家長是孩子的第一任老師，咱們的家長應該如何正確引導孩子呢？暗示是一種不錯的方式。

1、暗示對孩子的重要作用

很多家長總是錯誤地理解成，對孩子的教育方式應該是“有話就大聲說出來”的好。卻不知道日常生活之中，除了父母對孩子的愛需要大聲說出來之外，其他的都可以用“暗示”的方式向孩子傳遞。

對於孩子來說，他們更希望得到鼓勵和肯定，因而暗示對孩子就顯得很重要了，無論是行為上的暗示，還是心理上的暗示，或是語言上的暗示，都能對孩子起來鼓勵和肯定的作用。從而讓孩子更加自信和Sunny，成長成一 個優秀的好孩子。

2、對孩子進行言語上的暗示

有一類孩子，她們可能行為習慣差一點，這是因為 日常家庭教育的原因所導致，當父母發現這個問題之後 ，就可以直接用語言方面的暗示。

比如孩子進出門不跟父母打招呼，父母就可以這樣子說：“我今天回家 的路上遇到一個很有禮貌的孩子，她會主動和人打招呼。”如果孩子當時沒有跟父母打招呼，他們會覺得 很不好意思，也就會在父母的語言提醒之下馬上打招呼。

這樣子的暗示，已然是明顯了，孩子自然是能聽 懂的，他們也就在父母的暗示之下馬上改正了自己的不良習慣。

3、對孩子進行行為上的暗示

當孩子出現不良習慣時，父母的一言一行，一舉一動也就成了對他們最好和地為暗示，父母平時要養成良好的言行，爭取一舉一動都做孩子的好榜樣。

比如孩子到了個公共場合玩，看到地上有幾個礦泉水瓶子，孩子隨手一丟把自己手上的也扔了下去。

此時父親卻彎下腰來看所有的水瓶子一個個撿起來放進附近的垃圾桶之中。孩子會不會覺得羞愧臉紅呢？父母用自己的行為給孩子要愛護環境，養成不亂丟垃圾的好習 慣的暗示。父母不是採用的批評孩子亂扔垃圾的教育方式，即給孩子留了面子，又讓他們上了很深刻的一 課一舉多得。

4、對孩子進行環境上的暗示

在中國有一句很通俗的諺語：“種豆得豆，種瓜得瓜。”意思很容易懂，就是你播種什麼就收穫什麼。如果父母給孩子營造的是一個健康溫馨感恩的家庭環境，那父母就能收穫一個Sunny健康懂得感恩的孩子。

你好我是淼淼很高興為你解答，其實不管是哪個年齡階段的孩子，我們做家長首先要做的第一件事兒就是應該多陪陪孩子，現在社會節奏太快讓很多家長誤以為有錢才能滿足孩子的需求，殊不知孩子的成長只有一次，比如1歲到3歲的寶寶要的就是你放下手中的手機陪他玩，陪他說話，4歲到7歲的寶寶也是希望你可以放下手機帶孩子去大自然的懷抱探索未知的世界，要知道有愛陪伴成長的孩子他的世界是溫暖的。

1首先父母就是要做好榜樣： 2.是要教她懂的感恩和分享： 3.是要她獨立此如起床了自己穿衣服呀‘：4.如果是她犯錯誤的時候不是打罵：而是有耐心的跟她講為什麼不能這樣做：

孩子成長的路很重要，父母需要給孩子灌輸哪些積極的暗示呢？我下面有幾條一起來看看吧！

第一條

多鼓勵孩子，讓孩子勇敢面對困難挑戰

孩子面對困難挑戰的時候父母應該先前評估一下這件事，我的孩子能不能做到？能做到什麼程度？觀察孩子對這件事的言行舉止和態度，要正確疏導。例如：在孩子對這件事產生恐懼心理的時候，可以告訴孩子，你自己是最棒的，相信你一定能行，我為你加油，不管結果是贏是輸或平常，我永遠支援你。

第二條

嚴於律己，作為父母要給孩子做好榜樣，做自律父母，讓孩子以你為標杆

孩子在成長期的時候，學習力模仿力是最強的時候。為孩子營造溫馨有愛的家庭環境，暗示孩子心裡有安全感，這樣孩子靜心學習，學習知識多.快.牢固。讓孩子知識淵博，見識廣，更有利於社會生存，實現自我價值。例如：父母恩愛孝順，尊重師長，禮貌問候，關心他人，拾金不昧，等等都會影響孩子的行為。

