很多家長喜歡恐嚇孩子，當孩子不聽話時，會說：我要打你啦、我不要你啦、等等的。實際上你這樣說有效果麼，想過孩子的感受麼？

1、使孩子產生自卑感、百分之八十的小孩被父母嚇唬大的，嚇唬的話對於小小的我們是多麼可怕，可家長卻很樂於這樣讓我們就範。

2、小時候晚上不願意上床睡覺、家長總會恐嚇的口吻說，睡的晚小孩會被大妖怪抓走的，要麼就是再不睡覺大灰狼要來了，這讓很多小朋友對黑夜和鬼怪心存畏懼。

3、人都會本能的屈服於恐懼，小孩缺乏社會經驗，難辨真假，才會把家長的恐嚇當真，但屈服於恐懼並不代表小孩認同家長的命名。

4、恐嚇會對小孩造成很多不良的影響。每個人都有害怕的東西，有些恐懼物件是父母不當引導帶來的。作為家長，應該明白恐嚇是一種愚蠢的教育手段。不但不能讓孩子變得聽話，而且會傷害到孩子的心靈。

5、會給孩子帶來以下問題：1️⃣孩子性格變得懦弱、膽小2️⃣產生叛逆心理3️⃣帶來心理障礙4️⃣有被遺棄感5️⃣養成說謊壞習慣

6、家長應該做到正確引導，犯錯誤要多點耐心，進行溫柔的引導。其實相比之下會更有效果。

會造成孩子心裡陰影，恐懼症。但是有時候孩子你不打他，他不懂話，我今天就被教育孩子的問題惱火了。很苦惱，我過春節帶著我兒子回孃家過節，因為三年沒回孃家了，今年就提早回來了，想陪陪父母，結果我妹妹他們也一樣，被疫情困在了孃家，我妹妹的小孩兩週半，我兒子一週半，他就總是打我兒子，甚至拿東西打，我兒子是那種被我們交的比較乖巧懂事的型別，比如暖氣，我說那個不能碰會燙到手，他就會記得，甚至誰靠近暖氣他會去提醒說暖氣燙手。我妹妹的就是那種你說暖氣不能碰會燙就一定要去碰的孩子，在他的世界裡除了自己沒有任何人。動不動就無緣無故打我兒子，說實話誰孩子天天捱揍誰心疼，而且那孩子又不是用手打兩下就算了的，他經常用東西打，比如上次用帶釘子的木棍打弟弟，被我上下來丟了他就哭著和他媽媽說我打他。今天用皮尺抽弟弟，用拖鞋底打弟弟臉，我兒子一下不敢還手，只哭著說媽媽我們回家吧！看著孩子委屈我心裡好難過，我妹夫就打孩子，打的孩子死不承認錯誤，我過去質問他你錯了嗎？他不講話，我說你如果不知道這是錯誤以後就會被關進大牢，看不到爸爸媽媽，我沒有好吃的好玩的，還沒有小朋友願意和你玩了。他說我錯了，以後不在無緣無故打人了。不過他是當場記得過後忘，有時候孩子不是打出來的聽話，我兒子這麼大沒有被打過一次，但是他就是聽話，他淘氣碰了不該碰的，我說你知道這個有危險嗎？他點頭，我說你知道為何還去碰？他會說媽媽寶錯，對不起，沒關係改！每次給我道歉之後還要自圓其說的告訴我沒關係，我改，但是他改了嗎？很多人好奇？一個一週半的娃能改嗎？他還真的改了，甚至他記得這個不能碰會如何如何！比如菜刀，我菜刀就放在他面前，他都不會碰，但是他知道那個東西危險會傷害自己，他會拉著我告訴我，媽媽，怕，收收扎，流血。意思很明確就是媽媽這個東西我還怕，會扎我，紮了會流血的。你把這個收起來。同樣的孩子，大的還不如小的懂事。這就是教育的問題，孩子打多了只會讓他更叛逆更皮，因為你肯定不會下死手，畢竟自己的肉。但是你撓癢癢一樣，沒有效果，你吼多了，他就當你打雷了，反正又不疼，無所謂啦。在就是另外一種，你使勁打，打的孩子產生心裡恐懼。使勁吼，吼的孩子有一點大的聲音都怕，變成生性懦弱膽小的人。這種教育只會讓孩子走向兩個極端，一個混世魔王，油鹽不進，一個懦弱膽小。孩子的教育大家都頭疼，但是我個人覺得適當的引導和培養孩子興趣很重要。比如你想讓他成為醫生，那麼你不要逼他去學醫，相信我他學不好。因為他不想。但是如果你想讓他去學醫，你可以循序漸進的培養他的愛好，比如經常和他做醫患遊戲，給他講醫生的故事，陪他多看醫生的電視節目，他自己就會給自己樹立一個偶像，那個偶像叫醫生。從小紮根在心裡的長的很難改變。我兒子我就想他去當兵，所以現在從他能聽懂人話開始我就告訴他什麼是英雄，什麼是軍人，軍人可以做什麼，玩具也都買實戰模擬型別的軍事玩具，他喜歡車我告訴他你只有當兵才可以把車開的這樣好，他喜歡飛機，我告訴他空軍可以開各種各樣的飛機。我會帶他看無數次大閱兵，帶他看中國軍隊的一些實戰模擬片，他前天要坦克，我就果斷了買了兩個，有的人說買一個不行嗎，我覺得不行，因為他扮演一個軍人，我是敵軍，我要進攻他的領地，那麼他要防守，所以兩個正好一起玩。

