明朝亡於宦官轉正，這個大家應該都知道，其中有四個太監可以說是禍國殃民，危害朝政，這四個人就是劉瑾、魏忠賢，汪直，和王振。王振，男，明朝蔚州人士，（今河北蔚縣），才思敏捷，略通經書，後來又做了教官。當時的教官就相當於現在的老師，王振只是上過一段時間私塾，並沒有考上秀才，對於他這種文化水平來說再去考舉人、考進士對他而言是太難了些。當時的教官也和現在的升學率很像，所教的學生升學率太低，便沒有人願意再跟你學習，所以王振自覺前途暗淡，心灰意冷，史稱“九年無功”，憤懣之下，便做了些違法的事情，於是被抓充軍，剛好明成祖朱棣在這個時候要招一批有學問的人教婦女認字，這對戴罪立功的王振來說，是個天大的機會，但是，這中間還有一個問題，那就是朱棣要的這批人必須是宦官，對於王振來說是個很大的難題，如果想要選擇前程，那麼就永遠不再是真正意義上的男人了，如果放棄可能這輩子再無出頭之日，最終，一番思想鬥爭後，王振還是選擇了自閹入宮。由此可見此人心性。王振拍馬屁和察言觀色的功夫那是一絕。依賴自己這兩項本事，入宮後慢慢的就成了朱祁鎮的心腹，做了司禮監掌印太監。玩物喪志的朱祁鎮，乾脆就把自己的權利都分給了太監王振，讓他來幫自己管理朝政。王振藉此機會，順利的成為了名副其實的一人之下萬人之上的人物，於是私慾爆棚，開始擅自假傳聖旨打壓自己的對手和那些忠臣。幾年下來，王振基本上肅清了敵對自己的大臣，很多忠臣被他所殺，剩下的再不敢多言。適逢瓦刺入侵大明，野心勃勃地王振，慫恿明英宗朱祁鎮御駕親征，效法明成祖朱棣，一路殲滅瓦剌。征途中，王振為私利，而置三軍安危於不顧，屢作錯誤決策，致使20萬明軍陷入絕境，明英宗朱祁鎮於土木堡被瓦刺首領所俘虜，20萬大軍全軍覆沒。亂軍中，明英宗身邊的護衛將軍樊忠，看到王振所釀造的大禍，義憤填膺，喝道：“王振老賊，汝罪惡滔天，饒你不得，吾為天下誅此賊！”說罷舉錘擊斃王振，王振的一生也由此劃上了句號。

前兩年，繡春刀系列火爆熒屏，連帶著把“廠工”魏忠賢帶火了。在明朝歷史上，加上魏忠賢，一共有四個比較厲害的太監，分別是王振，劉瑾，汪直，魏忠賢。這四大太監中，數王振最有文化。

王振，男（曾經是），明朝蔚州人，曾經讀過幾年書，但是沒什麼天賦，十年寒窗苦讀也沒考上進士，只能在河北的小縣城教書，後來王振犯了事，被髮配充軍。恰巧，朝廷要挑選一批地方上的學官進宮培訓女官，王振認為這是一個機會，便拋妻棄女，自閹進宮。

王振也是讀過書的人，對比那些沒讀過書甚至都不認識字的人來說，絕對是個“知識分子”，被太監們稱為王先生。當時的皇帝明宣宗對太監的文化比較上心，王振這種有文化的太監依然容易受到喜愛，就這樣，王振被派去侍奉太子也就是未來的皇帝，明英宗朱祁鎮。

但王振不光是個知識分子，也是個對權力有著極大狂熱興趣的大太監。朱祁鎮小的時候，太皇太后和三楊處理國家大事，王振時常在他們面前演戲，以獲取信任。但太皇太后雖然年紀大，但是不糊塗，看出了王振的野心，一天，她讓宮中女官著戎裝，配刀劍，準備將王振砍了，但是朱祁鎮為王振求情，三楊也為王振求情（不得不說，王振演技真的好）。

