現在我來分享一下經驗，希望對大家有所幫助。 1 尊重是相互的，你尊重他人，他人才會給予尊重。所以，孩子要從小養成懂禮貌的習慣，才能贏得他人的尊重。

2 要讓孩子養成懂禮貌的習慣，家長必須也是懂禮貌的。所以，父母要給孩子樹立好榜樣，做一個有禮貌的人。 3 父母平時在生活中也要對孩子講禮貌，尊重孩子，給孩子營造一種講禮貌的氛圍，孩子在這種良好的情境中，講禮貌的種子自然會在心裡生根發芽。 4 鼓勵孩子多看有益的書籍。我們經常說“腹有詩書氣自華”，喜歡讀書的人能在書籍中汲取有益的營養，品質也會不斷得到提升，孩子自然會懂得講禮貌。 5 父母要教給孩子一些講禮貌的方式。比如，見到親人熟人，懂得微笑問候，會用“您好，請，麻煩，謝謝，對不起、不用客氣......”等禮貌詞。 6 多放手，鼓勵孩子積極去做。遇到合適的情境，要讓孩子多鍛鍊，不要讓孩子過分依賴，這樣孩子逐漸地就會養成講禮貌的好習慣。

教會孩子得體、大方有禮有節，父母一定要身體力行。父母親是最親近的人，一言一行，都會被小孩子模仿，我們只要觀察一下，小孩子真的就是我們大人的模版。平時說話的語氣，待人接物的態度，只要在我們日常生活裡注意點滴，孩子重更加懂事乖巧的。

有的父母跟我說他們在教孩子行為舉止時會威脅小孩，這會給孩子傳遞一種“學習行為舉止很可怕”的訊號，事實上，和折磨、懲罰相對應地，為什麼我們不能讓它變成愉悅和積極的體驗呢？告訴孩子們，他們能夠從良好的行為習慣獲得什麼益處。比起負面的語言，正面的語言總是帶給孩子更強的動力。學會使用那些好的詞語，如“有趣”“好玩”。

用誇張的方式模仿孩子的不文明行為。如果他向你要東西時不耐煩，也不說禮貌用語，你也可以用滑稽、誇張的不耐煩的聲音，再加上誇張的手勢和麵部表情給與迴應。當你學他的語氣，並配上蠢萌的笑臉時，孩子會大笑起來，當然我們不需要每次都變成喜劇演員，玩笑過後，要和孩子談一談如何用更合適的方式要東西，順帶也談一談其他的行為舉止。又或者，為孩子讀一些包含這些內容的書籍。

準備各種各樣孩子會遇到的，需要表現得體的模擬場景，比如假裝你們正在認識某個人，練習握手的動作；在小區裡模擬場景，假裝有個小孩一個人霸佔了好長時間的鞦韆，不管其他人正在等著，向孩子展示如何禮貌地請這個小朋友把鞦韆讓給別人；假裝你們都在超市裡，孩子需要逆流穿過人群，練習說“不好意思”。透過這些練習，孩子會在各種需要禮貌的場合下都不怯場。

要學會隨時尋找為孩子上課的機會。有一次當我小孩指出某個人不好的行為時，我問他他認為該怎麼做，我們一起討論各種場景，讓孩子說說如果是自己的話會怎麼做。尊重孩子的意願，讓他按照自己的想法去嘗試。比如我們可以問問孩子和大人說話時該使用什麼詞語表示尊重和禮貌，然後聽聽他的想法，鼓勵他儘快按照自己的意願去執行，然後再問問孩子執行以後發生了什麼事情，結果是不是好的？

讓孩子學會感謝，收到禮物後和孩子一起寫張感謝卡；在餐館吃飯保持安靜；為他人留門，這些小細節不要忽視，要懂得聚沙成塔的道理。循序漸進也是這個道理，如果孩子還沒有準備好在那些特別受歡迎以至於人滿為患的飯店就餐時，我會果斷先帶他去更適合兒童呆的環境。在外吃飯這件事教會我：他必須先學會在公眾場合舉止合理，再逐漸適應更加成人化的環境。我們可以先教孩子學會安靜地看選單、點菜或者換菜。

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這樣逐漸練習~就會克服寶寶不懂禮貌的問題~

這個問題說教是沒有用的，一直在跟孩子強調，你要有禮貌啊，你要跟人打招呼啊，相反，孩子會更排斥這樣的要求，因為他覺得你時時在關注他這個問題，讓他反感。我們不妨換一種方式，可以以身作則，帶個頭，孩子看你這樣有禮貌，他也會跟著你這樣做。

1.讓孩子知道什麼叫禮貌

當看到孩子有不禮貌行為時，大部分家長的反應是：訓斥、批評，而沒想過一個關鍵的問題，那就是孩子根本就不知道禮貌是什麼，什麼行為是有禮貌的、什麼行為又是沒禮貌的。

一個三歲的男孩在被媽媽多次批評沒禮貌之後，問媽媽：你老說我不懂禮貌，到底什麼叫禮貌呀？至此，媽媽才醒悟，一個剛三歲的孩子對於抽象的禮貌是不理解的，因而也無法要求他有禮貌的行為。要讓孩子懂禮貌有禮儀，第一步當然是告訴他什麼是禮貌，為什麼要講禮貌。

