託管班，在過去俗稱“小飯桌”，學生託管班也成為了市場上的剛需，具備無限的發展潛力，越來越多的人選擇自己開辦託管班。

但是，很多託管班經營者耗費了大量的時間、精力、金錢，託管班都無法取得很好的效益。反之，有些校長用對了經營方法，託管班的發展態勢越來越矯健。那麼，到底是什麼因素導致了這二者的差異呢？怎樣的模式才會使託管班盈利更多呢？下面，小編就帶大家解讀託管班的經營模式對託管班盈利與否的影響。

誠然，託管班確實十分辛苦，老師需要負責接送孩子，有很多小學中午十一點四十就放學，到了下午兩點，還需要把孩子送回學校去。老師也不只是僅僅負責看管孩子，還需要解答孩子的課業難題，組織孩子午休。如果孩子成績下降、託管班需要對孩子負責，查詢其原因；如果孩子出現負面情緒，老師還需要及時疏導。

從以上來看，託管班的工作量十分巨大，而且在小縣城，託管班書費標準普遍偏低，除去員工工資、場地租金、飲食成本等開銷，利潤並不是十分可觀。而且校長和老師都需要勞心勞力，這樣的效果是很不理想的。

但是，也同樣有經營者表示，只要管理工作做到位，託管班其實能給自己帶來較大的利潤。託管班並不是一個可做可不做的專案，而是一個十分優質的專案，如果用心經營，完全可以透過高附加值的託管服務來提高收費標準。像有些託管班，請來的做飯阿姨和託管老師都是專業的，那麼收費標準也會比別的託管班高，利潤空間自然就大大上升。

再者，託管班需求非常旺盛，招生情況相對其他校外培訓機構來說還是比較理想的。所以，開辦一家收入可觀的託管班還是具有可行性的，而關鍵就在於託管班經營模式。

學吧考培教育老師表示，現在“小飯桌”已經發展成了高階階段，不再像以前一樣只是單純地照顧孩子吃喝、負責接送、輔導作業，託管班的高階形態已經擺脫了傳統“小飯桌”形式，走向規範化、專業化、品牌化的發展模式。如果校長還只是侷限於經營“小飯桌”，那託管班產生的效益可想而知了。

現下，有許多品牌託管班開設了提高孩子綜合素養的課程，幫助孩子健全人格，培養優良品格。這樣的託管班，其實已經為家長提供精細化的一站式服務，所以很多家長信賴這樣的品牌託管，願意把孩子送到這樣的高階託管班，而這樣的託管班收費普遍偏高，利潤也十分喜人。

託管班想要長遠穩定的發展，光靠“小飯桌”的發展思路是不行的，需要在原有的基礎上創新模式、創造價值，在教學模式中增添素質教育的比重，這樣才能推動託管班的發展，創造更大的利潤價值。模式對了，託管班想不賺錢都難！

現如今小飯桌專案非常多，既然選擇投資開家小飯桌，除了想做好教育行業，擁有自己的事業，而這些都是要建立在盈利的基礎上，才能長久發展下去，所以想經營好一家小飯桌並非易事，很多經營者面臨著經營困局，導致小飯桌盈利難、甚至出現虧本的現象。那麼小飯桌如何才能盈利？做好這四點很重要！

一、小飯桌團隊經營運營

已經開了小飯桌，很多朋友都會面臨著如何經營好，新手開班，是毫無頭緒的，都是靠慢慢摸索的，面臨這種情況。

第一步：建議，一定要摸索建立屬於自己的小飯桌經營流程體系，一步步規劃好，在實施，實施過程，做好總結出哪裡出現問題，在哪裡修改。制定屬於自己的經營操作方案。

第二步：想經營好一家小飯桌，都是需要靠團隊來實現的。不想做的太累，就要打造屬於自己的團隊，要有共同的目標，要有使命和奉獻精神，要有團隊的合作和不斷學習精神，還要不斷創新和一定的執行力。

二、小飯桌精準市場定位

開一家小飯桌，想要經營好，小飯桌前期市場定位很關鍵。

專案精準定位：是針對簡單託管班，作業輔導，還是想做精準一對一輔導。

學生群體定位：針對的學生年齡階段是在哪個階段，如果不確定，可以做一個市場調查，看看哪個階段市場需求較大，可以做哪個階段。

價格群體定位：價格定位，如果是品牌，知名度較高，定位的價格也會相對高，如果個人作坊，剛剛起步，建議保本為主先，先把知名度開啟。

三、小飯桌產品設計

想要小飯桌成功的經營下去，在運營中除了前面的那些因素之外，好的產品是一個重要基礎。好的產品要有一個好的設計，產品設計要滿足市場上的客戶需求。不然就無人問津。

四、小飯桌標準管理制度

標準化管理流程制定是小飯桌成功運營模式體系中的重要因素。依照一個正確的業務流程及正確的組織結構，來評判標準化的每一個操作環節。作為校區經營者，需要具備有激情、有愛心、對學員和社會負責任，但是這些東西都要落實到正確的服務流程上，一切要嚴格按照制定的管理標準走。

小飯桌如何才能盈利？做好這四點很重要！以上四點是小飯桌盈利的關鍵點，希望可以幫助到大家！