一個叛逆期，這個時期寶寶彷彿總是和你對著幹。到了該睡覺的時間不睡覺，該吃飯的時候不吃飯的情形幾乎每家都有。而且我們知道3歲以下的寶寶抵抗力比較脆弱，寶寶特別容易生病。 　

　三歲之前的孩子自理能力、適應能力等都不是很好，如果這個時間段讓孩子入園讀書，孩子的自理能力不是很好的話，就很容易受傷，畢竟幼兒園一個班那麼多個學生，而老師只有一個，老師一下子是照顧不了那麼多的小朋友的。 　　而能不能適應新環境也是孩子經常會遇到的一個問題，兩三歲的孩子已經有自己的意識了，他知道自己和爸爸媽媽分開了，當到了一個新的陌生的環境時，孩子如果還太小，就很有可能適應不過來，會因為一下子沒了安全感而開始哭鬧。 　

　因此，寶寶3歲左右開始上幼兒園是最合適的，但是家長們也要根據自己孩子的實際情況來決定。如果決定讓孩子入園，一定要及早鍛鍊孩子各方面的適應能力，不然什麼準備都沒做好，就冒然把孩子送去幼兒園，不僅起不到正面作用，反而還會給孩子帶來各種傷害。

3歲-3歲半。不易過早過晚。太早的話，孩子的基本發展能力還沒到達幼兒園月齡的寶寶，在一些遊戲的過程中，孩子會覺得不如其他小朋友，越來就會越自卑！太晚的話，寶寶在最佳的敏感期沒有得到相應的滿足，在小學，初中問題也會顯現出來！

就我個人瞭解，孩子滿四周歲上幼兒園最好。小班就相當於託兒所，沒有什麼教學內容，小孩太早也吸收不了什麼知識。如果你有辦法自己帶孩子，就等到四周歲再給他送去幼兒園。父母就是孩子生活日常最好的老師。當然了，要是經濟條件不允許，那也是可以在2周10這樣送去幼兒園的小班。

寶寶到底多大適合上幼兒園？家長們一直有這個疑問。眼下很多家長因為工作的緣故早早地就將孩子送到幼兒園，或者過早地給孩子安排學習課程。甚至還不滿3歲就被父母送到了幼兒園，也許經過一段時間，孩子會慢慢適應幼兒園的生活。然而，過早的送入幼兒園，對孩子來說也許一種傷害。

姐姐的小孩，今年8月份剛剛滿三歲，由於她和丈夫工作比較忙，家裡老人也沒有太多時間照顧孩子，所以9月份被送上幼兒園了。一個月下來，發現小孩在幼兒園過得並不開心，而且感覺每天都吃不飽，每次下學接回來家都會叫嚷著很餓，也許是還沒養成獨立吃飯的習慣，或者幼兒園飯不合口吧。還有次把褲子給尿溼了，原因是孩子性格內向敏感，想上廁所時表達的不是很清晰，老師又沒太上心，所以就尿褲子了。回想起我們小時候，貌似到五歲的樣子才上的幼兒園。總覺得三歲上幼兒園真的不合適，三歲的小朋友很多表達都不太流利，一旦表達出現障礙，的確會給其心情造成影響。

那麼孩子幾歲應該上幼兒園呢？我覺的沒有應不應該的說法，而是可不可以，適不適合才對！理論上三歲左右是完全可以的，但家長可以根據孩子的表現來決定是否推遲，如孩子能否與家長交流，家長提問時，他能不能回答或者點頭搖頭，孩子能否獨立去上洗手間，獨立吃飯，身體不舒服時能不能表達的出來？現在好多家庭都是雙職工家庭，對於看孩子的負擔確實是有點大，所以孩子很小就被送到了托兒班！

雖說是一代比一代強，但在這懵懂無知的階段，孩子到了幼兒園，一個老師看幾個孩子，和在家裡至少一對一的看護能一樣麼？不是瞧不起幼兒園老師的付出，而是知道看孩子的不易啊！多少孩子上了幼兒園今天感冒了，明天又發燒了，免疫力都還沒有強大起來這樣子折騰好嗎？要不就是送幼兒園的各種哭泣嚎叫，孩子逆反心理這麼嚴重也一定要送幼兒園麼？說什麼該送去就得送去，什麼叫該送去？怎麼就該了？孩子連基本的生活自立還沒有，去幼兒園難道不會害怕恐懼上火？

其實這種時候家長應該再耐心的等等，給孩子點兒時間。不要總說忙～顧不上！這不是孩子應該上幼兒園的理由，是大人不分輕重點的體現！生出來就得用心點，難！為了孩子也要熬著！耐心陪伴，哪怕貧窮！哪怕勞累！等孩子長出勇氣與強大的免疫力！等孩子從不懂到懵懂再到懂得～，適當的心智成熟些，到那時你留都留不住吧？孩子比誰都願意去探索新鮮的環境呢！那時候再幼兒園的走起，學校滴走起，孩子的健康、性格塑造首要，循序漸進吧！畢竟孩子的人生才剛剛開始，很多父母只看到了孩子的身體發育,卻忽視了他的心智發育，不要總拿自己的孩子和別人的攀比，在這建議各位家長平時也多看看育兒書，而不是直接丟給老師，記得欲速則不達！

