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  • 1 # 芭谷圖小明老師

    數學呢,是一個研究數量,結構變化和空間模型等等的含義的一種科學方式,它是物理化學等科目的基礎.而且和我們的日常生活有著很大的關聯,所以說,學好數學對於我們每個人來說都是非常重要的.下面就向大家來介紹一下怎麼學習初中數學吧!

    學習數學還必要的,因為數學是從幼兒園開始就接觸的科目,如果說不會數學,那不是太丟人了嗎?以下就是關於怎麼學習初中數學的技巧:

    初中數學整式總結

    一:日常數學的學習

    首先,在平時的學習數學當中,事先需要在課前進行認真的預習.預習的目的呢,就是為了能夠更好的在課堂上吸收老師所講的知識,透過預習之後.我們把握的程度一般就在80%左右了.隨後在預習當中,不懂的地方就要在課堂上解決.不會的地方需要注重的表明起來,之後會了就多做些例題進行鞏固.

    而且具體的預習方式方法如下:把整本書的題目先都做完,同時畫出知識點的含義.這個過程大約在半個小時左右,如果在時間允許的狀況之外,還可以先做一下會寫的練習題,不會的空下,等到明天老師講課的時候再做.

    其次呢,在學習數學上是需要和練習題一起結合的,如果說你只在課堂上聽課是沒有用的.因為你雖然說你是聽懂了,但是你做題還是不會的,所以數學注重的是做題,在聽懂的基礎上還是要多做些練習題的,因為練習題多做了.之後你的.能力才會慢慢的增強.如果說遇到了難題,不懂的題一定要提出來,不懂就問,不能把它嚥下去,誰也不說,否則在考試的時候遇到這些題目,你依然不會.

    然後呢,就是複習,寫完作業之後呢,對於當天學的內容需要再看一遍,鞏固一下基礎知識.然後再買些練習冊,或者是在網上搜一些題再做一下.這樣有助於你數學成績的提高.

    積極做題

    二:考試時的技巧

    如果你是想得高分的話,你需要在選擇填空,還有計算題上是絕對不能丟分兒的,所以這需要你謹慎的做題.如果是一開始不知道一道題該怎麼做,但是後來突然明白的那一種,千萬要冷靜,不能瞎寫,要先在草稿紙上寫一遍,最後再放在答題紙上.

    以上就是關於怎麼學習初中數學的一些技巧.希望大家是可以理解的.其實學習數學並不難,重要的是要多做題.並且瞭解題型的技巧.

  • 2 # 杯杯墨老師

    只有兩個月,時間緊迫,在這種情況下,一定要分析孩子的具體情況,對症下藥,做到以下幾點:目標:確定自己要上的高中,算出目前還差多少分,需要在哪些科目上提高多少分才能考上。並且將大目標分解成一個個的小目標,每達到一個目標就給一定的獎勵。專注:孩子本身一定要非常專注,有很強的毅力,在這種衝刺階段,沒有孩子家長雙方的合作,只是家長用力是不行的。反饋:這就需要家長為孩子提供外部條件,一定要讓孩子的訓練得到及時的反饋。在學校,老師一人教四十多人是達不到這樣的條件的。糾錯:及時的反饋是為了及時的糾錯,做的題目一定要從點到面地糾正錯誤,就是說不單單要改正這一題,還要對所涉及到的一系列知識點進行鞏固。

  • 3 # 婉清老師

    不得不說,今年新冠疫情對孩子們的學習造成了非常大的困擾,尤其是畢業生,面臨的挑戰更大一些。距離中考的日子越來越近了,就怎樣衝刺,談一下自己的看法。

    1.做好學習計劃。

    中考科目並不只有一科,所以,在大方向上,各個考試科目的複習要在保證基本均衡的情況下,分清主次。舉個簡單的例子,山東某地區中考,語數外滿分各150分,體育佔50分,那麼時間的安排,語數外的比重一定要大於體育鍛煉,但是體育分數雖少,也不能拋棄,所以,每天需要拿出一定的時間去進行體育鍛煉。

    做好學習計劃,還有一個好處,就是儘量保證各科目之間的一個平衡,如果複習只集中複習喜歡的科目,或者只複習擅長的科目,考試中出現了嚴重的偏科問題,會嚴重拉低整體分數,因此需要儘量去均衡各科的複習時間。2.從真題、模考題入手,學會取捨。

    考試題的設定,基礎題、中等題和難題各佔一定的比重,但是基礎題和中等題一定佔的比重較多,因此基礎掌握牢固、應用熟練非常關鍵。盲目複習並不能取得好的成效,而是要從中考真題和模擬題入手,分析試卷的題型構成、知識分佈、考查形式,把真題和模考題分析透徹,才能更好地指導複習策略。對於很難的題型,短時間內幾乎無法改善的內容,要做出適當的捨棄,畢竟會做的題少丟分乃至不丟分是成功的關鍵。3.調整好心態,保證充足的睡眠。

    很多家長認為,考試都迫在眉睫了,哪還有那麼多時間去休息、放鬆啊。這隻會導致兩個嚴重的而後果。一是給考生巨大的心理壓力,重壓之下,能不能正常發揮都是問題,心理狀態的良好才能保證考試過程中的正常乃至超常發揮。二是休息不足,會嚴重影響孩子的複習效率和效果,疲勞戰術並不是明智之舉。保證充足的休息時間能讓大腦得到緩和,提高學習效率比磨洋工的效果要好得多。

    好了,最後祝願2020年的考生,考試順利,旗開得勝!