會的。

首先，你經常大聲打罵孩子，其實就是語言暴力，這樣做會讓孩子覺得父母不愛他，親子關係疏遠，有話不敢跟父母說，並容易否認自己，讓孩子覺得自己一無是處，從而產生自卑心理，性格內向。

其次，小時候經常經歷這些語言暴力的孩子，長大成為父母以後，大多也會運用同樣的方式對待自己的孩子，這也就是原生家庭的影響。而且要擺脫這種影響，需要付出很大的努力。電視機《都挺好》蘇明玉就是一個很典型的例子。

最後，孩子其實是父母的影印件，父母也是需要成長的，你希望孩子成為什麼樣，首先你自己要先做到，強烈推薦你看下《非暴力溝通》，《不吼不叫，培養好孩子》，《正面管教》這三本書。

希望看到你的改變。

雖然很多人都知道打罵孩子對孩子的生理心理都會造成影響，但是很多人還是信奉“棍棒底下出孝子”，還有的生孩子前就曾立志不打不罵孩子的，有時也會忍不住脾氣爆發。打罵孩子對孩子造成多方面影響。

1.身體受到傷害。

大人的力氣比小孩子大很多，盛怒之下孩子也抵抗不了，只能結結實實捱打。

陳喬恩在一期節目中說過，曾被媽媽用一捆枯枝打到渾身是血。

湯唯也自曝小時候經常捱揍，屁股上有五個手指印是常事。

網上曾有一個8歲女童被媽媽一巴掌打死的新聞。起因是女童做作業不專心，出現了很多錯誤，媽媽一著急就隨手打了孩子的後腦勺。

2.心理受到傷害。

陳喬恩在錄節目說到媽媽扇她耳光時，忍不住朝後面看，因為被打得記憶已經在她心裡留下了難以磨滅的恐懼。

有研究表明，兒童的神經系統非常脆弱，如果長期處在被打罵、吼叫、恐嚇的環境中，那麼他的精神就會高度緊張，嚴重的，還會引發心理障礙，最終，也將影響人格健全發展。

經常被打罵的孩子要麼會產生自卑心理，一種是仇恨心理，出現自卑心理做什麼事情都小心翼翼唯唯諾諾，習慣性討好別人，總是覺得自己不夠好。

仇恨心理感受不到愛和溫暖，缺乏同理心，容易出現厭世情緒，青春期出現叛逆的可能性更高。

尹建莉在《好媽媽勝過好老師》中也說過：

“暴力教育能讓孩子變得順從，不會讓孩子變得聰明和懂事；能讓他們變得聽話，不會讓他們變得自覺和上進。

喜歡打罵孩子的父母其實對自我的接納度也不高，很多在原生家庭裡被打罵過的孩子也會把這種方式延續到現在的家庭，成為一個惡性迴圈。

如果要改善這種情況，父母不要急著焦慮，可以試著先接納自己，和原生家庭裡那個自己告別，再試著去接納孩子，用另一種方式溝通，如果真的犯錯了，合理地懲罰。當然做起來需要時間，也需要耐心。為了孩子健康幸福地成長，加油吧！

是的，會影響孩子的一生，孩子會變得懦弱膽小沒有自信。希望你能控制自己的脾氣，好好說話慢聲細語的和孩子溝通，當你發現自己說話會影響孩子的時候你已經開始改變了。