聽大家說，寶寶三歲就應該開始學習漢字，所以我最近也開始讓他識字，認字。平常由於工作太忙也沒啥時間陪寶寶，更別說教他學習了，大部分時間都是爺爺奶奶在帶。買了一些卡片、故事集，但是兩位老人家地方口音重，就怕寶寶也跟著學，以後不好改（那段時間真是愁死本寶媽了）。

然後用手機給寶寶安裝了一些教學軟體，剛開始效果還不錯，但是用到後面都要各種收費不斷。（只能各種吐槽，然後放棄不用）

然後一個朋友給我推薦了她用的【貓小帥識字】，不說別的，就一次收費就能終生享受這項就非常的良心。APP也做的非常好，很多的冒險故事，寶寶特別愛聽，現在我下班回來還會說：“麻麻，我給你講故事”。還有一些簡單的小遊戲，不僅加深寶寶漢字的記憶，還讓我家好動的寶寶，乖乖的自己玩（自帶滑稽）

1、一般3歲之前不要送孩子去幼兒園

三歲之前的孩子自理能力、適應能力等都不是很好，如果這個時間段讓孩子入園讀書的話，孩子的自理能力不是很好的話就很容易受傷，畢竟幼兒園一個班那麼多個學生，而老師只有一個，老師一下子是照顧不了那麼多的小朋友的。

而適應能力是孩子經常會遇到的一個問題，兩三歲的孩子已經有自己的意識了，他知道分離的。當到了一個新的陌生的環境時，孩子太小，有可能就適應不過來，就有可能會因為一下子沒了安全感而哭鬧。

2、3歲到4歲是孩子上幼兒園的適合年齡

三歲的孩子自理能力已經很好了，他們可以自己照顧自己的生活，自己吃飯，自己上廁所。而且三歲的孩子已經能聽懂一些話，也能自己說一些話，這樣就有利於與同齡孩子的交流，不至於會被其他小朋友孤立。慢慢的孩子融入到了新的集體之後，適應能力也在慢慢的提高。所以三歲上幼兒園對孩子是好處的。

但是如果是四歲之後再上幼兒園，有可能就稍微有點晚，因為四歲的孩子的一些意識已經很強了，他清楚有了分離的意識，也有了自我的意識，長時間的待在家裡，讓孩子慢慢失去一些社交的意識，只想自己待在家裡，這樣就不利於孩子的發展了。

所以，在3歲到4歲送孩子去上幼兒園是適合的，這個年齡階段的孩子一些意識才剛剛萌芽，不要那麼強的一些反抗心裡，只要是新鮮的事物，對於這個年齡階段的孩子來說都是具有吸引力的。

其次，在家長決定送孩子上幼兒園時，需要讓孩子有一個從家裡到幼兒園的的過渡期，不要一下子就將孩子強迫性的送到幼兒園去，這樣做的話孩子的反抗心裡會很強的，會哭鬧。

當孩子到了上幼兒園的適當年齡，就需要讓孩子慢慢適應分離這一過程，平時可以減少陪伴孩子的時間，讓孩子獨處，自己玩耍。

也要培養孩子適應幼兒園陌生環境的能力，適應幼兒園的生活模式，平時可以多帶孩子去一些幼兒園逛逛，讓他看到哥哥姐姐是怎麼在幼兒園學習生活玩耍的，讓孩子漸漸對幼兒園感興趣，這樣真正的進入幼兒園就會很快的適應了。

最後，希望每位爸爸媽媽都不要太著急送孩子上幼兒園，父母才是孩子最好的老師，讓自己做孩子的第一啟蒙老師吧。但是也不要因為寵愛孩子而太晚送孩子上幼兒園，那樣對孩子的成長髮展是不利的。

首先我總結出2點建議

①4歲是各大家庭普遍上幼兒園時期，如2歲上學會顯的不適應，6歲上又會突顯出代溝。所以建議4歲上幼兒園。

②家庭方面難免會出於工作、家務繁忙而對小孩教育方面不周等問題，學校即是知識殿堂也是擴充套件人脈的好地方，如果小孩和其他朋友玩的好，你也可以去他家拜訪，孩子得到要好的朋友，而你也能結識到朋友，看看他們對孩子的教育上怎麼樣的，虛心請教。

考慮過以下幾點之後，答案自知。1、公辦幼兒園必須在孩子滿三週歲之後的九月份才能辦理入園；2、私立幼兒園在孩子滿兩週歲就可入園；3、特別費事（如經常生病）和特別惹事（如喜歡打人）的孩子會被勸退；4、有些孩子剛開始會不適應，入園即哭，持續一週也很常見；5、私立幼兒園會教孩子學這學那，公立幼兒園相對簡單些；6、孩子的品性各不相同，家庭教育是最因材施教的那部分；7、教育是場超長“馬拉松”，起跑線處搶跑沒必要；8、常態化關注孩子身心成長和環境變化對孩子的影響，酌情處理紛繁瑣事～