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1 # 朱老師圍棋思維課堂
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2 # 弈壇小學生
首先來分享一下我與圍棋結緣的故事。我是從大概一年半以前開始接觸圍棋的,主要是想給孩子選個興趣班,當時孩子剛上中班。因為孩子年齡小再加上又是半中間插班生開始學的,我就想著我也去蹭課,自認為還不笨,怎麼也應該比孩子學的快些,就這樣一發而不可收拾了,現在每天和孩子做15道死活題,我自己偶爾野狐上下幾盤,目前野狐8K。不得不說圍棋真是人類瑰寶,真的是太有趣太神奇了。其實感覺圍棋和一個人的生活方方面面的道理都是相通的。
回到正題吧,要想下好一盤棋是一個多方面提高的過程,定式,佈局,大局觀及對全盤的把控,區域性的死活及攻殺的著發和計算,對後勢的利用,對得與舍的抉擇,對子效的掌控,對棋型關鍵點的感覺,官子大小先後的計算,全域性形勢的判斷,還有對局心裡的提高等等,其實要下好一盤棋真的不容易。咱們試著把下好一盤棋比做踢好一場球賽,佈局中盤收官分別是前鋒中場後衛,哪個環節掉鏈子都不行,沒有好的球員想要贏下比賽,簡直天方夜譚。佈局就相當於球員在場上的站位,你是442還是4321,對方也會根據你的陣型來調整克你之法。普通吃子方法相當於區域性過人招數,全域性子力配合相當於傳球,計算的深度就相當於球員跑動的耐力,假動作就相當於騙招,中盤戰鬥就相當於區域性的搶球斷球過人被過,沒有好的突破手段或者防守反擊無異於坐以待斃,收官就相當於比賽最後十幾分鍾,你是局面領先適當注重回防還是局面落後爭取把局勢攪亂好尋找機會,烏龍就相當於自己撞氣或者活棋走死的驚天大勺,哪一方面都馬虎不得,可要面面俱到卻又非常難,棋盤上的棋子跟球場上的人一樣也是要講究配合的,是長傳衝吊還是區域性滲透,是先撈後洗還是圍大模樣,是一直領先大比分勝利還是一直落後最後時刻反敗為勝,是全盤碾壓還是一直被動最後抓住機會翻盤,雖然棋子不動而人在動,可大道理往往是相通的,難怪聶棋聖也那麼喜歡足球。
歸根結底一句話,多加強各個單方面技術,再把這些技術揉和在一起多實戰,反反覆覆在總結中成長,沒有任何捷徑可言,非要說有的話那就是每個人的天賦不同,付出的努力程度也不同,自然棋力增長的快慢和最後能達到的高度也不同!
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3 # 三十崗宇文玥
和實力相仿的人下,覆盤,總結不足。多打譜。上業餘1段還是很簡單的。業1之後通常會有瓶頸。開啟瓶頸後慢慢能上3。業餘3段之後的領悟至關重要,可能很久都進步緩慢。
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4 # 魚躍翔空
圍棋這個遊戲最核心的基礎就是死活和官子(也就是計算力),職業選手和一般業餘愛好者的分界線也在於此。所以,多練死活和官子吧,配合上打譜對局,堅持一段時間後你就會感受到差別了。
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5 # 橙子會飛i
學習圍棋知識是一方面,除了學習圍棋知識還要進行實戰對弈,做死活題,打棋譜等。
這幾點要相互結合,如果光靠知識不去練棋、做題那麼贏棋的可能很小。
在進行對弈過程中也會輸棋,可能會連輸好多盤棋,那麼請不要灰心,在輸棋過程中總結經驗,下到後面自然就會贏棋了。
還有一點每一盤棋下完後,進行復盤講解,那麼進步會更快。
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6 # 說說體壇那些事
我也是個自學圍棋的人。我不知道你說你學了很多圍棋知識。有怎麼個多?定式你是否都瞭解?不同定式,基本應對你是否都會?基本死活你是否瞭解?比如,角的死活你是否清楚?是否會攻擊有缺陷的角?再一個,你下了多少盤棋?是否會犯同樣的錯誤?我大概下了小一萬盤,目前最多打到野狐2段。
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7 # 梁老師圍棋精講課堂
你的知識是指圍棋理論,但理論需要有力量(計算力,戰鬥力)為支撐,否則是紙上談兵。
解決方法:練計算,先算3步,再練看5步。
把各種吃子題全做一遍,死活大全做一遍,棋力立馬上三個臺階。
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棋友好,知識變成實戰中的實力,這是需要一個過程的。
除了學習圍棋知識(包括理論和基礎),也需要進行實戰演練,例如下棋、做題,打譜,實踐與理論相結合,相信棋友的水平會更上一層樓。
下棋之後的覆盤也是十分重要的,在覆盤當中學習的東西是獨特的,也是屬於棋友自己的;擺正心態,加強實戰,祝福棋友的水平更上一層樓。
實踐方法:著重做做死活題、手筋題,注意佈局和收官,多下棋多覆盤。