當然會影響一輩子的了！

孩子就像彈簧，他們現在小，你長期的打罵恐嚇施壓給孩子，就像是緊緊壓制著一個彈簧，等到孩子叛逆期來到期，也是反彈最大的時候。到那時，才真叫一個痛苦的！

而且你現在是這麼教育孩子，孩子的內心極為容易被壓制，容易變得不自信，以後做事就沒點信心，遇到挫折就很容易悲觀厭世，容易產生消極情緒的。所以不建議去大罵恐嚇孩子！

那我們怎麼辦呢？孩子不懂事，經常無理取鬧？

其實，孩子的教育和管理是一門學問。我們要給孩子設定一個底線，比如事不過三。罵當然是不能罵，而是教育！教育的意思就是好好說，要有耐心的慢慢引導！

而且得分時間，不能發生這個事情就馬上就批評指導，應該先讓他們停止。如果不停止，那就先放任，看著他就行了。

而教育的最佳時間點，就是幸福之時，比如帶他們一起玩的時候，或者吃飯的時候，就把他們之前做的不對的地方拿來說事。然後比較耐心的告訴他們他們之前那麼做，是不是錯了，應該引導他們自己去想，而不是，嘮叨沒完的說他們這裡不對，那裡又錯了！

這樣，慢慢的形成一個規矩，讓孩子們自己去認知錯誤，然後自己保證下次不犯了。其實孩子到了4歲就會有一定的認知，孩子小都會不懂事，孩子不懂事，大人不能不懂事啊？

我們應該有耐心，慢慢聊，而且是事後再慢慢引導，孩子的身心就會健康成長。

恐嚇孩子，大聲打罵孩子，不應該是家庭教育的方式之一。

這樣做，容易讓孩子形成心裡陰影，產生恐懼了。長期的行為，很可能造成孩子逆反心理的形成。嚴重的時候，真的可能影響他一輩子。

孩子畢竟是孩子，總會有犯錯的時候，而且犯錯本身也是一種成長，我們不需要因為他們犯錯而倍加責備。

當然，在孩子犯錯的時候，我們需要對他們進行教育糾正，從而讓他們明白，面對這類事情時該怎麼處理。或許有時候確實需要批評，但絕對不是，吼叫責罵。既要讓孩子心裡有印象，又要讓他們能夠知道以後該怎麼做。這就需要我們有一點智慧了。這需要我們把握這個分寸。

教育方法很多，我們可以透過不斷的學習來補充自己的理論知識，除了吼叫，我們還用很多的方法。

比如獎勵法，孩子做的好了，或者說孩子改正了某種缺點，我們就獎勵他最喜歡的東西，讓他記住，不要犯錯。

比如批評懲治法，我們可以批評他們，可以處罰他，因為做了不該做的事，我們可以讓他一天不許玩他喜愛的東西，我們可以在他要求做什麼的時候拒絕他一次……

有獎有罰，是教育的必備方法之一，我們不妨試試。

同樣的話，不同的說法，可能起到不同的效果。教育也是。雖然我們作為父母，是長輩，但是我們也需要考慮孩子的心裡想法。我們的做法無外乎是為了讓他們能記住什麼事該做什麼事不該做。而不是以打擊他為目的。一方面要教育他，另一方面要保護他。兩者不可偏廢。

