既然是熊孩子，那就不能按常規出牌，說理教育是行不通的。唯有蹲下身來與他做朋友，去了解他的所思所想，和他玩在一起。等到他接納你了，你再動之以情曉之以理去感化他。人都是有感情動物，你真真切切對他好，他會感受得到的。熊孩子都是在日常生活中經常挨批的一族，他們也渴望能得到別人的肯定，可能是他們的方式方法不對，招來的卻是別人的厭煩，所以他們是很敏感的，他們常常會披著盔甲視人，稍有不慎便會場面失控，所以與熊孩子交手一定要講究方式方法。

如果你遇到了陌生的熊孩子怎麼辦？首先這個問題對我來說還是比較好辦的，因為我家就有個熊孩子，但像其他年齡小一些沒有結婚生子的朋友可能感觸不大。下面我來說說我遇到陌生熊孩子怎麼辦？

我們先了解一下熊孩子的成長過程吧！人之初性本善，這是我家熊孩子在幼兒園裡學到的，而且經常在家裡嘟囔。每一個孩子本性都是善良的，在小孩成長過程當中他會慢慢開發他的天性，比如愛玩愛鬧。

我家的熊孩子五歲了，在家不知道已經搗亂多少次了，做為家長的我有時也會被搞的焦頭爛額，壓不住火，但仔細思考下，這與我做家長的引導也有很大的關係，在一個這也是孩子的天性。孩子的天性我們不能抹殺，這樣不利於孩子將來的心理成長，做為家長我們就要好好的去引導，教會他們什麼是對與錯，什麼是可以與不可以等等。

在外面遇到陌生的熊孩子還是請大家有一份寬容的心去對待他們，因為他們還在探索這個世界，對於對錯還並不是所有的孩子都那麼清晰。我們可以還一個微笑，告訴他這樣不對，然後告訴他你現在可以離開，找你的家長問問你這樣做好不好？一般的孩子對於問到找家長都會有些膽怯，可能會意識到自己做錯事了，要麼就是逃避，要麼就是認錯。還有的可能會耍賴說不找或者不聽的，我們可以選擇離開，千萬別生氣，因為我們經歷了他們所沒經歷過的一切才有了我們如今的心性和沉穩。給他們一個機會，相信熊孩子的稱號他們也戴不了多久。

熊孩子

看到這個標題我就想到了我家的“熊孩子”，玩具扔一地，牛奶顏料互搭，還美其名曰:我在做實驗。各種讓你想暴打一頓:以解你恨得牙癢癢的不痛快可是想歸想不能打呀，祖國的花朵如何能摧殘呢？很多家長都會控訴熊孩子的“絕跡”吧，熊孩子估計誰家都有，而很多時候熊孩子並不是真的熊，而是天性使然。

但是遇到陌生的熊孩子我們該怎麼做呢？

記得有一次我帶孩子出去遛彎散步，路上遇到一個小男孩，孩子應該是跟著家裡老人出來的。老人在旁邊跟人聊天，孩子就一個人在周邊轉悠玩。可能是孩子很無聊了想找人玩，看到我女兒在我身邊，就把路邊撿的小石子投過來往我們身上扔。莫名奇妙被扔石頭子女兒生氣了，大聲呵斥他:你打我們幹啥。我看到小男孩手裡拿著小石子猶猶豫豫，想扔又不敢再扔的樣子，我知道這個孩子並不是真的想用石子打我們，也只是想引起注意罷了。我對女兒說，你問問他想不想和你玩。女兒問完之後，小男孩猶豫的點了點頭答應了，之後兩個小人也很快投入到了玩耍中，我也放棄了帶孩子再轉轉的打算，看他們開心的玩著。

我再想這個小孩想找人玩，為什麼不直接說，而要選擇這種帶有攻擊性的行為引起我們的注意呢？有句話說的好“每個熊孩子背後都有一個熊家長”。每個孩子都帶有原生家庭的印記，孩子不會直接表達，可能在家的時候所表達的經常被直接否定，所提的要求經常被呵斥，所以形成了用行為去達到目的。

熊孩子的背後是很多不被理解，所以形成了孩子的很多不恰當行為和言語。

作為一個五歲孩子的媽媽，每一次孩子的行為我都要深思一下，孩子為什麼這麼做，這麼做她想表達什麼，一次次的思考與探究，我明白了孩子的世界，純淨自然。而那些反常的行為，必然摻雜傷害和壓制。即使遇到陌的“熊孩子”也讓我們用平和，寬容，善念的心態去對待他們，你要相信，這不是他們的錯，只是他們曾經在這一方面被錯誤對待，所以才形成了現在的行為。

願我們的一次溫柔能帶給他力量

躲的遠遠的，因為熊孩子的背後，必定是熊家長，一家子上演熊出沒，必須躲開。讓他們慣自己的娃，讓熊娃今後無路可走。