2.反覆練習形成良好習慣

好習慣的養成，不是靠說出來的，而必須透過不斷地練習才能形成。在告訴孩子什麼是禮貌之後，父母要創造條件，讓孩子在多次重複的基礎上，自覺地去做，習慣成自然。

教育孩子尊重長輩，做父母的應以身作則。如果當父母的對長輩就不尊敬，不孝順，那孩子就不可能學會尊敬老人。

3.及時制止孩子不禮貌行為

讓孩子明白，你願意在他對你有禮貌時答應他的要求，而不喜歡聽到他命令你。這當中要注意的是，你自己與孩子說話，也不要用命令的語氣，因為，孩子的模仿力是極強的，父母就是他人生最重要的第一任老師。你應該經常對你的孩子說“請”“謝謝”，讓他明白禮貌用語是日常交流的一部分。

讓孩子明白，用不禮貌的方式表達要求，得不到好效果。

比如“你從來不帶我去公園，媽媽壞！”可以教孩子用積極的方式提要求，比如“咱們去商店買完東西以後能去公園嗎？”隨著孩子語言能力的成熟，他就能用禮貌的方式提出要求了。

如果孩子打你或叫你“大笨蛋”時，怎麼辦？這時候，家長最重要的是保持平靜，然後堅決地告訴他這樣做是錯的。然後，還要告訴他用正確的方式表達自己的要求。

4.表揚孩子的禮貌行為要具體

“鼓勵”應該貫穿於教養孩子的全過程。對那些已養成壞習慣的孩子，表揚就更為重要。家長應留心孩子的行為，儘可能地鼓勵他偶然的禮貌行為。

不過，要讓孩子明白你為什麼表揚他。你應該在表揚孩子的時候，具體說明你表揚他的原因。這樣孩子才知道自己的好表現會得到你的肯定和鼓勵，應該堅持下去。

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父母是孩子最好的老師。當孩子咿咿學話的時候，父母要給孩子正確的指引，從小要教孩子懂禮貌，講文明。可以給孩子講故事，讓孩子能夠明白懂禮貌，是我們中華民族優良的傳統美德。

吃的東西要分享給大人

一般孩子遇到吃的東西都會自己拿到自己的跟前，害怕東西被別人搶走了，或者是先拿大的來吃，這時候我們看到這種情況就該是教育孩子的時候了，跟他講明白把東西拿出來分享，問問長輩是否食用，之後再自己食用，這都是要靠我們引導的。

和大人說話時候要有禮貌

現在的孩子越來越任性了，受到家裡長輩的嬌慣，所以經常會反駁大人的話，已自我為中心，對待長輩也是肆無忌憚的大聲說話，發洩自己的不滿，小小的年紀就可以目無尊長，所以家長看到孩子對長輩不尊重的時候要提出，不能助長他的這種性格才可以。

不能搶別人的東西

有的小朋友，看到別的孩子手裡有好玩的東西，或者是好吃的東西，他就會主動的伸手去搶過來，有些家長認為孩子還小，往往認可這種行為，其實這種想法是錯誤的，孩子都是從小教育起來的，如果你不制止的話，大了話一樣會去搶別人的東西，所以家長也要去制止的。不可以放任其行為。

鼓勵孩子多與人接觸

孩子本性是善良的，這就看我們家長如何去引導了，不可以把自己不好的行為加註在孩子身上。我們要多鼓勵他與外面的人接觸，交到自己的好朋友，使朋友的關係可以維護的很長久，如果孩子做到了這一點的話，那麼他的人生路就成功了一大半了。

主動向長輩打招呼

培養孩子講文明懂禮貌就是要使他們學會親切、和氣、文雅、謙遜地說話和做事；正確有禮貌地稱呼人；熱情地招呼客人；會確切地運用禮貌語言；能有禮貌地處理生活中的一些事，等等。怎樣培養孩子懂禮貌呢?

(2)家長可以利用周圍講禮貌的事例作為範例。如你與孩子一起下樓時，恰好鄰居的孩子上樓，他主動地站立一邊為你們讓路。這時就可抓住時機說“你看××多有禮貌”。

2、進行練習。良好禮貌的形成需要一定的時間，要透過反覆練習才能得以鞏固，成為習慣。(1)為幼兒創設講禮貌的情境。在日常生活中，在孩子與成人交往的自然環境中，要不失時機地、隨時隨地訓練孩子有禮貌，形成一種彬彬有禮氛圍。

3、對孩子的禮貌行為及時做出評價。如可以點頭、微笑、語言等來表示讚揚和肯定。對孩子不禮貌的言行更要及時批評，並指出不禮貌的後果，使孩子對不禮貌的言行產生厭棄的情緒。