正統七年，太皇太后病逝，王振終於走上了掌權之路，開始為所欲為，他掌權的第一件事就是把太祖皇帝朱元璋所立的刻有“內臣不得干預政事”的碑搗毀。如果王振只是在朝廷裡鬧一鬧就算了，偏偏他還有一顆馳騁疆場的心，你說你一個太監胡鬧什麼，蒙古人是你一個太監能動的嗎？

後來的事情喜歡歷史的朋友都知道了，王振蠱惑明英宗親征蒙古，結果二十萬大軍在土木堡全軍覆沒，武將盡數戰死，明英宗被擒，王振被樊忠用鐵錘敲死。如果不是于謙力挽狂瀾，大明危矣！

王振，他是明朝明英宗時期的太監，不過他權利很大，頗受明英宗寵信，故而他曾經得以專權。王振曾勾結內外官員作威作福，不僅大興土木，而且還排除異己、殘殺正直的官員。當時明英宗稱他為先生，大臣則稱他為翁父，可見其權利之大。

史書記載王振狡黠。在瓦剌入侵進犯時，他曾勸皇帝親征，又請皇帝去蔚州宅第，從而耽誤行程，導致發生土木堡之變，明英宗被俘，也給明朝帶來了動盪。

而王振雖然是一個權宦，但他卻略通經書，曾經還在私塾裡教書，後來還做了教官，不僅如此，王振還是一個落第秀才。

那王振為何後來還是入宮做了太監呢？

因為王振雖然是秀才，但卻是落第秀才。他雖然通經書，卻是略通經書。王振雖然也曾十年寒窗，但是最終還是沒有得到功名。加上他沒有背景。

當時文人晉升的方式普遍是透過科舉考試，考中的話就能走入仕途，得以榮身。但是王振卻覺得考進士這個榮身之路對他來說太不容易了。

既然透過科舉不能得以榮身，但他又很想飛黃騰達，所以他就進宮做了太監。

因為王振為人狡黠、善於觀察人意，故而他入宮後，頗受當時皇帝明宣宗的喜歡，所以就讓他跟著太子，這個太子就是後來的明英宗，後來王振也深受明英宗的寵信。

在後來的土木堡之變後，明英宗被俘，王振也得到了應有的下場。因為王振專權，所以王振家族也被處斬，其家也被抄家。

然而王振畢竟深受明英宗的寵愛，故而在後來明英宗重新登基後，他覺得王振畢竟是為朝廷而死的，所以還就給他樹碑立傳。但在後來的明憲宗時期，又昭示王振的罪惡。

王振，明朝太監干政的祖師爺！這位仁兄不惜用自己的身體，再一次向全世界的男人證明，男人要想成功:

———對自己要狠！

王振到底有多狠？在一個夜黑風高的晚上，他嘴裡咬著木棍，用火燒過的刀子切掉自己的生殖器官，從此有了入宮憑證，引領一代宦官的權臣人生。

王振原本是一個普通的讀書人，按照套路王振應該埋頭苦讀一直到金榜題名。可能是朱元璋的八股文害的這位讀書人沒有信心，或者王振本身在學術上沒有過人的天分，進階之路終止在秀才後便止步不前。憑藉讀過幾本書的王振在當地做了一個私塾先生，也就是我們說的老師！這位老師開啟相夫教子、啟蒙學生的教育事業，可王老師這位野心家不甘如此平庸的人生。

男人三十不立，成了王振心頭的梗！

很快機會來了！永樂末年，明政府釋出了一個紅標頭檔案，意思是:全國各地從事教育事業的官員，如果表現不好，可以調到京城來當官。請不要覺得在明朝當官原來這麼任性，看清楚這個紅標頭檔案最重要的批示是:

