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1 # 金鷹182172576
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2 # 江山之外
感謝邀請,我想,碰到這種現象,如同可口的飯菜中出現了蒼蠅一般讓人噁心,能在公共場所做出這些有損道德的舉止的人,一方面是自己道德修養堪憂,另一方面也是其他人的“忍讓”,違法可能被追責,喪德卻沒有任何成本,其實人人都會在內心對這種現象譴責,人人都希望這些事有人管,但每人都似乎覺得自己不該管,此時自然而然想起了法律,但法律規範不了人類生活的方方面面,仍然要回到道德層面,需要人人守公德、知羞恥。個體需要終身學習,社會群體需要終身教育,全社會需要透過各種媒體大力提倡宣傳公德意識,大膽曝光一些典型現象,堅決處理一些典型代表,使每個人都學會對自己的行為、職責負責。
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3 # 碧波盪漾6101696516
在公共場合做些有損道德的舉止,這也在所難免,在各個場合都總有這麼些人。
有品德,有素質的人自然有涵養,規規矩矩做人,有條有理做事,對人尊重、理解,有包容之心,互相幫助互相讚許。
對弱者不分男女老幼行舉手之勞;任何職業都值得尊敬;鄰里間的互相照應,讓冷漠的城市充滿人情味。
有的人把行善掛在嘴邊卻品德惡劣;有的人寡言少語卻做遍好事。有的人金玉其外,敗絮其中。有的人衣衫襤褸,心若彩虹。有的人為財死,有的人卻面對利益引誘依然堅守原則的高大人格。
這個世界有時很壞,但同時溫情也無處不在。雖然我有的不多,但我願把擁有的一切與你分享。
做人就應該坦坦蕩蕩,光明磊落,凡事問心無愧,心安理得。對得起天、地,對得起良心。人在做,天在看。欺騙得了別人,欺騙不了自己的良心。
有些人總是想方設法去阻礙人家做善事,散佈流言蜚語。有很多人家想做點善事的人受到很多誹謗,都是出於嫉妒心的小人說出來的。
曾經崇拜聰明的人,善良比聰明更難,聰明是一種天賦,而善良是一種選擇。
這種選擇,不為讓誰報答,只求在未來的日子裡,活得心安理得,走得順暢坦蕩!
善的力量是無窮的!
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4 # 思想磨坊
敢於表態,輿論約束,善意批評。
首先,不贊成透過法律來“管管”公共場合大聲喧譁、吸菸之類的行為,不是不可以立法,而是執法成本太大。可以設想一下,要監督公共場合大聲喧譁的,需要多少執法人員?如何測定大聲喧譁?如何量刑?等等。真正要實行起來,會牽制太多的執法資源(人力、物力、財力);立法而又坐視不理則使法律成為一紙空文。所以,還不如留給道德來處理。
讓道德來處理公共場合那些有損道德的行為,這不是自相矛盾,而是動員遵守道德的人來阻止不遵守道德的人,或者說壯大道德力量去戰勝不道德力量。牢記於心、默默遵守道德觀念,這是私德;只有敢於公開表達自己對於道德觀念的態度,敢於同違背道德觀念的行為做鬥爭,才是公德。
正是由於公德心的缺乏,導致遵守道德的人往往“各人自掃門前雪”,道德力量彼此處於孤立、零散、隔絕的狀態。於是,即使面對一個有損道德的人,一群遵守道德的人也沒有聲勢,實際上仍然是一對一,而不是一群對一。
道德力量聯結起來才會形成道德輿論,才能寄希望於道德輿論發揮約束作用。但面對有損道德的人和事,無論是一對一,還是一群對一,人們之所以選擇“多一事不如少一事”,之所以視而不見、忍氣吞聲,無不是怕矛盾升級形成失控。在這種心理作用下,人們覺得千萬不能吵嘴,一吵嘴緊接著就會打架。其實,從表態到吵嘴到打架,每一過程都隔著“十萬八千里”。
如何把控?需要明確一個原則:這是“人民內部矛盾”,不是“敵我鬥爭”,要善意批評。需要掌握一個方法:有理有節,適可而止。最好的批評方式就是幽默。幽默是調節衝突矛盾的潤滑劑,有了它,矛盾升級時可以及時延緩它,而批評力度不夠時可以巧妙加強它。
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5 # 大提琴心聲
有朋友說,對一些公共場合有損道德和不文明的舉止應該於法律介入。中國那麼大每天不知道有多少人大聲喧譁,不知道有多少人違反公共場合應有秩序,穿紅燈,隨地吐痰,高空拋物及隨地大小便(農村)。前一段時間看到朋友圈文章關於禮儀一說,發現我們中國優良傳統,美德禮儀全部讓日本人學到了手並且發揚光大至今。日本人沒有大聲喧譁的壞習慣,日本民族在社會公共場合禮儀上非常講究。人們在大小輩份上,上下級公司工作關係上,最主要的是國家把禮儀教育在孩子兒童時代就嚴格於培養。這樣,有家庭和社會雙管齊下的作用下,日本民族在傳承禮儀教育方面達千年基本不變,這個事實讓我們歷史上曾經的禮儀大國感到非常慚愧。整個民族復興的根本首先就要從禮儀舉止抓起,懂得了禮儀就懂得了道德,懂得了道德就懂得了文明,懂得了文明就離民族復興不遠了,讓我們大家努力,以身作則,帶頭自我,根除劣根,抵制落後,認識愚昧,改變無知。為我們整個中華民族復興大業貢獻自己應該的一份自覺和醒悟。
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謝要約,林子大了啥鳥都有了,文明社會可有的人卻做著不文明的事,是教育不到位,學校應該多教思想品德課,應該從小就養成良好的素質,以前是人幫人的多,現在人害人的多。現在樓房越來越高了,人的素質越來越低了。車子越來越多了,好人越來越少了。房子越住越大,心眼越來越小了。路越來越寬了,心胸越來越窄了。教師條件越來越好了,教育思想是越來越差了。有的人必須用法律才能約束,不文明的現象太多了數不勝數。歸根結底教育宣傳不到位。