你好，先說說我崇拜過的幾位明星。

讀高中時，曾經崇拜過謝霆鋒，覺得這個年輕人有才華，敢於叫板權威，夠酷！雖然後面陸續出了頂包案，豔照門，鋒菲戀之類的事件，不過倒沒有特別改變我對他的看法，始終是一個努力向上，很想證明自己，又靦腆不善表達的大男孩。

大學時開始崇拜搖滾，像魔巖三傑：竇唯、張楚、何勇（居然打不出這個詞條，可見年代久遠，呵呵），還有許巍。竇唯那個時候黑豹樂隊的《無地自容》，張楚的《孤獨的人是可恥的》，何勇的《姑娘漂亮》都是去KTV經常唱的。而影響最大的是許巍，《閃亮的瞬間》《故鄉》《秋天》，蒼涼的嗓音，簡單的配樂，不正是青春的味道。那個時候也學著玩吉他，想象自己是一個流浪歌手，拿著一把吉他浪跡天涯。現在他們都老了，除了許巍，其他人也鮮有什麼新作品，但那份回憶依然在心裡，那是青春的印記。

工作之後，隨著影片網站的普及，漸漸崇拜起像吳宗憲，竇文濤這樣的主持人名嘴，那時候基本上他們主持的節目都不會落下，像憲哥的《我猜我猜我猜猜猜》《週日八點黨》，竇文濤的《鏘鏘三人行》《文濤拍案》等。欣賞他們現場的靈活反應，抖不完的包袱，大場合下的談笑風聲，以及對人生的泰然自若。

偶像的變遷史，就是個人的成長史。

我並沒有像那些瘋狂的追星族那樣去崇拜一個偶像，去模仿，去追隨。我想大多數人也是如此。偶像只是我們精神生活的一部分，不是所有。

偶像是被追求、被崇拜的物件，被追捧的藝術家、作家、娛樂圈藝人等在某些方面有一技之長的人。但是，明星偶像都是包裝出來的，很多讓我們感動的事都是策劃好的。其實偶像和普通人一樣，有優缺點，有七情六慾，會犯錯。崇拜偶像不是把偶像當作一個完美的神來崇拜，不容許他有瑕疵和缺點，對偶像寬容一些，欣賞他該欣賞的一面，摒棄他不好的一面，反而能更客觀的評價偶像，否則就是愛之深，恨之切了。這或許是隨著年齡增長對偶像態度最大的不同吧。

最後，在我們的日常生活中，很多普通的人，只要擅於發現，也潛在很多的偶像光芒，如我們的父母，領導，夥伴，還有我們的愛人。而有可能最能夠作為偶像的，是一個永遠堅持，不斷挑戰的自己。

“跟著我左手，右手一個慢動作，右手左手慢動作重播......”

某一年的元宵晚會上，一首《青春修煉手冊》，讓我認識了你們.

有一次次和朋友出去玩，在電視上我無意中看到了你們的MV（幸運符號），我開始慢慢的喜歡上你們了.

如今電視上，新聞，廣告上都有你們的身影。當然，手機裡也有無數張你們的照片，手機已經沒有了記憶體。

直到現在我喜歡了你們四年多了.之後的六年，我依然會繼續支援你們，十年之約，我一直會陪伴著你們，走向一個又一個十年！十年之約，我們不離，你們不棄

我不論年齡有多大的變化，我永遠只喜歡TFBOYS。第一個追的星，肯定是你最喜歡的，無論日後還喜歡誰，那只是心血來潮罷了。

一生摯愛TFboys

謝霆鋒。十五年的偶像，論

耍帥，裝酷，叛逆，他的音樂他的電影，自我感覺沒人能相提並論。

王源，一個快到十七歲的少年，不知道能不能用偶像這個詞來定義他，感覺這個詞意義挺重大的，放在他身上會不會是一種包袱，但無疑我是喜歡他的，欣賞他的性格為人，覺得同樣的年紀自己並不能像他這般懂事明理，很多粉絲會說他雙商高，知世故而不世故，但大多時候我認為這是因為他足夠善良，總是會站在別人的立場上考慮事情，不會讓人感到尷尬，這樣性格溫暖的人是越來越少了，別說社會上，即便是校園裡你也會發現，事不關己高高掛起的行事風Grand SantaFe來越受人推崇，當然這只是我個人所看到，不代表全部，所以會覺得這種人善良溫暖又幹淨的人難能可貴，於是我向往。還有就是我這個人比較奇怪，如果我喜歡你，我就會把你當做‘對手’，你有的優點我也要有，你會的特長我也要會，即便是不能get同款技能，也要在別的方面和你一較高下，所以在喜歡他的過程中我也學會了很多東西，明白了很多道理，這也許就是榜樣的力量，會不由自主帶動著你越來越好，我不知道這能不能叫偶像，但他確實讓我在年少瘋狂的同時，也讓我知道了我該努力的方向。

還是那句話我努力保持不掉隊，王源你繼續加油帶好頭，我們一起向未來邁進，為了我們更肆意瀟灑的明天一起加油！

我是70後，有幸經歷80年代華語樂壇的鼎盛時期，當時正值港臺歌曲以井噴的態勢席捲全國，一批批實力唱將和偶像明星湧入視線，像唱作打全能的羅大佑，李宗盛，齊秦，王傑都是在那個時期紅遍華語樂壇的，當時還處在青春時期的我，前兩者的歌曲比較前衛，本人還不能參悟到歌曲裡的精髓，而最崇拜的偶像當屬齊秦和王傑。

齊秦和王傑都是以情歌為主，並且當年他倆都具有鮮明的個性，齊秦狂野灑脫和王傑浪子的形象深深吸引了廣大歌迷，還有他倆真情演繹唱到人心坎裡動聽的歌聲，都深深吸引了我。

每當在最失意的時候，聽到他們的歌，都會觸及內心深處那根弱不禁風的琴絃，而如今以匆匆走過數十個春秋，在不經意之間，在聽到他們的歌，尤其是在深夜裡聆聽，總還會有一種莫名的傷感無語言表。