淨身入宮中訓女官輩

如果不出意外，所有人一致認為政府拿他們開玩笑。沒有人願意放棄魚水之歡而獲得這種晉升！可是意外還是發生了，我們的王老師看到這份檔案後開始按捺不住。

前面說過王振心裡頭有個梗，這個梗導致王振在教書過程中出了些過錯。具體什麼錯誤史書裡也沒有描述，但是我可以確定不是猥褻學生一類的。

最終這份檔案成了王振仕途道路上的指明燈

極度渴望成功的王振決定閹割入宮，從這裡可以看出王振是個狠人，希望出人頭地的變態思維，寧願讓他拋棄家庭，拋棄做男人的尊嚴。也再次證明不怕老婆的男人不是好男人。我也很好奇在醫療水平落後的明朝，這個牛X的男人沒有失血過多而死？不然就不會有大明朝後面的劫數！

王振用自己的小弟弟開啟權利的大門

按道理入宮的王振只是一個伺候人的太監，充其量算個教別人怎麼伺候人的太監頭子，怎麼能混到權傾朝野？壞就壞在王振是個文化人，讀過書的太監在當時也是奇貨可居！按照明朝規定:

不許宦官讀書識字，兼任文武官員的任何頭銜！為了體現明朝法律的嚴肅性，宮門口內還掛著個鐵牌子:內臣不得干預政事，預者斬！

王振另闢蹊徑的入宮方式，巧妙的鑽過明朝法律的漏洞。這個有文化的太監，在一群沒文化的太監群體裡立刻脫穎而出！畢竟文盲辦個事聽不懂領導意思，弄個檔案還不會寫字。王振讀書的水平不行，但善於鑽營，看別人眼色的本事首屈一指！很快王振得到宣宗皇帝的賞識，提拔他為東宮局郎，服侍皇太子！就是後來的皇帝明英宗！朱祁鎮的整個童年都是王振陪伴著度過，兩人建立了非同一般的師徒關係。這種關係可以簡稱為:

絕對對信任

不得不佩服王振在政治方面的眼光，年幼的朱祁鎮具備很強的可塑性，這位半吊子老師手裡已經捏了一顆不敗之棋。等到朱祁鎮上位，王振的地位也水漲船高，終於熬成太監的一把手司禮太監。此時負責監國的是太皇太后張氏，以及元老三楊:楊士奇、楊榮、楊浦。

當時張太后就發現這個奴才居心不軌，隔三差五的敲打下王振，嚇的王振只能夾著尾巴做人。三楊也被王振百般獻媚、各種順從所迷惑。明朝如果奧斯卡，那麼影帝級別的王振絕對能拿一個小金人回家。等到張太后駕崩，三楊也病的病，死的死，這個長年壓抑的太監開始露出爪牙！

記住王振那個梗，一個為了成功放棄蛋蛋的男人，怎麼可能猥瑣一生？

這哥們開始利用英宗的信任，干涉明朝政治！此時一人之下，萬人之上的王振達到了明政治中心的頂峰。死太監開始任性了，開始為所欲為。在明政府不斷扶植自己的黨羽，貪汙腐敗，大興土木，排除異己。除了沒有造反，能幹的不能幹得這太監都幹了，把整個明朝折騰的烏煙瘴氣，彷彿彌補自己失去蛋蛋的痛苦。

如果上帝想毀掉一個人，必須讓他膨脹！

1449年，和明朝關係惡化的蒙古人入侵。按道理此時擁有榮華富貴，權利地位！除了沒有美人的王振用不著操這些閒心。可是這個死太監盡然也想笑傲沙場，過把當大將軍的癮。鼓動英宗御駕親征。年幼的皇帝也經不住建功立業的誘惑，不顧大臣反對決定親征。這就是歷史上著名的土木堡之變，一個沒有軍事常事，沒有從軍經歷的死太監，拿明朝的皇帝和幾十萬士兵的生命玩抱負！結果被蒙古也先打的落花流水，英宗當了俘虜。而我們萬惡的太監王振在亂軍中，被護衛樊忠亂錘打死！王振這個禍害終於死了，其黨羽也在土木堡事變後被剷除！

