推遲利大於弊。靜心複習，備戰考試，畢竟網課效果有限，利用推遲的時間將不熟悉的、落下的知識鞏固好，從容面對！

今年中考推遲，針對這種情況，初三考生應該怎麼去應對呢？今天，我就和大家聊聊：

1、及時當勉勵，歲月不待人。

　　中考雖然延期，但給考生的複習時間並不太多，如果主觀上“放大”這段時間，則勢必會造成“時間錯覺”，待驀然驚覺時則已措手不及。就像運動場上長跑運動員，當你自我感覺遙遙領先時，必須做好全力衝刺的準備，而不能鬆口氣，否則當你意識到的時候，後來者可能已經趕上你。因此，儘管時間上有所變化，而你仍然需要的是一鼓作氣、勇往直前的精神。因此從某種意義上說，只有充分利用了中考的延遲，帶給你的才會是一次千載難逢的好機會，而把握機會就能贏得勝利，因為成功永遠屬於那些有充分準備的人。而認為反正還有時間，明日復明日，製造種種藉口，歇一歇、鬆口氣，則機會很可能會與你擦肩而過。所以，合理地利用這兩週的時間，“拾遺補缺”為最後的衝刺做全面的準備是當務之急。

2、苦過累過不要錯過，人到心到成功會到。

　　中考的推遲，意味著等到我們最緊張複習迎考的關鍵時候，天公將不再作美，酷暑難耐，對你的心情、學習效果都將會是一個不小的考驗，對一切可能發生的不利因素，你有思想準備嗎？中考推遲了，願每一位考生重新安排時間，注意勞逸結合，及時調整心態，積極備考，實現自己美好的願望。時間調整了，有的考生顯得心煩意亂、憂慮忡忡，總感到複習時間很難安排妥貼：全面複習過早完成，擔心考時忘得一乾二淨；複習過晚啟動，又惟恐時間不夠；重新調整複習計劃，認真安排時間，則又進不了狀態，萬一中考時間又有變化，如何適應？……其實這種種煩惱、擔擾是完全沒有必要的。科學制訂計劃，靜心複習各科知識，緊跟老師的步伐，一份耕耘，一份收穫！美好的一切都是來自於辛勤的努力。

3、厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

中考前這段時間，我們應該做哪些事情呢？最重要的一件事就是找到適合自己的複習策略，讓變被動學習變為為主動學習，即提高了自己的學習效率，又提升了自信心。提分的高招就是：紮紮實實複習，一步一腳印。中考重點考察基本知識和主幹知識，因此夯實基礎，掌握基礎知識、主幹知識，會大大減少翻書的時間，提高做題的效率。紮根課本，重視考綱，從容備考，識記基礎，查漏補缺。我們在每次考試前根據平常學習成績設立目標，目標要細化，最好每學科都要設立。真正優秀的孩子是善於做方法和知識的總結、歸類、完善，循序漸進！記住巧來源於多做題多思考多總結。一題多解找巧法，多題一解找通法。有時候會起到起死回生的作用，用孩子的話說，快沒血的時候可以救命，滿血迴歸，很給力！

4、題海無涯需謹慎，勇往直前找方法。

中考前各科的複習測試卷一定浩如煙海，但是千萬不要埋頭題海戰術，忽視思考。首先要選對題，俗話說：“一個人有一個人的幸福，一個人有一個人的悲哀。”題目亦是如此。每一套題目都有著自己的適用時期，超前使用則可能不慎悲哀。抓基礎是關鍵，緊跟老師步伐，在每複習完一個章節後就找相應的題目來做，適當提升。其次是做好題，山不厭高，但無仙不名；水不厭深，但無龍不靈；題不厭多，但不精無用。對於題目，我們一定要向老師多徵求意見。對待好題，要不惜下大工夫重做，一次又一次的收穫，一次亦有一次的昇華。第三是做錯題，錯題即好題。“人非聖賢，孰能無過。過而改之，善莫大焉。”錯題之中必定蘊含著你的思維誤區以及模糊的知識點，對這些題目的重做可以使自己在領悟中昇華。

5、關注細節，讓過程變得美麗，讓結果變得燦爛

今年的疫情無疑對參加中考的學生是個巨大挑戰，除了自主的學習能力與知識儲備外，還要面臨考試壓力，所以處理好細節是關鍵點。“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”兩幹多年前，李斯就精闢地指出了細節的魅力，想成就一番事業，必須從細微之處入手。細節決定分數，中考應試技巧方面應把握：每分必爭，懂得取捨，注意技巧。例如平時練習測試時就特別注意做到工整文字，規範做答。考生答題，應顧及到閱卷老師的習慣和感受，儘量工整書寫，規範的作答。大家知道，每年閱卷的時間都計較集中，每個閱卷老師的工作量都非常大，如果你不規範做答，很可能激化閱卷人的情緒，結果吃虧的只能是自己。還有在答完選擇題，即行填塗答題卡，建議大家每10個題，核對一下填塗框和試卷答案。以避免按照順序填塗出現的“錯位”現象，防止嚴重錯誤的出現。切莫讓答題卡有“殘留”的空白，對於實在做不了的選擇題，可以進行猜測。然後填上猜測後的答案，這樣總比空著好……考試前三天，可以針對薄弱的科目做一套模擬題，感受一下做套卷的氛圍、流程，修正自己做套卷的策略，弄清楚整場考試的時間安排及自己遇到各種情況時要做出的合理反應，做到心裡有數。

