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1 # 幸運的進寶
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2 # 橙心社
回答這個問題,首先我們可以去理解一個概念——“代入感”,這個新興不久的詞彙越來越多地被文學創作的引用領域所提及。良好的代入感,意味著伴隨著設定及劇情的發展,讀者或觀眾越來越多地將自己置入作品角色之中,產生了身臨其境和情感上的“共通”、“共鳴”體驗。
可能有人要問,但是一般來說,代入感不也是設定越真實合理越強嗎,中學生拯救世界聽上去一點也不現實,怎麼想要拯救也是更有智慧和經驗的大人去拯救更現實不是麼?那麼我們不妨反問自己一個問題:世界動不動就要毀滅,又動不動就要靠一個人去拯救,又現實麼?就好比在西遊記這樣的故事中稀求主角一行人都是正常的和尚,這又合理麼?
這是從反面來說,正面來說,初高中生拯救世界的合理性又在哪裡呢?
我想理想一點的答案是“他們正處在一個人類特殊的成長階段,進步飛速,滿懷熱情、夢想、衝勁、勇氣,他們尚未被社會磨平稜角,仍有著初生牛犢不怕虎敢於憑藉弱小的身軀與強大勢力作鬥爭的膽量,他們處於生命力、學習力和創造力最旺盛的階段,有著無限的希望與可能”,其實我們會發現,多數拯救世界的劇情依靠的不是純粹的“科技”、“智力”等因素,這樣的因素一來編寫起來難度較大,二來精彩之下在情感方面就顯得比較缺少點煽動力,根據熱血番或其他一些番想要傳達的核心也好,激情、理想、勇氣、合作這類性格或情感因素才是用以拯救世界的元素。
當然,現實一點的答案更可能是“給什麼人看當然用什麼人做主角嘍!沒觀眾誰負責!”因為初高中生是主要的動漫受眾群體,同時,青春期人的獨立意識再一次萌動,對世界和自我充滿了好奇心和探索的熱情,在尚未真正步入社會的前提下,對之後的世界充滿著種種大膽的想象,因此也是對動漫作品給予反應最為強烈的群體,對製作方而言,抓住他們就算是抓住了市場的大頭。但青春期的人往往是無法和年長的人物產生共鳴的,一來因為他們尚未體驗過成人世界的心理狀態,將主角設定為同齡人自然更利於營造可代入環境,看著大人做事是一回事,看著同齡人做事是另一回事,看著大人做事只會想要更快地長大,反過來也更教人意識到自己的能力還遠遠不夠,而同齡人能做,就如同暗示自己也能夠做到,自己也是強大的,這種心理給人的快感是無法言說的。英雄是人人都需要的,但在人的一生中,這個英雄時而是他人,時而又是自己,這個需求亦是不斷變化的。
有人又要說,那大學生,工作人也看這種高中生主角的番啊,這又怎麼解釋?第一,成長是有方向的,年輕人雖然沒有親歷過年長的感覺,但年長者都是從年輕時走過來的,只要他們對青春仍抱有好感和回憶,願意保留心中屬於青春的一片天地,那麼他們看這種番也理當是可以坦然接受的。第二,有些事實也不可否認,很多學生步入大學後就的確開始不看這類初高中生主角的動漫了,一方面覺得有幼稚傾向,一方面或許也正是無法營造代入感了吧,去嘗試代入比自己小的年輕人,就彷彿在宣告自己活的還不如小輩兒精彩有建樹一般,何其殘酷。第三,年齡設定其實是可以人為無視的,當主角在能力心智上確實體現得並不幼稚的時候,多數人是會願意接受這種角色,在心中弱化年齡和主角整體的聯絡的,換言之,對於有才能的晚輩,忘年交又有何不可呢?我們看番時,更重要的因素遠遠還有更多:造型畫面、劇情、人物個性等等等等。第四,初高中是個“中庸”的階段,小學生太幼像女兒?大學生太大像兄姐?那就索性勻一勻,用個穩妥的初高中生嘛,以前聽說一種說法,說為什麼人年紀大了就喜歡年輕伴侶,人年幼則喜歡年紀相對大的伴侶,是因為人類始終在追求最適合生育狀態的成熟而具有活力的身體以使後代儘量最佳化,當然是真是假我們姑且只是聽聽不去探究。(說到生育,日本16歲女子可以結婚,男子18歲,剛好在高一高三)青春期階段身體外形已經發育得初見感染力,心理又處於成熟與天真爛漫的交界期,在這樣的條件下,美和可愛這樣似矛盾又並不矛盾的特質就可以自然而然地兼具在同一個人身上,使得人設的可能性更豐富,萌點更多。
文:啾啾
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3 # 動漫簡評
首先吐槽一下:
日本高中試題真的簡單啊!
