回覆列表
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1 # 肖穎50
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2 # 三一道堂
尊重太極文化，有緣的人能感知並自己默默受益。
大力發揚，稍微主觀了一些。事實上，萬物都有自己的沉浮抑揚，一種文明也是同樣。不該起來的時候抬不起來，該起來的時候也壓不住。
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3 # 哈大叔3
人類數學起源於中華遠古的象數學理論，象數而術數，術數本象數。十進位制是一氣周旋的易理，二進位制簡單的說就是一陰一陽，還有的大家不清楚的“太玄經”的三進位制，還有更玄妙的“皇極經世”的四進位制理論呢！五進位制就是無生有，有化無的理論。這些都明白了，所謂的“暗物質”理論就解決了！中華象形文化不是不科學，而是太科學，科學水平達到了現代數學還無法理解的地步！其中衍生的一個理論就是廣義的中醫，現代中醫不學易，所以說不出來自己的理論來自什麼“科學”，來自中華象數學理論，萬年曆史！
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4 # 牟志法918
二進位制於邏輯！而邏輯如線！二維理論！並非現實立體與整體！所以科學幻想迷航於邏輯！而被動於現實之真實！一一一思想者！愚人釋道！牟志法！
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5 # 哲學詩畫
誤解了 太極是二元思維 至於二進位制 那是現代數學的發展以後的事 沒有數學的發展 再強的太極文化 也搞不出促使計算機網際網路誕生的二進位制
謝了！華夏文明中不單有二進位制的，還有_半斤八兩的十六進位制的轉換。二進位制狀態的分析只是初步的一個是禿頭另一個是不禿頭的狀態。想進一步的精確分析過程，完全不禿，有點禿，不完全禿，完全禿等過程。二進位制顯然就不夠用了。所以，精確分析就要提高數字進位的等級。目前知道的有十進位制，十六進位制，二十四進位制。電腦應用的要高一些，六十四位的等等。振興太極文化，首先，要確定從何如手。需要太極文化解決什麼樣的問題？課題確定不了。僅靠一張圖片是解決不了任何問題。
注:太極圖_是需要鑲嵌或融入課題的一張太極圖。沒有命題的太極圖，啥也不是。