吃水不忘挖井人是一篇經典紅色課文，講述了革命領袖毛主席在江西領導革命時，帶領戰士和鄉親們挖井，解決了當地人吃水困難的問題。鄉親們感激毛主席，解放以後在井邊立碑紀念的故事。

我們可以受到的啟發有兩點：

1.我們應該向毛主席學習，心繫他人，有開創精神。我們做事情也要有這種敢為人先的精神。

2.我們應該向當地的鄉親們學習，學習他們心懷感恩之心，飲水思源。我們要記住曾經幫助過我們的人，條件允許我們還要將這份愛傳遞下去。

我覺得《吃水不忘挖井人》給我帶來的啟發是：要做一個感恩的人。

《吃水不忘挖井人》出自2016部編版人民教育出版社的教材語文一年級下冊第二單元第一課，是一篇思路和意義非常明確的課文，對我們學習和生活都有很好的指導意義，吃水不忘挖井人已經成為一種常用語言，指導我們應該做一個感恩的人。因為有些詞不適合寫，為了文章能透過，所以這裡就不展開說了，直接進入在現實生活中的應用。

大學畢業後，一上班，就進入成人的世界，突然會覺得好多不適應。一開始是緊張，慢慢地發現得不到領導的關注，還會發現很多事情不合理，而且自己的努力得不到認可，明明自己乾的活兒最多，榮譽卻是別人的，總之，不公平，單位有問題，組織有問題，同事有問題，自己做得很好，為什麼結果卻和自己想的不一樣。

紀錄片《故宮我在故宮修文物》中，故宮的文物修復師們現在還是師徒制，現在很紅的相聲團體德雲社也依然是師徒制，特別的德雲社，大家能看到的更多一些。從岳雲鵬的口中我們可以得知，三年學藝，二年效力，就是在演出後的前兩年收益是很少的，而且三節二壽都要送禮，所以，很多人都出走了。

雖然大家都眾說紛紜，但核心我們要明白，師徒制和師生制不一樣。師徒制，師父是要給徒弟一碗飯吃，就是解決就業問題，人們也常說，教會徒弟，餓死師父，就知道，收徒弟是件很有風險的事情了。。師生制只交學費就可以，老師不管學生就業的，人們常說的是，老師引進門，修行靠個人。

電影《百鳥朝鳳》中，吹嗩吶的師父是這麼解決這個問題的，1.先人品要好的。2.只教一個徒弟這手絕活。第二條很好明白，會的人越多，餓死自己的可能性越大。那第一條中的人品好具體是什麼呢？電影中也給了答案 徒弟的爸爸摔倒的時候，徒弟掉了一滴眼淚。我們可以理解為心疼，孝順，我覺得更多的是一種感恩，也就是好人品的標準。

知道了師父的要求，我們自然就有了目標。按師父的要求去做就可以了。那我們分析一下怎麼做：

一、尊重現有的社會規則。當我們來到這個世界上的時候，所有的事情就都有了自己執行的規則，我們要做的就是發現這些規則，並按這些規則去做。因為所有的規則都是已有力量博弈平衡的結果，我們作為一個後來者，想改變規則，那就要推翻以前博弈力量的平衡，這是相當難的，也基本是不可實現的。

二、擺正自己的位置。到了任何一個環境，要參與其中，先要找到自己的位置，然後做自己應該做的事情，這樣事情才會順利。如果把自己的位置定得超過了自己的實際位置，那就會遇到很大的阻力，如果定位低於自己的實際位置，就又會浪費特別多的時間。這二種情況都會影響自己的良性發展，特別是大多數人喜歡把自己的位置定得太高，形成了眼高手低的習慣。

三、端正自己的態度。所有的事情，都應該想著把它做好，這是一種積極的態度，也是我們應該有的一種基本素質。人們常說，願不願意做是態度問題，做好做不好是能力問題，能力可以慢慢培養，但態度是一時半會兒是培養不出來的。可見態度的重要性。我們每個人都應該具有這種基本素質，積極的爭取最好的結果。

其實培養感恩的心，在幼兒園就開始了，我家閨女在北京普通的一所一級二類園裡上的幼兒園，在中班的時候開家長會，園長特意說了這個學期的重點培養情況，除了常說的紀律，自律，權威之外，最重要的是培養感恩之心，那首《感恩的心》也放了一個學期，孩子也唱了一個學期。

當然，現在的社會獲取知識很容易了，有什麼想知道的，百度一下就可以，想就業也容易了，上招聘網站一搜就可以了，所以稱呼也從師父也變成了師傅。但再仔細看，幾年過去，從德雲社走出去的幾個，他們哪個不比岳雲鵬的天賦好，哪個不比岳雲鵬的能力強，哪個機會不比岳雲鵬多，但他們沒有岳雲鵬紅。就是因為他們缺少了一顆感恩的心，所以，紅的不能長久。

總之，我們應該從小就應該有一顆感恩的心，不僅僅是為了生活得更好。