接下來進入正題——原因一:老好人性格
溫柔的高中生往往愛管閒事,放不下有困難的人,這樣的性格使他們很容易捲入麻煩之中,進而混入某些奇怪的組織,稀裡糊塗的就扛起了拯救世界的大旗。
*(動漫,漫畫,動漫,漫畫)
原因二:接受能力強
大部分高中生愛好看動畫、漫畫,再加上平時喜歡妄想。要是有一天突然出現什麼超現實的東西在他們面前,他們也能迅速理解,並以最快的速度去適應眼前發生的這一切。
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原因三:深度中二病
年輕氣盛,志向遠大,青春期的煩惱無處發洩,讓他們對世界產生了莫名其妙的使命感。換句話說就是中二病,“這個世界一切都是錯的,必須由我來拯救!”
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原因四:知識儲備豐富
先不說那些非常不合常理的“高中生科學家”。就拿你自己舉例吧,可能隨著年齡增長,你的某幾門知識越來越精通,但是高中時期才是大部分人知識廣度的巔峰啊!
主角至少要有“文能鍊金學魔法,武能玩槍開高達,上可指揮定計劃,下能猜謎解密碼”這種程度的知識儲備,才能成為拯救世界的英雄。
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原因五:便於隱藏身份
作為英雄,不管是被敵人糾纏還是被反派發現,都是麻煩事。所以穿上校服躲在同齡人群中,是隱藏自己的身份的最好選擇。
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原因六:大部分的“普通高中”都不普通
動漫中很多學校實際上是在打著學校的幌子搞一些危險的活動,有的在搞人類實驗,有的在培育殺手,有的則更加離譜,直接就是作戰指揮中心。
這樣的環境下誕生的“普通高中生”,那肯定是身經百戰了,怎麼可能不Carry全場啊?
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原因七:便於開後宮
有人會問,開後宮跟拯救世界有什麼關係啊!
當然有關係了,很多動漫的主角拯救世界,是需要有諸位後宮合作的。而高中這種方便與妹子們朝夕相處的地方肯定是開後宮的不二之選。(重要的是,觀眾喜歡看啊!)