第三條

空閒多陪陪孩子，增加交流時間，去了解孩子內心世界，真正明白孩子想要什麼需求什麼

孩子在成長過程中，他是一個獨立個體，他也有他那個年齡階段的需求，儘量用自己所學所知，所看所聽所總結與正確不引起孩子反感的方式，告訴孩子，讓孩子內心世界的得到豐富充實，讓孩子成為有正能量，有擔當，做事負責任的人。例如：可以空閒時多陪陪孩子去旅行。看看外面的世界和地方周圍環境是怎麼樣的？和家裡的有什麼不同。讓孩子做到自己去感官去看去想去做。

所謂的就是你春天播種什麼就會收穫什麼，種瓜得瓜，種豆得豆。或者近朱者赤，近墨者黑吧。

我們家小朋友今年5歲半，做事比較獨立，善於思考有主見，反思自己過往的養育過程，主要是做對了這幾點:

多接納少挑剔

孩子在成長過程中會給父母帶來很多挑戰，尤其2歲以後，比如想自己吃飯，爬高，用手探索很多事物，但因為身心發育的特點嚐嚐就會出現烏龍事件，比如自己吃奶粉撒一地，喝水打碎杯子，玩魚打碎魚缸，想幫忙包餃子結果撒一地，這樣的事情層出不窮，這時候就是考驗父母接納度的時候了。

接納度高的父母會說“沒關係”同時也會試圖教給孩子如何做的技能，但接納度低的父母可能就會非常生氣，斥責或者批評甚至恐嚇孩子，組織孩子嘗試新事物，那麼兩種行為的結果也將完全相反，一種是積極的一種是消極。

多使用正面需要

需要對於孩子的殺傷力不能忽視，很多父母看到孩子不恰當的言行或者錯誤的行為，很容易產生情緒，由此各種負面消極的語言頻出:

“怎麼這麼笨，這麼簡單都不會”

“看看你，全身都是灰，髒的像豬一樣

“什麼都做不好，能幹什麼”

等等，在這樣的語言薰陶下，孩子很容易產生消極的認知，認為自己一無是處，什麼都做不好，也沒有能力做好。但如果父母可以這樣說:

“你真是個懂事的孩子”

“今天你主動幫媽媽幹家務，這能幹”

“又進步了”

“你竟然自己做到了，很替自己高興吧”

我們家孩子聽到最後一句話都會說是啊我已經長大了自己的事情可以自己做好。這在無形中就培養了孩子的自信和勇氣，以後遇到事情他就會敢於嘗試。

無論是接納還是正面的語言都是在向孩子傳遞你很好，你能做自己，你可以做到，久而久之，孩子也就會認為自己有能力做很多事情，也就願意嘗試，遇到問題也就會想辦法自己解決，而這不正是我們父母的期望嗎？

一個人的性格和以後的發展，一方面受內在因素的影響，一方面來自外在因素的干預。很大程度決定於外在因素，尤其是父母。如果你的孩子叛逆，荒唐，任性，請不要一味地把責任推給孩子，因為孩子是父母行為的一個縮影。

首先，在孩子成長過程中，父母最應該做的就是營造家庭氛圍。大部分孩子之所以不聽從父母的管教，儘管知道這麼做是錯人，還是一意孤行。主要是因為缺乏安全感，沒有安全感的孩子需會把過多的目光放在他人身上，因為他不再相信那些外界因素，從而內心封閉，不願與他人交流，這樣長大的孩子，多半性格內向，內心深處會時不時冒出一些自卑的情緒。

其次，父母應該暗示孩子學會尊重，不僅學會尊重他人，更要學會尊重自己。當代社會的多元化，決定了我們的孩子今後會接觸更多的新事物，接受這些新事物，學會尊重他們，才是新世界的準則。但同時，不要丟了自己，否則只會成為他人的附屬，所以尊重自己，守住自己的原則。

最後，父母要教會孩子獨立思考。讓孩子在不斷探索中發現世界的奧秘。而不是一味地灌輸你所認為的正確思想。每個人都是獨立的個體，我們不能從小就剝奪了他們認識世界的權利。畢竟，我們這些成年人也從來沒有真正地認識過世界。父母要做的只是引導孩子去發掘，去探索。