4、成人要形成教育的合力，貫徹始終。培養孩子懂禮貌，關鍵在於家庭成員始終如一的態度，而且必須做到統一要求，統一步調，千萬不能各敲各的鑼，各打各的鼓，有的管，有的護，有時嚴，有時松，造成教育作用的相互抵消。

成人對孩子的禮貌教育必須做到有始有終，切不可虎頭蛇尾。要持之以恆，嚴格要求，只有這樣才能取得良好的效果。

1、尊重是相互的，你尊重他人，他人才會給予尊重。所以，孩子要從小養成懂禮貌的習慣，才能贏得他人的尊重。

2、要讓孩子養成懂禮貌的習慣，家長必須也是懂禮貌的。所以，父母要給孩子樹立好榜樣，做一個有禮貌的人。

3、父母平時在生活中也要對孩子講禮貌，尊重孩子，給孩子營造一種講禮貌的氛圍，孩子在這種良好的情境中，講禮貌的種子自然會在心裡生根發芽。

4、鼓勵孩子多看有益的書籍。我們經常說“腹有詩書氣自華”，喜歡讀書的人能在書籍中汲取有益的營養，品質也會不斷得到提升，孩子自然會懂得講禮貌。

6、多放手，鼓勵孩子積極去做。遇到合適的情境，要讓孩子多鍛鍊，不要讓孩子過分依賴，這樣孩子逐漸地就會養成講禮貌的好習慣。

怎樣教育孩子懂禮貌？

1.嬰幼兒文明禮貌教育包括尊重長輩，和小朋友友好相處，見人主動問好，在得到別人幫助時說“謝謝您”，妨礙或影響了別人時會說“對不起”，來客人時主動熱情歡迎，送客時說“再見”，同時還要不影響或打擾別人的工作和休息，別人講話時不要隨便插話，不講髒話等。

2.要培養孩子做到講文明懂禮貌，必須要有一個良好的家庭環境。父母善良可親，家庭和睦團結，必然會對孩子產生良好的影滋潤孩子幼小的心田。父母的一舉一動對孩子是無聲的教育，也是孩子仿效的榜樣。每個父母必須為孩子做出表率。如尊敬老人和長輩，吃飯時先讓老人就座，有好吃的東西也讓老人吃，上班時向老人道別，下班回家時向老人問好，待同事和鄰居彬彬有禮。

3.大人要做好榜樣，大人之間、大人和孩子之間說話要講禮貌，切不可使用粗俗的語言，這樣孩子就會在父母的薰陶下，逐漸養成文明禮貌的習慣。

4.注意利用一切機會，向孩子灌輸文明禮貌的知識。孩子最喜歡聽故事，透過形象、生動、通俗易懂的故事，讓孩子知道哪些是對的、哪些是錯的，應該向誰學習，讓孩子自己願意做一個講文明、懂禮貌的好孩子。在家庭日常生活中，應注意循循善誘。如分蘋果時，選一個最大最好的問孩子該給誰，當孩子說應該給爺爺、奶奶或者給爸爸媽媽時，要給予肯定和鼓勵；當孩子說“給我”時，要指出這樣做是不對的。透過這樣不斷的提醒、指教，逐漸會使孩子自覺地養成文明禮貌的言行。

目前我國獨生子女特別多， 父母及爺爺奶奶特別寵愛， 使不少孩子在家庭中處於特殊的優越 地位， 一家人把孩子當成 “小太陽”， 一天到晚圍著他轉， 生怕孩子受委屈。 孩子要什麼給什 麼， 想怎樣就怎樣， 愛發脾氣， 甚至打罵父母， 這樣的孩子長大後根本談不上懂禮貌， 還可 能給家庭和社會造成危害。所以切不可對孩子過於寵愛和嬌慣。

禮貌最好還是從小就要養成，孩子長大了就不一定會聽你的，所以要讓孩子懂禮貌就要從小培養起來。

1.讓孩子愛上打招呼，外出是遇上熟人要主動問好，教孩子說“叔叔好或阿姨好”，父母也要給出讚美，肯定寶寶“有禮貌、真乖”，這個積極的迴應是對孩子最好的鼓勵，然後繼續督促寶寶這樣做。　　2.學會尊老愛幼，對待長輩要用基本的禮貌用語，比如您、請、對不起、謝謝這些禮貌用語要隨時掛嘴邊，父母跟長輩交流時也要做到尊老，不能在孩子面前頂撞或者毆打長輩。怎麼樣讓小孩變得有禮貌　　3.做孩子的好榜樣，給孩子樹立一個謙遜懂禮的好榜樣，平時自己禮貌待人，潛移默化地影響孩子，時間久了，孩子自然會變成人見人愛的小天使。　　4.引導孩子幫忙做事情，讓他做一些力所能及的事情，不要處處依賴爸爸媽媽，比如幫忙拿碗筷、收拾東西等，讓他們感受到每件小事都需要付出精力，也會讓他們懂得感恩。