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4 # 蝸殼動漫
日本動漫的高中生拯救世界已經屢見不鮮,仔細想想,如果沒有這些高中生,我們的世界都已經覆滅多少次了,所以日本都不需要去搞什麼自衛隊了,直接組一個高中生救世團,收集全國各種高中生救世主,那統一世界還不簡單。
其實,漫畫原作者和動漫製作公司當然是對自己的觀眾人群做過調查,為了提高收視率,當然會迎合觀眾的口味,就動漫這一領域,大多數的觀眾都是哪個年齡段的呢?當然是中二時期的學生黨了,大概就是初中到高中這一年齡段。
就像為什麼《數碼寶貝》的主角大多數都是些小學生,而不是初中生高中生,因為看數碼寶貝的觀眾大多都是小學生,到了初中高中,看數碼寶貝的就很少。而到了《數碼寶貝大冒險這一部》,主角都是已經長大到差不多高中、大學的程度了,那就因為曾經喜歡看《數碼寶貝》的那群小學生,也已經長大成人,肯定不會還喜歡主角是小學生的動漫。
而這裡就要提到一個關鍵詞“代入感”,指的就是把動漫裡的主角想象成自己,體會主角的感受。可能這裡有人會不是很理解,講道理代入感不是設定越真實越好嗎,可是把中學生和救世主繫結到一起,會不會顯得太離譜,有點海外龍傲天的感覺。可能這對普通人來說是挺離譜的,但是對於“中二病”的初中生、高中生來說,這正是他們想要的,萬眾矚目,拯救世界,以一敵百等等。
總的來說不只是日本這樣,在各國的很多網文和影視作品都有這樣的現象,就像日本的高中生、國內的穿越者以及美國的流浪漢,都是相當著名的離譜。但現在來說,個季度新番也沒出現太過於無腦的救世番,基本都是和平發育,不像以前開局就是莽,大家也都看膩了。
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5 # 睿智生活小沃土
因為喜歡看動漫的受眾,就是中小學生啊,偶像也要貼近受眾生活,才能快速被理解接納啊。中小學生裡,最高級別的就是高中生啊。這是能夠得著的目標,努努力,總有一天,咱們也能上高中,就可以拯救世界了!
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6 # 怪先生1096
受眾
早期的日本動畫高中生作為主角的不多見。雖然我沒有研究過日本動漫史,不過看過一些相關的書籍,可以很明顯感覺出動漫受眾對於內容的影響。
從我個人的觀感上而言,直到00年前,日本動畫都基本上以黃金檔的子供向動畫和深夜檔的成人向動畫為主,各自佔了半壁江山。
要搞清楚動畫賺錢的邏輯,一般的TV動畫光靠收視費過的很清苦的(有的甚至虧本),能光靠動畫賺錢的一般都是動畫電影(即現在所謂的劇場版),賣票錢。TV動畫能賺到錢的,很多要靠周邊,在以前就是玩具、文具等等,這是子供向動畫的一種收入來源;另一種是賣碟,這個不多講。
這個也導致了產業技術的改革,《鐵臂阿童木》的成本可以說是絞盡腦汁地壓縮,手冢治虫那時候就搞起了所謂的有限動畫,拜他所賜,現在日本動畫人物對話時全身不動,就嘴動;只有主角在動,背景全是靜止畫;人物飛天,只要擺個姿勢,直接垂直平移,這些省錢的招兒基本都是從這位日本商業動畫的祖宗繼承來的。(糾錯:一說這些節省成本的方法最早來自美國UPA公司)
宮崎駿走的就是另一個路子,吉卜力不差錢,他們做動畫電影的,而且票房都很不錯。如果仔細看老爺子的動畫,你絕對會感嘆什麼叫細緻,每一個背景人物都有自己的動作,當然這樣成本也高。
扯遠了……
之後日本泡沫經濟崩潰,各個產業大受打擊,更別說又出了臭名昭著的宮崎勤事件,由此日本動畫進入低迷期,相關歷史可以自行百度。
總之,儘管上世紀同樣有不少片子的主角是年輕人,但並沒有形成像“日本高中生”這樣的一個文化符號,更多的是屬於孩子的童話和屬於青少年的英雄物語。
當然,在上個世紀90年代,已經出現了傾向於年輕人的時尚文化,而且由於從低迷中復興,誕生了很多獨特的動畫作品,從而打破了對於動畫的一貫印象。
而我個人覺得誕生了“日本高中生”這一文化符號的成因,在於兩部作品。
2005年的《灼眼的夏娜》和2006年的《涼宮春日的憂鬱》。
前者代表著新時代輕小說改動畫成功的可能性,後者則做到了人氣上的巔峰。
而現在的TV動畫產業鏈——動畫、漫畫、遊戲、小說、周邊已然成形。
