關於有沒有適合作為作文的戲曲名，例如《鎖麟囊》之類的？求分享這個問題，我的回答是:有的。分享給您:《玉堂春》，《淮河營》，《甘露寺》，《焚綿山》，《串龍珠》，《借東風》，《一捧雪》，《魚腸劍》，《珠簾寨》，《春閨夢》，《荒山淚》，《斷密澗》，《逍遙津》，《釵頭鳳》，《生死恨》，《霸王別姬》《貴妃醉酒》，豫劇中的《宇宙鋒》，《梵王宮》，《陳三兩》，《》《花木蘭》，越劇中的《孟麗君》，《情探》，《追魚》，《一縷麻》，《救風塵》，《風雪漁樵》，《南冠草》《西園記》等。評劇中的《花為媒》，黃梅戲當中的《天仙配》，《香魂》《羅帕記》推薦你有個戲緣APP，裡面很多大戲，當然也可以看到更多的戲曲名。

以上就是我的觀點，希望可以幫到您。

其實相對於將戲曲名稱作為作文題目，我更偏向於作文中可以將戲曲中的某一齣戲當作引經據典的故事。如問題中提到的《鎖麟囊》其實是對部戲中重要道路和關鍵情節的提煉與提現。透過義贈鎖麟囊，去宣揚憐貧濟困的仁愛道德，詮釋人生貧富無常，告訴人們在生活中要相憐相助，提現主人翁的仁愛之心和善因善果的和諧之美，這也是中華民族的傳統美德。

當然，其實如果作為作文題目也是適合的，畢竟它背後有著一個美好的故事。我自己覺得好聽的戲曲名有《霸王別姬》、《春閨夢》、《鳳還巢》、越劇《梁祝·十八相送》、《貴妃醉酒》、《龍鳳呈祥》等名劇名段！有的名段唱詞也很優美，值得儲存，說不定寫作文的時候也能用到！總之京劇作為“國粹”它是一項綜合的藝術，值得傳承與發揚！

應該有，因為戲劇作品無論是現代戲還是古裝戲，劇情都是來源於生活，雖然古裝戲發生的事情離我們比較遠，但演出的意義還不就是要借古喻今，告訴我們生活中應該愛什麼，恨什麼，怎樣做是正確的，怎樣做是錯誤的。所以無論現代戲和古裝戲於生活都有密切的聯絡和現實意義，所以我們在作文時，有時也會用戲劇名稱作題目。例如，在反映男女愛情的事情上，因父母干涉而男或女，或男女雙雙殉情，有文章就會引用戲劇名稱來標題，如《又一對現代的〃梁山伯和祝英臺〃的悲劇發生》。像要寫愛國主義題材文章，可以引用《岳母刺字》《楊門女將》《雙烈記》等戲劇名稱。寫反映不同婚姻觀題材的文章可以引用我們越劇戲名《血手印》《追魚》等。

總之，有許多戲劇名稱都可以適合用來做作文題目的。

例如：《臥虎令》這是一個傳說的歷史故事。東漢光武帝劉秀的姐姐湖陽公主的總管唐丹，依仗權勢，連傷兩命。洛陽縣令董宣不畏權勢，將唐丹捉拿歸案。公主庇護唐丹，讓劉秀下旨招回。董宣違抗聖旨,斬了唐丹。百姓歡呼，卻觸怒了皇帝。劉秀立即下令將董宣打死。董宣毫不畏懼，要求把話說明白再死。他侃侃而談，講了一番執法治國的道理。劉秀聽了，自知理虧，只好赦了董宣，但要他給公主叩頭賠禮。董宣不肯，被人按倒後仍高昂著頭，如臥虎狀。人們讚揚董宣這種剛正不阿的精神，稱他為“臥虎令”。

這個故事你可以寫人物，也可以寫事，都是不錯的題材。

這種最好以背後的歷史故事為準。例如三國系列《捉放曹》、《失空斬》，水滸傳系列《野豬林》、《倒拔垂楊柳》等等。這些是京劇，其他劇種像豫劇、評劇、越劇等等都有相當多的適合做作文題目戲曲名。

例如豫劇《穆桂英掛帥》，講述的是佘老太君舉家轉回河東，仍心繫朝事，遂派文廣、金花進京探事，此時，安王興兵造反，宋王校場比武選帥，年輕氣盛的文廣劈死奸臣王強之子王倫，捧得帥印，宋王得知這是楊門之後、穆桂英之子後，封穆桂英為元帥，為了國家的安危，年老的穆桂英，重披舊日的鎧甲，掛帥出征！