我是一個語文老師，同時也是一個90後寶媽，我們一起聊聊給孩子積極的暗示。但是這裡，對灌輸這個詞的運用保留意見。

我們希望孩子有堅強的性格，那麼以後他不容易被困難打倒。那麼在看故事書或者電視的時候，我們可以引導提問，你喜歡誰的性格。注意，用的句式是“你喜歡哪個角色的性格”引導說出該角色的優點和作用，孩子能感受到的。

思想上，我希望他是一個獨立思想，肯自主思考的，這裡我還是覺得，可以用你，這個人稱，我們可以說，“你想一想”“你有什麼想法”，我教學生的時候，這樣和他們交流，他們很多話和我說。

再來說說生活上的，生活中，我們可以有更多的話說，比如我們來洗衣服吧，我們要做個愛乾淨的人。其實，在性格培養，品質培養和思想上，也可以這樣說，“我們要做個~~的人”這樣孩子會有意識的這樣發展。反而，其實我不同意灌輸這兩個字的運用，我們可以引導，孩子犯錯時可以批評教育，唯獨不應該灌輸，這樣扼殺了孩子自主思考的能力。

大家好我是徐姐很高興回答“在孩子成長過程中家長該怎樣灌輸積極的暗示？”我想從四個方面來解答這個問題。一：要多鼓勵孩子，讓他做事時充分自信，這點不必多說。二不要馬上否定孩子，避免挫敗挫傷孩子的自尊心，就是說，即使孩子做錯了，也不要用肯定的話語直接揭穿他，或用尖刻的語言數落孩子，要用商討的語氣問孩子是不是再好好考慮考慮，讓孩子有一個緩衝的時間對自己做的事情的考慮過程，暗示他可能自己做錯了，然後仔細再考慮繼續前行，這點極為重要！三當孩子做某事的時候要引導孩子往正確的方向去考慮，方向對了思路對了可能就會有一個好的結局，不能說家長明知道孩子一開頭就錯了家長也不釋放積極的訊號讓孩子朝著正確的方向行駛，只能一錯再錯，所以要及時用積極的暗示更正孩子的思路走到正確的路子上來。四當孩子覺得有難度的時候，家長要給孩子釋放積極的訊號，告訴他做任何事只有堅持，持之以恆才能成功，半途而廢只能失敗。綜上四點都是家長在孩子成長過程中應該給孩子灌輸的積極訊號，希望每一個孩子都能在家長積極熱情的鼓勵之下健康快樂的成長，將來做一個有用之人，往大了說報效祖國，對自己對家人也能撐起一片天！今天的回答不知能不能幫到你？感謝收看

孩子的第一任導師是他的父母。在他的成長過程中，父母要引導他們樹立正確的價值觀和人生觀，因此，常常給孩子灌輸積極的暗示是非常必要的。人各有志，不同的父母有不同的人生期盼，既然給予孩子的積極暗示就不同。但我認為以下幾個方面，是每個孩子所必須知曉的。

首先，時間是寶貴的，我們要珍惜時間。人的一生非常的短暫，活得過百歲的人很少。每個人的時間，有限的。今天過去了，就一去不返。如果我們今天浪費時間，就相當於在浪費生命。誰能珍惜時間，誰就能做很多事。

其次，要鍛鍊身體，保持身體健康。常言道：身體是革命的本錢。沒有一個健康的身體，強壯的體魄，我們人無法做成任何事。因此，我們要讓孩子養成日常鍛鍊身體的好習慣，增強孩子的抵抗力和免疫力。即使被病毒感染，也能戰勝病毒，存活下來。

最後，要學會學習，要自力更生。沒有哪個人一生下來就什麼都會的。那些成功者，都是通過後天的學習才有所成的。對於普通人來說，學會學習，學習本領，才能在紛雜的社會中自力更生。特別是正在成長的孩子，更要學習各種各樣的知識，為將來出社會工作打下良好的基礎。

每個父母都希望把自己好的方面傳給孩子，讓孩子在有生之年，活得快樂而且有意義。作為老師的我，何嘗不是這樣期盼呢！