動畫不是這條產業鏈的核心,內容才是。
什麼樣的內容能來錢,服務於哪些受眾,隨著市場的完善,也會出現定向的趨勢(就是跟風)。
當然,長期同類題材的內容一直霸佔受眾的視野,必然也會導致審美疲勞。06年前後是高中生,現在則是異世界……
市場是會飽和的(我是說日本),所以內容必然會向多元發展。現在高中生已經不能算是絕對大勢了,相反異世界番的主角有不少變成了社畜,嗯,很輕鬆就能看出打算從誰的口袋裡搶錢了。
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7 # 黑鼠鼠
通常大家常看的也就日漫和美漫了,國漫還尚未崛起,仍在學習狀態中。美漫那邊DC和漫威裡邊拯救世界的英雄也特別多,就極少有學生出現,大多都是成年人,還是工作和拯救世界兩不誤,看人家蝙蝠俠,再看鋼鐵俠,還是別比了,拯救世界之餘讓助理打理一下再開個會,可能一天的工作就結束了。DC那邊後來倒是出現了少年正義聯盟,不過這幫孩子也都是先讓成年組帶領,慢慢蛻變。漫威這邊印象最深的少年英雄就是彼得帕克了,不過彼得帕克成長得更快,高中時得到超能力,等他打擊罪犯時就大學了,即便是美國這麼開放的過度,社會主流價值觀也是鼓勵上大學再泡妞,所以帕克當英雄又抱得美人歸就只能大學以上。最大的原因還是美華人不認為孩子該做救世主。
日本動漫從發展起來就有少年漫這一板塊,還是最火爆的版塊,以前我也看過日本小學生拯救世界的動畫,比如說《神龍鬥士》、《光能使者》。不過他們發現這個受眾面不夠廣,就往上開發到高中生,高中生身體差不多發育完成,個子也長高了,力量也有了,還能泡妞,拯救世界的高中生大多集中在高一,這倒是好理解,年齡再大點兒可能就不中二了,拯救世界有高考重要?真讓高三學生去拯救世界,恐怕家長答應,日本教育局也不答應。
《高達》系列貌似都是中學生少年被迫坐上了高達的駕駛室,然後開啟一段傳奇之旅。這還算好的,多數都是蝸居在校園裡隱藏的深,要麼是不良少年,要麼是廢柴少年,再或者是已經獲得超能力但還要屈就於普通人生活得憋屈少年。對比美國高中生彼得帕克就會發現差距在哪?彼得帕克著重刻畫思想由稚嫩到成熟的轉變,整個人都從少年蛻變為英雄。日漫的高中生主角通常中二,甚至有些反社會人格,那些動漫作者太迎合青少年的叛逆思想。
彼得帕克獲得超能力後很長一段時間是用來賺錢,然後經歷了本叔叔被殺事件後才認識到能力越大責任越大,走上打擊罪犯的道路。你讓日漫的高中生用超能力掙錢?打擊小流氓小混混?必須得有個想毀滅世界的魔王或者組織,要不然不是太無聊了,怎麼體現高中生的偉大。日漫高中生到拯救世界時實力幾乎也就媲美魔王了,再看美漫那邊,過去多少年可能也還與最初得到力量時沒大差別。簡單來說美國高中生不升級的,也就拯救小鎮頂天拯救城市,日漫高中生最後動輒毀天滅地,左右世界,順便還把後宮開了。YY到極致就有很大一部分固定人群愛看,只要還有市場在,日漫高中生拯救世界的題材就永不滅。
文:龍騎士謝魯
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8 # 漫控村
日本動漫初、高中生拯救世界,從題主的提問我們就可以知道,這是王道漫畫的題材,這種漫畫的主要出自JUMP、Magazine、Sunday等週刊雜誌,而它們的全名是什麼呢?週刊少年***。是了,就是週刊少年!!因為他們面向的群體是青少年,也就是你口中的初、高中生了
為了粉絲在觀看漫畫的時候,會有更好的代入感,肯定是要在人設方面有所考量的了隨便拿起來漫畫一翻就明白了,看看JUMP的首頁,所有的動漫角色,這不都是小孩子麼?所謂的初、高中生,正是我們王道漫畫的主要消費物件。
在設定上很多細節都是為了迎合大眾的口味,例如在人設的基礎原則上,年齡都要是初、高中生,地位都需要是超級普通的那種,也就是所謂的草根了。這樣讀者都會有更好的代入感,畢竟富二代這種群體,它肯定是少數啊…
為了賣給千千萬大眾的漫畫,肯定是要迎合大群體地!!當然漫畫不可能都是給初、高中生看地,也有面向其他受眾的漫畫,類似暗黑漫畫或者是比較輕鬆的宅男題材等等
但是切記一點,這幫人就算是踏入社會的型別,那麼主角通常也就是剛剛進入職場的新丁,或者社會最低層。是可塑性最強的那種狀態,總之就是各種起步,不然漫畫講什麼內容呢!?