學生複習時要有意識地把書本知識和時代、社會、生活對接，可以捕捉日常生活、生產實踐中的現象和問題，嘗試運用所學知識進行闡釋，做出解答，完成任務。

再者，中考不僅注重考查單一學科的主幹知識和關鍵能力，還關注不同領域、不同學科之間的聯絡，關注學生的複合思維和實踐思維。其實，生活中的多數問題需要跨學科才能解決。例如某工廠要選擇建廠地址，就要綜合考慮氣候特點、環境保護、地方資源、人力資源、專業技術、國家政策等多方面因素，涉及地理、生物、化學、道德與法治等不同學科的內容。因此，學生複習時要有意識地打破學科壁壘，避免思維僵化，努力做到觸類旁通、融會貫通。有效複習的標誌之一就是由“割裂”到“整合”：把原來以為“割裂”的知識點，整合到知識網路中；把原來以為互不相關的不同板塊和不同學科，整合到一起解決問題。

中考試題中常常設定與社會、生活實際密切相關，具有現實意義和價值引領作用的問題情境，考查學生對問題或觀點提出不同的看法、做出新穎的推測和設想並周密論證的能力。基於此種考查方向，學生要主動思考課堂所學內容的應用價值，發現新問題、找到新規律、得出新結論，並且對所得結論做出合乎邏輯的推理論證，在此過程中提高自己的深度思維能力。

最後，在中考備考階段，家長要保持自我的心態穩定，在生活上做好孩子的後勤保障，在學習上對孩子多鼓勵，遇到問題時和孩子一起找原因、想辦法。

總之，這場疫情對於孩子的成長有特殊的意義，很多中考命題都是圍繞“疫情”這個熱點出題，家長提醒孩子要格外關注。另外，透過這次疫情防控，各條戰線湧現出了一大批抗疫英雄，老師和家長要樹立孩子正確的人生觀、價值觀，讓他們向最美逆行者學習。

十年寒窗少年郎，金榜無名斷人腸。科考不要憑運氣，知識積壘才實惠。臨抱佛腳慘收場，日日用功功名揚。

一一一功到自然成

今年的疫情讓中高考推遲考試，初三高三怎麼在家高效學習？利用超長假期，在家找到好的學習方法，彎道超車，考出好成績呢？

這一屆這個學期初三高三學生，缺少了學校、老師的直接指導，如何安排好自己的學習就非常重要了！作為初三高三學生的父母們該如何幫助自己的孩子呢？

首先是調整好心態和作息

特殊時期，良好的心態是非常必要的，焦慮的情緒會讓學生的學習效率低下。在這個爭分奪秒複習關鍵期，這種負面的心態會嚴重影響複習質量的。

除了學生的心態，父母的心態也非常重要！對於很多畢業班學生的父母來說，這個時候緊張、焦慮也是很常見的。為了不給孩子增加壓力，一定要注意自己的情緒、態度和言辭，避免影響到孩子的情緒。

少絮叨孩子“趕緊去學習”“考不好怎麼辦？”等等，多說點積極、樂觀點的事情。

調整好作息時間，勞逸結合，提高學習效率

這個時候的作息也是很關鍵的，有規律的作息習慣可以使得一個人的精神狀態能夠更快地適應每一步的計劃，保持好的學習質量、學習狀態！

參考一下學霸的假期時間安排：

做好合理的複習計劃

1、紮實基礎 2、拓展提高

砸實基礎則是有一定“技巧”的，現在這個時期，時間緊迫，把所有的課本、筆記、教輔一課一課去看，作為畢業班的學生這麼做的效率就太低了。

看看課本是有必要的，但是最關鍵的應該是結合過去的錯題去複習掌握不夠好的知識點才是關鍵！帶著問題去複習，效果才會更好，時間才能夠被充分地利用。

少刷題，多做總結

題是永遠做不完的，要做有質量的題目，如果是一看就會的題，不要浪費太多時間在這上面。太難的題目也要酌情處理，平常我們說要有鑽研精神、遇到難題不放棄之類的，但是在這個時期過度糾結難題的價效比是很差的。

關鍵的是，我們到底是否真的理解了，這點需要自己好好把握。

多花點時間去梳理知識點、梳理難題、錯題和不足

把這些東西都整理出來，然後經常性地去看，反覆看，每次看的時候都可以做上標記——徹底理解的、基本理解的、忘了的……如此可以讓自己在下一次看的時候更好地分配時間。

利用好網課資源

今年情況比較特殊，所以線上教育前所未有地推出了同步課程。

可以比較一下各家機構的課程內容，只需要選擇一個適合自己需求的跟著就行了。

初三高三我們最缺的就是“時間”！針對自己的弱項針對性補習。

時間是一樣的，但是不同的態度和方法卻可以在這同樣的時間裡獲得相差非常大的效果！

每個人的情況不同，所以我們一定要結合自己的特點找到適合自己的方式，堅持下去相信每一個考生都會取得滿意的結果！加油！