學歷代表很多東西，並不是簡單的學習能力。比如自我約束能力，積極性，自信心等等優良品質，並且同等學歷的人之間互有認同感。

學歷和職業證書是一樣的，代表一種國家認可的能力。所以在沒有職業證書的情況下，學歷就被作為普遍認可的能力的體現，也是相對公平的評判標準。

當然並不是說學歷高一定能力強，也有很多人學歷不高，但是很成功。

那麼很多人都有學歷上的束縛，也就是我學歷低，所以我能力差，以學歷低來給自己乾的不好找理由。應該是學歷低，要比別人付出更多的努力，比別人更優秀才對。

所以大家才說學歷是敲門磚，學歷並不能決定人的成功唯一要素。

加油，成為成功的人。

我也經常面試員工，我說說我的幾點理解。

首先，在面試官眼裡，學歷代表的是智商，學習能力，理解能力，以及綜合能力，所以很多大公司都會設定學歷門檻，學歷越好，機會越多。

其次，你在該讀書的年紀不認真，不努力，自然而然更要放平心態，抓住一切機會把之前丟失的彌補回來，比如成考自考還有在職考研等一些學習形式。

最後，學歷只是一項標準，你若是金子，確定好目標，遲早會被人發現的。這個世界上，最怕的不是聰明人，而是笨人一直的堅持。

現在工作的看學歷這個 慢慢的會被淡化

但學歷 是你上崗唯一 直觀可以量化的到標準

為什麼這麼說

出來社會 文憑 學歷 可以量化個人能力及對事情的態度 一種標準

學歷高在他們身上有的光環 聰慧 努力 專研 對事情用心 高智商 所以學歷高 等於起點資質高

當然不是說學歷不高的人 不夠優秀 只是想標明高學歷本質有的光環

這個其實最基本的社會基礎用工制度吧。

教育的高度，是有時站在個人角度不能理解的。但是，受過高等教育的愚昧者很多，但是，沒受過高等教育的愚昧者人數更多。

我覺得，90後用本科區分，00後是不是會研究生或其他了呢？

教育成本高，無知的代價更大。

能讀書時還是多讀書吧

大學文憑並不代表你所學的內容能夠解決當下多少問題，也不保障你在職場平步青雲。

但公司看重三件事：

你曾經在某段時間的努力後，得到了認可。公司希望你的這種努力能夠移植到新工作裡。

如果一個人考入一流大學是僥倖，那麼他們在一群透過努力的人影響之下，擁有好的學習和生活習慣，能夠適應競爭氛圍。這也是公司看重的潛力。

海外名校學歷，公司除了看重以上兩個潛力，也是證明你原生家庭的財務實力。儘管會略顯心高氣傲，但談夢想時，海歸更容易接受。相較當下，海歸看重未來。

工作要分學歷高低，是擔負工作的人勝任工作的需要，是單位人力資源部門根據人力資源學科和單位工作的需要制定的用人標準。

有的工作高學歷的未必能做的來，比如電焊，車床。但是沒有高學歷，根本進不去公司。高學歷是墊腳石，有高學歷能力快，思想活躍。低學歷接受的文化程度不一樣，職業素質，視野也不一樣。只能適合幹一些低學歷乾的工作。一句話，適宜生存，各自謀生。不犯法，本本分分工作，為祖國添磚加瓦，貢獻一份力量國家才會強盛！

學歷這個東西吧，雖然明面上大部分公司不會做什麼硬性規定，但是卻是他們看到簡歷時會第一時間看的點。我想說一下學歷給人的第一印象：

如果你是一個非常好的大學，那說明你在人生的學習階段是一個努力的孩子，或者是一個聰明的孩子，所以公司對你的印象相對來說會很好，因為你身上有他們需要的閃光點。985之類學校出來的學生給企業們的印象普遍是學習能力較強，所以他們更偏向於給這些在前半生就取得好成績的人一些潛力投資。

一般學校：客觀的說，你來到這個學校，至少證明的是你在學習方面的努力並沒有比得上別人，甚至可以說，你在學習上的聰明程度比不上別人。所以你沒有考入好的學校，在企業看來，你的基礎能力會比好學校出來的人差。雖然你不一定承認這一點，但是你要知道，企業是要有時間效率的，包括招人。所以他們可能沒有時間去了解你的能力是不是不比985之類學生差，他們會在一堆相對來說更靠譜的人群中選出自己想要的人才，所以這就是劣勢。