其他類似的題材漫畫也有很多,只不過都算是小眾漫畫
主要是JUMP、MAG這種雜誌社的漫畫,都很有趣的同時,還很有主旨!例如JUMP的漫畫必須講述“友情”、“努力”、“勝利”之中的其中一種元素,目的就是讓青少年感受那種正能量的東西…
而那些面對成人的暗黑系漫畫,那就不用多說了,都是超級露骨、真實的內容,講述了社會的殘酷、人性的醜陋…
通常就是因為內容太過於露骨而被禁止,成為少數人的最愛。小眾漫畫的傳播力度就沒有那麼廣了。。
這樣解釋大家有明白其中的原理了麼??如果對於日本的動漫雜誌體系感興趣,推薦可以去看看《爆漫王》
是部很有意思的漫畫,寫實地,就是講述了JUMP雜誌社的各種機制、漫畫家的生活現狀等等。放心,內容也很有趣,不是一位的講述某種東西,“友情”、“努力”、“勝利”的元素是一樣不少地!!!
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9 # 卡密的密
廢話,你想想動漫的主要受眾是誰?是青少年啊!如果主人公全是上了年紀的大叔,那青少年對於動漫的興趣肯定會大打折扣。
青少年時期的少年少女們,是非常重視別人的“認同感”還有“表現欲”的,這個時期的他們會迷茫,我到底應該怎麼面對未來,怎麼面對人際關係,怎麼面對未知以及困難?這時候動漫就成了他們其中一個吸收價值觀的來源,好的動漫能夠讓他們正確的面對青春期的問題。比如,鳴人能夠教導少年們不要放棄夥伴,說到做到,以及堅持到底;好的少女漫畫能夠教導少女們擁有健康的擇偶觀,以及正確對待異性的方式。
再談一談代入感。要知道,動漫的主要受眾:青少年,為什麼喜歡看動漫?除了上面談到的“認同感”,“表現欲”等等,能夠將自己代入動漫其中也是非常重要的一點。稍微淺顯一點的,像是骨傲天這種純爽動畫,特別適合男孩子們帶入其中:“啊,主角好無敵,虐對手的感覺好爽,倒貼美少女好爽”,能夠滿足青春期少年們的中二幻想。再比如《中二病也要談戀愛》這種甜的要死但卻能從中吸取一定人生經驗的動畫,少年們會沉浸在和六花戀愛的幻想中,而稍微深入思考的青少年們會代入雙方,去思考自己的青春會走向何方,或者應該走向何方。
目前的日本動漫市場製作動畫的主流,已經向萌系靠攏了,因此絕大部分的人物角色,包括那些拯救世界的主角,都是很王道的少年少女。如今你再去看看那些異世界穿越拯救世界的主人公,萊月昴,賢者之孫,全部都是少年。其實,少年成為拯救世界的主角更能契合熱血漫畫的主題,但是業界也在發展,如今也發展出不少主角非少年的動畫大火大熱,像是骨王,史萊姆,都是社畜,要麼家裡蹲,其實這也和當今日本社會結構有著一定的關係。
當年那群愛看漫畫,動畫的少年們,早早的踏上了征戰社會的旅途,而日本少子化又是出了名的嚴重,新生觀眾不夠,那隻能把目光轉向有消費能力,但是卻長大成人的大男孩們了。越來越多符合大男孩品味的動畫漫畫小說出現,也許有一天,大男孩的動畫會成為主流,少年拯救世界的套路,會成為歷史。
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10 # 愛動漫的小夥伴
為什麼在日本動漫中大部分拯救世界的主角高中生,今天主要來聊聊為什麼日本的“高中生”會成為拯救世界的有生力量?