教育孩子是每個家庭的頭件大事，但教育孩子不是隨意而為，它需要我們運用腦筋思考，運用智慧尋找合適的方法。只有合適的方法才是最好的教育。

對於如何管教孩子這個事情是全天下父母的最大難題。孩子不聽話太調皮到處亂竄這種事件不知道有多少了，說不聽，打也沒有用，這就是小孩的本性，你怎麼管都沒有用的，我們做父母的就是監護人，要告訴孩子哪些是危險的，哪些是事是不能做的，哪些事是不對。監護人就是這樣，苦口婆心的說。孩子的心靈是脆弱的，千萬不能恐嚇，還有不能突然大發雷霆罵孩子。會對對孩子造成非常可怕的心理陰影，以後孩子會不自信，會自卑。所以說可憐天下父母心。

以我親身的經歷告訴你，答案是肯定的！長期恐嚇打罵會造成孩子性格內向，膽小，不自信，不愛交流。幸虧我們及時發現並改正了，不然真的會影響孩子一輩子。接下來結合我的實際經歷，給你幾點建議：

二、當寶寶做的不對時，重要的是爸爸媽媽要懂得言傳身教，大聲打罵不可行。現在我的寶寶做錯什麼，我們都會溫柔的跟她說這樣做是不對的，然後正確的做法示範一遍，多做幾遍小孩自然就會了。拿我寶Bora說，後來她尿褲子，我們都會跟她說尿尿要在衛生間，尿在地上或者沙發上爸爸媽媽就得費力打掃，還要洗你褲子，這樣陪你玩的時間就會減少。剛開始她可能還不懂，後來多示範幾次後，她會主動要求去衛生間尿尿，如果不小心尿在客廳，她會自己拿抹布來擦。再比如說寶寶之前喜歡亂扔垃圾，這時我和寶媽都會把她丟的垃圾撿起來，然後告訴她垃圾應該丟在垃圾桶，亂扔是不對的，然後帶著她找到垃圾桶，讓她自己扔進去，多言傳身教幾次後她就養成了不亂扔垃圾的好習慣，即使垃圾桶很遠，寶寶都會走過去扔垃圾。所以要想寶寶不鬧心，你得多耐心的言傳身教。

三、如果孩子怎麼說都不聽，實在要打，也只能輕輕的打手板或者屁股，以示懲戒，不要打狠。以我寶寶為例，她之前有個壞習慣，就是喜歡把掉在地上的食物撿起來吃，怎麼說都不聽。後來我就輕輕的打了她的手板，故意生氣的對她說以後如果再撿爸爸還要打手板，其實就輕輕打了一下，但她看我嚴肅的表情和動作，嚇哭了，還跑去奶奶那裡告狀。後來她再要撿吃的我就一聲不吭的看著她的眼睛，她就會看著我說“爸爸打手，不吃”。所以有些事情實在說不通的情況下，輕輕打一下也是可以的。

我說了這麼多，是基於自己帶寶寶的經驗之談。可以想象不到兩歲的孩子經常打罵都會給她心理造成創傷，影響她的性格，更別說大一點的孩子了。比如前段時間網上炒的火熱的話題“楊爍軍訓式教子”可不可取？答案肯定是不可取的，因為太嚴厲過頭了，從楊爍兒子的眼中能看出他的自卑和對父親深深的恐懼！可以想象楊爍平時肯定沒少恐嚇和打罵孩子。所以希望我們父母平時多反思一下，不要動不動就打罵和恐嚇孩子，有話好好說，不要影響了孩子的一生！

當然，對於小孩子來說，很多潛意識裡的東西它表達不出來，我們常說的童年陰影會隨著年齡的增長一直埋藏在心底，為什麼很多到了上學的年紀開始叛逆，那是因為童年或多或少的影響，孩子記得，他們很容易被生活的不悅觸發，最後爆發。