這齣戲表達了穆桂英雖然不滿朝廷聽信奸臣，但最終仍以國事為重，掛帥出征的雄心壯志之情，不愧為巾幗英雄，後世之模範！

還有像越劇的《梁祝》，經典之作！講述了一段悽美的愛情故事，傳世已一千七百餘年，可謂家喻戶曉，流傳甚廣。

中國戲曲中有各種各樣的題材的劇目，有家國情懷的，有帝王將相的，有充滿打鬥場面的武戲，有寫群眾生活的現代戲等等各種各樣的悲劇、喜劇、傳統戲、現代戲、新編歷史劇，其中不乏經典之作，都可作為參考。

【戲曲情·人文夢】

“蘭花指捻，紅塵似水。三尺紅臺，萬事入歌吹。唱別久悲不成悲，十分紅處竟成灰。願誰記得誰，最好的年歲……”

初識戲曲，是在五六歲時。那時的我，整日跟在爺爺奶奶腳後充當著“小跟班”的角色，閒暇時便搬著個小板凳跟他們一起看著老舊電視機裡重複播放著的戲曲。懵懂無知的孩童並不知道戲曲是什麼，對這一新奇玩意兒的初印象也就是——四四方方的舞臺上，梨園弟子粉墨登場，咿咿呀呀的難懂的臺詞從他們口中唱出，還伴隨著一系列肢體動作——總之，令人費解。

對戲曲產生興趣，是在聽了一首首古風歌曲後。“風雪依稀，秋白髮尾。燈火葳蕤，揉皺你眼眉。假如你舍一滴淚，假如老去我能陪。煙波裡成灰，也去得完美。”我愛上了曲中的戲腔部分——這樣極具中國風韻味的歌詞，再配上歌手細膩婉轉的唱腔，令人不禁拍案叫絕。於是，我開始嘗試瞭解戲曲。在知曉了它悠久的文化歷史後，對於戲曲的感興趣程度增加的同時，一種名為自豪的情緒也自內心深處油然而生——傳承千年的中國傳統文化，果真如此令人驚豔！

再後來，我開始接觸一些經典的戲曲片段，其中就對梅蘭芳老師的作品最為印象深刻。 “看，雲斂晴空，冰輪乍湧，好一派清秋光景。適聽得眾兵丁閒談議論，口聲聲露出那離散之情。”短短一段臺詞，勾起了我無數的童年回憶，也讓我意識到，冥冥之中，這一曲《霸王別姬》早在八年前便已進入到了我的腦海。於是乎，一遍又一遍的觀看，愈發加深了我對這一段活靈活現的表演的記憶。

猶記得，一片鑼鼓喧天中，你穿著一身華美冷豔的衣袍，束起的長髮上是帶有流蘇的精緻頭飾，你的臉被一層層粉底蓋住，化上專屬的妝容，站在舞臺上，你就儼然成了那烏江邊即將與自己丈夫別離的虞姬！“看大王在帳中和衣睡穩，我這裡出帳外且散愁情。輕移步走向前荒郊站定，猛抬頭見碧落月色清明。”你捏著嗓子細細地唱著，披風下的手指微微曲著，似作蘭花指狀，手腕翻轉間，衣袂也隨著動作一起被抬起，被放下，又被輕輕捏起。你邁著優雅從容的步子，就這麼緩緩走著。你時而回眸轉顧帳中那熟睡的身影，時而回身看著荒郊外的淒涼夜景，時而昂首瞧見蒼茫夜色中那一輪皎潔的明月。這樣的你，彷彿一舉一動一顰一笑都牽動著人心。踱步間，你聽見軍營裡傳來一聲淒涼悲愴的哭喊：“苦哇！”你驚得連連後退幾步：“月色雖好，只是四野俱是悲愁之聲令人可慘。”隨即掩面而泣，抬袖拭淚道：“只因秦王無道，兵戈四起，塗炭生靈，使那些無罪黎民，遠別爹孃，拋妻棄子，怎的教人不恨！”說罷又兀自輕泣，眼波流轉間盡是對戰爭的痛恨和對無辜百姓的憐憫——彷彿被美麗多情又柔腸俠骨的虞姬附身，你將這場以遺憾收場的悲劇演繹得淋漓盡致！

從那以後，那個身段婀娜的纖細身影便深深地印在我的心間。難怪後世人們都唱著：“誰有街頭巷尾傳奇的資格，古今中外只有他一個，先生唱的戲，深厚的功底，用一套青衣，創一個世紀；先生唱的戲，現在和過去，傳統的東西，是一種鼓勵。”

和梅蘭芳先生一樣，中華民族萬千戲曲演員憑藉自己紮實的演唱功底與精湛的表演技術，還原了一個又一個性格鮮明的歷史人物。這樣令人賞心悅目的表演彷彿不再僅僅是一場視聽盛宴，還是演員們對完美演繹的追求，對中國戲曲的熱愛，對傳統文化的尊重，更是對傳承中華文明的決心與夢想！

在此，向無數戲曲演員致敬，向傳承千年的戲曲文化，致敬！