一、身懷絕技
他們是年紀輕輕就身懷絕技,比如說祖傳秘法世代家傳,或許是父母擁有不平凡的身份,作為他們的紫女當然也是吊得一逼,又或者說遠古之神的轉世,前一世的功法留在今世的記憶裡等等。
二、幻想能力強
大部分小學生和高中生都特別愛好看動畫、漫畫,再加上平時天馬行空的幻想。要是有一天突然出現什麼超現實的東西在他們面前,他們也能迅速理解,並以最快的速度去適應眼前發生的這一切。
三、嚴重的中二病
年輕氣盛,總有逗比的時候,或許在他們這個年齡階段人的煩惱無從發洩讓他們對世界產生了莫名其妙的使命感。換句話說就是中二病,“這個世界一切都是錯的,必須由我來拯救!”
三、容易隱藏身份
作為英雄,不管是被敵人糾纏還是被反派發現,都是麻煩事。所以穿上校服躲在同齡人群中,是隱藏自己的身份的最好選擇。
四、堅守信念
其實這所謂的信念無外乎就是跟情感有關,例如親情、友情、愛情,這3個應該是日本動漫最有特色的劇情設定,主要有它們在,主角們必將無敵於天下。
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11 # 雷哥考研MBA聯考
日漫中拯救世界的都是高中生嗎。還真沒注意到!拯救世界劇情,這種一般都是熱血、冒險性質的動漫吧,至於為什麼大部分拯救世界都是高中生,可能跟使用者群體有關吧!
1、可能大部分看日漫的都是青年,把主角設定為高中生,讓青年使用者看起來有代入感。更能吸引人看進去。
2、有的人說那不是要把不是青年使用者,比青年使用者大的人排除掉,並不會!大年齡使用者會因為生活磨平了菱角,平凡的活著,這種拯救世界,活的偉大,是大部分人內心向往的!看到這樣的也是一種懷念的心情,懷念自己高中時代的去看這部漫畫。、
3、設定相關,熱血動漫拯救世界,一般劇情可能有點二,有點理想化,設定成單純的高中生不違和,如果設定成一個40歲左右的油膩大叔,還這麼二,還這麼理想化,有點天真就有點違和了。
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12 # 蛋蛋玩遊戲
年輕人大部分都有一顆正直的心,比如:櫻滿集的《罪惡王冠》
裡面有個17歲的娃。一開始對每個人都非常冷淡,對誰都一樣,但是觀察能力非常強。在一次意外中獲得了神器的力量。在某人的指導下開始與祈的同居生活,而在多次參與葬儀社的活動後半妥協的加入了葬儀社,在失落聖誕時父親玄周與唯一的姐姐真名相繼過世,最終與繼母春夏一起生活了下去。
吸收新知識能力爆表,比如:衛宮士郎《Fate》系列
穗群原學園高二的一個娃,他是十年前冬木市第四次聖盃戰爭引發的超級火災中唯一的倖存者。因為和衛宮切嗣的約定而以正義夥伴為目標,獨狼生活。不過藤村大河和間桐櫻幾乎每天都會來衛宮家吃飯,所以家裡很熱鬧。吸收能力強,學習能力也很牛逼。
非常中二,比如:灌籃高手裡的櫻木花道
神奈川縣湘北高中高一學生,湘北籃球隊的主力隊員之一,強力大前鋒。櫻木是一個頭腦簡單卻又不失可愛的問題人物,他的個性既豪爽又單純,某些時候純情的他好似一個長不大的孩子,有時又變得自大得目中無人,敢於斷言自己就是天才,自信心十足。中二病的超級代表
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13 # 想要噓噓
青春
因為青春是人世間最美好的時光。在這段美好的時光裡住著我們最深厚的理想歸宿。另外理想充滿了無限可能,因此動漫中以高中青春為背景刻畫動漫人物是比較合理的。