不同的公司和不同的工作崗位對學歷的要求的不一樣，主要取決於本崗位要求的幾大要素，當然標準的規定都是根據公司自行依據崗位職責而定。

首先，一些專業性比較強的崗位，如程式設計師、會計、生物等，這個時候學歷往往代表著對本專業的知識，學歷的高低代表著對本專業知識的廣度和深度，所以在招聘的時候尤為重要。

其次，綜合素質的高低，其中包含學習力、理解力、抗壓力等等，當然這只是相對的，只是機率比較大而已，綜合素質高，適應力就比較強，更能更快的融入工作，這個時候往往就是一些不太重專業程度的崗位也願意招收高學歷人的原因。

第三，高學歷往往代表著過集體生活較久，團隊意識較強，對制度的遵從性較強，而公司一般需要這樣的人共同與公司成長。

第四，學歷的高低還體現在執行力上，執行力除了去執行以外，還有一大部分是能理解領導的意圖，有序的去完成工作。

第五，學歷的高低不一定代表薪資的高低，就目前而言，有些崗位高學歷人的薪資有可能會比低學歷要求的還要低，主要體現在他們要的工作環境及未來規劃不太一樣，如文員、客服型別的工作崗位，與其薪資類似，倒不如招收學歷高的。

綜合而言，其實學歷高低與能力雖然不畫等號，但是至少起點不太一樣，而且大機率會招收到一部分綜合素質稍微高一點的人，活到老，學到老，只有這樣我們才能不斷提升自己的價值。

如果不用這個規定，那用什麼規定呢。一般來說，學歷對一個人總體評價也是比較重要的，雖然不是唯一的評價標準，倒也是很重要的一個評價標準。難道讓那些從小不努力學習，遊戲人生的人獲得高收入高學歷麼？！那我們每天努力學習，提升自己的學歷能力，又是為了什麼呢！

文憑是找工作的敲門磚，尤其是剛畢業的學生或者剛進入職場的年輕人，單位企業的招聘要求裡會明確寫明對學歷的要求。有的人會認為能力比文憑更重要，但是，在你沒有足夠精彩的職業履歷之前，又從何能看出你的能力如何，這時文憑就是證明你自己的重要資料，也是很多單位招聘員工比較看重的一點，最起碼一張文憑能知道你的教育背景、專業知識和學習態度。

所以在職工作的成人可以選擇適合自己的學歷提升方式，繼續學習。

在21世紀的今天，社會競爭越來越激烈，工作要求越來越高。因此，學歷的高低顯得特別的重要，無論是為了滿足工作需求，還是提升自己個人文化水平，學歷都能充分地說明一切。

學歷是一個敲門磚，是你展現在別人面前的第一印象，是最直接的表現，有技術也要有文化，這樣你既能用技術讓別人心服口服，也能用知識讓別人尊敬你。

學歷學歷，代表是能力?多少人敗給了這張紙!但是現實就是這樣，你能承認這是一個物質的社會就不能否認學歷職稱這些外在東西的重要性，為了以後，這個投資也必須做，只是給大家一個提醒，跟上社會的發展，即使它不是良好的。

在找工作時，公司透過求職者學歷的高低去篩選已變成一個常態，為什麼會有這種現象出現呢？

無論在國內還是在國內外，都曾出現過因為階級而分化的時代，這種階級不是嚴格意義上的等級制度，而體現在方方面面，比如種族歧視。

因而，學歷的區分是人類社會發展中的一個必然產物，它作為一個評判的標準而出現。

為什麼選取他作為評判標準呢？因為在學校至少對學生的素質、能力等進行了一系列的培訓，這是教育誕生以來的作用。

這樣一環扣一環，由等級制度到教育，難怪學歷成為求職者的標準。

隨著社會的發展，越來越多人認識到學歷並不能代表能力，但為什麼又一直把學歷作為評判標準呢？原因是大部分的人認為有學歷的人，其有能力的機率就越大。

因此企業透過學歷來選擇人才，這樣能大大減少篩選的成本，提高工作的效率。所以自然學歷越高的人機會就越多。

當年提前退學的韓寒，現在卻不建議大家在大學時就退學。

咪蒙，想必大家也都認識。她一邊在鼓吹實習生可以退學，一邊又是以一個文學碩士的身份展現的。當然我這裡並不是批判她的能力，而是想表示其在這一點上是自我矛盾的。

所以，學歷不重要能夠被證偽。我們無法動搖其在就業市場上的地位。能爭取高學歷的，儘量爭取吧！

我看過一段影片，裡面主要的內容是一個資深的hr回答一個普通高校畢業大學生提出的:普通高校和985都沒有經驗，為什麼你們更願意把機會給985的新人了？

Hr就指出說到英語能力如何時:

普通高校的畢業生通常都只會說自己英語過了四級；985畢業的會說自己雅思多少分，託福多少分！

說到計算機水平時普通高校的畢業生說自己到了國二的水平；而985畢業的學生已經是非常精通計算機語言，讓他做一個app，直接組織三四個人就能做的出來。

對方已經被說的下不來臺，HR反問的一個問題，拋開這一些硬體設施不談。

說一下大學四年期間讓他最自豪的事情是什麼？

對方回答到大學四年期間都擔任學生會主席，受過電視臺的採訪。

Hr淡淡的說道:

985畢業的學生，要麼自豪自己的專業:在某個行業頂尖的雜誌上發表過自己的見解。

（求職者已經有點無法正視）

要麼已經規劃好再踏入這個行業的時發展計劃，他們經常會參加一些國際性的關於這個行業的交流。

更有闖勁了，一些同學在利用國家對大學生創業的扶持下，甚至向社會去尋找一些天使投資基金，未畢業已經在創業。

在這樣的競爭條件下，不把機會留給他們，難道去留給你嗎？

看到這裡相信你已經明白了為什麼學歷高低了吧！

企業招收新人磨合需要成本，相比需要慢慢帶的新人，為什麼不去選擇那些可以招進來馬上就上手的人呢？

很多普通高校畢業的學生也不是說不好，但是他們985畢業的學生更有工作願意，更有主動性。

當大家還把自律早起掛在嘴邊的時候，他們懂得如何激發自己的內驅力，讓給目標的追求來代替對自己行為的約束。

相信提出也看到了，普通高校的學生還在用四級來標定英語能力的時候，人家已經在說雅思託福。

普通高校的學生在為自己當四年的學生會主席自豪的時候，人家已經在行業頂尖雜誌釋出自己的見解。

作為公司更願意招收這樣的學生，因為其格局和遠見遠遠超出普通高校的畢業生。

像這樣優質新鮮血液的注入對公司的發展有了很大的促進作用。

這個社會也有普通人逆襲的故事:

馬雲，杭州師範畢業，現在是華人首富，曹德旺只有小學文憑，也不影響他成為偉大的企業家。

能讓他們有如此成就跟他們的眼界和格局是分不開的。

那為什麼大家還要努力去上更好的大學？

因為逆襲的故事雖然存在，但少！接受的良好的教育能讓自己走的更穩，更大機率擁有高質量的成就!

最後，

無論高校畢業與否，更重要的是清楚自己想要什麼，做事積極主動，是自己的眼界和格局。

說白了文憑其實代表了一種智力+自制力，作為領導，不希望手下的人水平太差，他不是你父母，沒有義務慢慢培養你，需要的是拿來就能用的人

有偏差，才能分出等級，有等級才好幹活。老闆說你看一個研究生一月才8000，你一個初中生給你3000就不錯了！

謝謝邀請！不同工作要求不同，每個崗位都有其特殊性，崗位越普通要求越低，崗位越特殊要求越高，基層基礎普通崗位沒有學歷要求，他們注重技術性和操作性，你所說的要求學歷的基本都是特殊崗位，學歷和專業是這些崗位的准入憑證，並不是說你有憑證對應崗位就是你的，你還要透過競爭考核上崗，有學歷只是你擁有崗位入場資格，沒有的連入場競爭的機會都沒有。學歷越高說明能力越強，其可挖掘潛能越大，很多人會反駁我的觀點，我說的是普遍性而不是個別特例，就好比最大個的雞蛋可能比最小個的鴨蛋大，但是總體來講絕大部分鴨蛋要比絕大比分雞蛋大是一樣的道理，我們不能鑽牛角尖。你作為公司老闆、單位領導，你肯定希望手下都是精兵強將，個個能力強水平高，創造的價值大收益高，還有就是一些高精尖的技術崗位，對學歷和專業的要求更高，因為這些崗位不是誰都能勝任的，當今社會如果沒有一技傍身，只憑勞力吃飯，你將生活得越來越艱難。