所以，長期以往，我們不論一輩子，只是這種情感的宣洩也許會追隨很長很長一段時間，這是肯定的

我的兒子就是性格內向，見人就會往後，生活中遇到小挫折就會哭不會表達，跟小朋友玩發生爭執只能讓人欺負。以前我就會很著急去說他，我發現只能孩子變得更加敏感。所以我現在能做的就是儘量讓孩子時刻感受到有人愛他，有人保護他，讓他知道他是重要的。

孩子的教育，不是打罵解決問題的，只要父母以身作則，孩子的成長是模仿父母的行為長大的。偶爾在外面學的一點不良行為，父母立馬嚴立指出，孩子很好管的。作為父母，誰成天管教孩子，孩子自已是看著父母長大的。

父母成天髒話不斷，爭吵不休，你瞪眼，我扒皮。孩子想學好，他的有樣板學呀，孩子有點毛病，輕則罵，重則打，瞪眼扒皮像個屠夫，什麼樣的孩子也嚇傻了。

想方設法，從心理上千移默化影響孩子，讓他心願去做，方為正途。祝好

會影響孩子的身心健康。孩子無論是身體還是心裡，正是在發育，學習階段，而且，現在的孩子都特別的聰明，學什麼都很快。如果長期恐嚇孩子，會使心理產生陰影，可能造成抑鬱，膽小，自暴自棄，影響孩子的一生。所以最好不要恐嚇孩子！要根據自己孩子的性格愛好，培養孩子，悉心教導，正確引導，使孩子充分發揮自己的聰明才智。

客觀公正的說家長是不能吼孩子，更多的是用愛來感化他，否則現在你是怎麼對他，將來他就是怎樣對你，因為他就是你的複製品！

但是如果一個家裡的孩子只是靠講道理，用母愛喚醒，我覺得這孩子還沒有培養好，他的父母已經背過氣。

所以，教育孩子還是有必要對其爭對性的嚴格處理，不一定每次都要大吼大叫，但是從身邊的小孩情況來看從小父母不打的孩子，不吼的孩子，長大後是經受不了挫折。

長期恐嚇孩子，打罵孩子會影響孩子一輩子嗎？答案當然是肯定的。

在這個競爭激烈的社會，所有的家長都希望自己的孩子“望子成龍，望女成鳳”。可是哪有那麼多各方面聰明厲害的孩子，那都是別人家的。

其實這個道理大家都明白，畢竟還是小孩，怎麼可能不犯錯呢？許多的家長也嘗試過跟小孩溝通，可是溝通完後，有些孩子是不鬧騰了，有些孩子似乎就是不想聽你講，真讓家長有點恨鐵不成鋼的感覺，就想著既然和你好好講不聽，那就給你打罵一頓看你聽話不。

可是家長這樣做了，有用嗎？孩子是聽話了，可是家長長期以這種簡單粗暴得方式教育，對孩子的心理上影響是很大的，身體上的傷害容易痊癒，心理上的傷害會影響一輩子。

那麼會給孩子造成哪些心理影響呢？

1.孩子的性格會變得懦弱，膽小。他害怕被罵被打怕對方不高興，所以做事情會變得很不自信，不敢有所表達，膽小怕事。

2.孩子的性格會變得孤僻缺乏安全感，會不喜與人接觸，與人交流，喜歡一個人待著，覺得這樣會很輕鬆很舒服，但與父母的交流也會更少。

3.孩子的性格會卻乏界限感，會容易被人欺負，謹小慎微，不敢惹別人。

4.孩子掌管情緒的能力差，經常捱打罵的孩子，性格比較壓抑，遇到別人的犯錯，他可能不會宣洩，不會處理。

經常打罵孩子，對孩子有害而無益，孩子雖未表現出來任何情緒，但隨著年齡的增長，對孩子心靈的創傷是永久的。希望所有的父母，不要再讓孩子受到你們的傷害，有時多問問孩子的想法，多瞭解孩子的內心，好好溝通孩子還是願意傾聽的。