愛情愛情是人類永恆的話題,就好似生命中綻放的花朵。我們深陷絕境,我們暗無天日,而愛情就是那一束光,雖然時隱時現,時在時失。但在生命這條長河中它將永遠是主角。而高中是愛情綻放最美好的時光。
教育高中時期需要教育,而以高中時光為軸進行動漫刻畫以此來達到對青少年觀眾的教育。也是動漫中經常考慮的問題。如果一部動漫能達到對觀眾的高度教育,那也是一部值得被推崇的好動漫。
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14 # 拾部TV
其中日本高中生相信大部分人都知道是指二次元作品中的高中生,那麼為什麼明明日漫中還出現過初中生、大學生甚至成年人,比如《名偵探柯南》、《城市獵人》以及《關於我轉生後成為史萊姆的那件事》等等,但最後還是讓高中生作為代表呢?以下是個人的見解。
首先,高中是人生最重要的一個發展階段。
高中是人心理由稚嫩走向成熟的一個時期,隨著社交內容、學習內容的日益豐富,開始接觸到社會上、成人上的一些事情,會意識到自己的行為所帶來的影響,開始學會批判自身,同時也是最容易找到人生方向以及目標的時期。
隨便找幾個動漫中的高中生代表,比如《櫻花莊的寵物女孩》的神田空太、《罪惡王冠》的櫻滿集、《魔法禁書目錄》的上條當麻等等。
神田空太就是一個普通的日常高中生,和一群天才住在一起,也曾經因為落選遊戲策劃人而失落過。
櫻滿集和上條當麻是玄幻作品的代表,櫻滿集因為青梅竹馬校條祭的死加上外部壓力而黑化,而上條當麻也容易因為別人的話而產生迷惘,不知道自己所謂的“溫柔”對別人來說是不是真的正確。
從日常到玄幻,這些主角將“高中生”的心理進行演繹,他們會因為思維中的固有認知與現實的世界觀進行碰撞,容易被別人的思想所影響利用,當然同時也懂得反思批判自身,找到了自己所追求的目標,堅定自己內心的選擇。
就結局而言,大家都知道空太最後走出困境,與小夥伴們一同製作遊戲;櫻滿集自願承受罪惡的王冠,吸納全世界病毒;當麻懂得批判自身,反向嘴炮專打臉。
其次也就是常人經常說的代入感。
因為二次元的受眾群體大部分都是青少年,青少年階段的思維對未知充滿幻想以及渴望,是中二病的爆發時期,他們不但想要看故事,而且想要進入故事當中體驗故事的樂趣,大部分人都幻想過自己與普通人不一般,而二次元作品恰好能夠豐富自己的幻想世界。
然後就是衝勁。
以其他年齡段為主角的並不是沒有,比如前面說過的《城市獵人》以及《關於我轉生後成為史萊姆的那件事》等等,但他們都缺乏了一股衝勁,比如說冴羽獠就一個好色的大叔、利姆露就一個愛好和平、怠惰的吃貨。
俗話說,人不輕狂枉少年,以高中生為模板的主角他們從來就沒有缺少過人生目標,甚至還有大逆不道的,他們的那些的話療,總是會不經意間直擊人們在社會調教下已經乾涸的心靈。
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15 # 散慮-逍遙
因為作者是成年人,因為成年後就有很多責任 。為了讓故事成立,父母多數沒意義。
但這能解釋主角和成年人一樣。,中國網路小說處理這點就很好。要不是,穿越,修真,就是重生等等。這就解釋了主角為什麼會這樣,
回覆列表
可能是因為成人工作忙,小學生又太小,而初中和高中生正處於青春期有許多的可能性因為這些人有可能誤入歧途可能奮筆疾書可能處於戀愛可能揹負家庭這樣更有看頭也比較純潔,社會太汙濁以及複雜。