  • 4 # 朝暉說地理

    我是一名中學教師,很榮幸回答這個問題。

    在剩下兩個月左右的日子裡,中考複習該如何著手?我的建議是三抓。

    一抓主幹知識的過關。中考無論如何出題,絕大多數都是書本知識的變來換去。所有,重視書本知識的鞏固理解,這是中考取勝的一大法寶。

    二抓能力提升。可用歷年特別是近三年的本市中考真題作為訓練的武器。做題是不要總是想著“這個知識點中考考過了不會再考了”,其實根本沒有這個規律的,主幹知識始終是高頻考點。也有考生說,中考考過的題,中考不會再考了,沒有必要看!這種想法錯在做題的目的弄偏了。我們做題的目的在於弄清中考究竟是如何考的,這樣的話,自己也可以模仿命題。這會讓我們的複習更主動,更有針對性。

    三抓熱點。中考命題不會用教材上的材料,而基本上都是用最新的社會熱點作為命題的情境材料,考查考生應用知識解決問題的能力。例如,新冠疫情一定會在各科中考命題中用到。如果早有準備,考場上就會有一種熟悉的感覺,不至於“一下子傻眼了”。

  • 5 # 育學筆談

    孩子初三還有65天應該怎樣衝刺?

    孩子即將要中考,父母操心也是人之常情。但實際上真的沒有太大作用,學習永遠是孩子自身的事情,父母過多地干預和焦急往往無濟於事,尤其是中考衝刺的事情,父母無法替代孩子來複習。

    1、初三的複習有自己的計劃。

    雖然延期開學,對學生中考複習造成了一定的影響,但是目前大多數都已經重返校園,都在老師的統一指揮下,按照老師的節奏在集中複習,可以說每一分,每一秒都沒有閒著,從刷題到講解,再到自我複習和思考,這些都是必不可少的環節。

    2、其他人所謂的方法能夠快速匹配你家的孩子嗎?

    每個人的學習方法都是獨一無二的,哪怕是中考狀元的學習和應試方法,那也只能是他自己的方法,並不適用於每一個學生,如果說狀元的方法有用,那就直接讓所有學生複製他們的方法就好了,但實際上行不通。

    而且現在中考也只是剩下2個月了,如果盲目的採用別人的方法或許會讓複習情況變得更加糟糕。因為孩子要選擇性應對老師的任務,然後來按照自己的節奏複習,這個過程中會有不斷地適應和調整過程,會來來回回把時間一點一滴的消耗掉,這是得不償失的。

    父母在中考衝刺過程中,應該充當什麼角色?

    大道理我業不多說,從最現實或者最切合實際的角度,我認為更多的應該是做好後勤服務以及心理疏導支援,學習本身還是不要干擾為好。

    1、照顧好孩子的衣食住行,保證孩子的飯菜營養,別讓孩子這個時候生病。另外,還提醒孩子保持適度的鍛鍊或者放鬆,要注意往返學校的交通安全,合理安排好休息時間。

    2、中考複習階段的孩子,情緒一般都不太穩定,不要整天嘮叨孩子的一切,要適度給孩子減壓,不要認為製造緊張氣氛,如果孩子本身學習特別要強,一定要讓孩子學會看淡成績,只追求努力的過程,不要過多糾結結果。這些心理疏導是必不可少的。

    總結一下,中考複習階段父母不要替孩子想著如何去衝刺,有學習想法和自覺性的孩子,自然會跟著老師的節奏全力以赴,父母就做好自己該做的事情,這樣才是完美的配合與協調。

    父母急永遠代替不了孩子急,所以父母自身也要學會放下和自我心理疏導。

  • 6 # 跟老李學初中數學

    【學會聯想,找到題眼,特殊出現,特事特辦】壓軸題是當下許多老師和學生最頭疼的,缺乏題感,束手無策但又不得不面對的,包頭中考最後兩題總分值達24分;壓軸題涵蓋知識點多,覆蓋面廣,就單單二次函式壓軸題想在短時間內一網打盡都很難,加之學生不願意總結與歸納,不注重方法積累,往往拿到題目無從下手,就目前學生掌握情況看,只是少部分同學能對付(不到三分一),三分之二學生只能搞定一到兩問,第三、四問只能空在那裡,根據個人教學的點滴積累,希望學生頭腦中能有如下一些知識儲備,如橫平豎直輔助線(座標系下函式題常用輔助線),座標軸三角形(與構造橫平豎直三角形相似),一線三等角(許多題目中會用到)矩形大法(透過相似去解決),構造輔助圓(定弦對定角、爪型圖)、等積法(母子三角形中等積求高常用)、直線與直線、直線與反比例函式、直線與二次函式求交點(方程或方程組思想),影象上點的座標設法(常用函式表示式表示縱座標),用鉛錘高乘以水平寬的二分之一的去求三角形面積(二次函式中經常碰到);母子三角形相似(關注一般三角形的變形的母子三角形),A形圖(相似基本圖形),x形圖(相似基本圖形),動點分類思想(遇動點想分類,在直線上動、線上段上動、在射線上動,在影象上動,在圖形上動,尋找特殊點,特殊線)勾股定理(遇摺疊想勾股定理)、銳角三角函式(多用銳角三角函式去解題會簡化計算)學會構圖(構一線三等角,構矩形大法(尋找相似),構母子三角形等);關注五線: 平分線(關注與平行線結合),中線(關注與面積、中位線結合),高線(遇高無圖想分類),中位線(有中點想中位線),垂直平分線(遇一點出發線段相等想垂直平分線),方法套路深,做題後反思,總結最重要。!

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