在“唯有讀書高”的時代，作為一名“秀才”，竟揮刀自宮，成為一個閹人。這其中的緣由，必定有不得已而為之的部分，也有對某些方面極度的“渴望”，才下得了決心，手起刀落。

首先，王振自閹有客觀原因

王振(？~1449年)，明朝蔚州(今河北蔚縣)人。

王振略通經書，原本是一個落第秀才。在一傢俬塾教書，後來又做了教官，負責管理當地的教育。

在他看來，私塾生活實在太清苦了。如若能透過中“舉人”>考“進士”>直至“殿試”，那確實是“鯉魚躍過了龍門”。但這條榮身晉階之路，對於他來說，實在是太難了。他覺得自己幾乎沒有任何希望。怎麼辦？難道就這樣心甘情願地一直清貧下去嗎？

而且，也由不得他甘於清貧，蹲著茅坑不拉屎。不知是缺乏能力和水平，還是咋的，忙忙碌碌了九年，卻毫無建樹。

按照當時明朝的制度規定：這類學官如若長時間沒有顯著的政績，不僅要免去官職，還要被髮配到邊陲去效力。也就是說，很有可能“被髮配到邊陲”的命運在等著他。怎麼辦？難道就眼睜睜地等著朝廷制度性的處罰嗎？

王振自閹更在於主觀因素

明朝開國皇帝朱元璋為避免宦官專權的鬧劇重演，吸取了歷史教訓。對宦官作了嚴苛的限制。大量減少宦官人員，並規定許多戒律。如“不兼文武官銜”、“不許干預朝政”…………還在宮門之上懸掛一鐵牌，上書“內臣不得干預政事，違者斬”。

但由於朱元璋廢黜宰相、濫殺功臣的獨裁統治，中央與地方、內宮和外宮、王府同都司的關係不再和諧，互相監督，彼此防範。

面對繁重的國家事務，由於沒有了宰相的輔佐，朱元璋顯得手忙腳亂，力不從心。於是，他不得不為身邊的宦官開啟了參政的大門。

後來，宦官的權力越來越大。傳達詔令、彙報軍情、監視大臣、察訪官吏……甚至出使少數民族。

後來，朱元璋又實行了“半印勘合”制度：外廷及王府重要政務，必須到內府“勘合”才能處理。這樣，宦官就“合理合法”地甚至凌駕於文武朝官之上了。

到了朱元璋的子孫們手上，更是將防範宦官專權的清規戒律破除得一乾二淨，逐步有意地提高了宦官的地位和權力。

“宮刑”在古代是對犯人的一種殘酷刑罰，受刑後還要被迫送入宮廷服役，是一種很丟人的事情。“宮刑”不是自願，是一種強制行為。

但明朝現在的“國情”，閹人不再是過著屈辱的生活，而是有可能榮華富貴，甚至“光宗耀祖”。他想到了歷史上位高權重的宦官：趙高、高力士、李輔國……那可真是“一人之下，萬人之上”啊！

想到這，他的心就”呯呯“直跳。經過數次痛苦的”抉擇”，王振終於作出了一個常人難以想象、更難以做到的決定——自閹入宮。

自殘以後，王振並沒有屈辱感和自卑感，反而增添了無窮的“信心”和力量。他將傳統觀念和社會輿論統統拋到九霄雲外。決心不計一切代價，幹出一番令人矚目的“事業”來。

後來的事實證明，王振的宦官之旅確實幹得“風生水起”。

王振入宮後，宣宗皇帝很喜歡他，便任他為“東宮局郎”，服侍太子。明英宗即位後，隨著張太后和輔政“三楊”死的死，老的老。這個王振——一個落第秀才，一個頗有心計的文人，憑著奸侫、憑著狡黠，最終位極人臣，權傾朝野。

並在其宦官專權誤國的道路上，越走越遠。直至使得明朝遭遇了一場浩劫：宋英宗被俘被擄。他自己也遭到了“錘殺”。

這是後話。題主問的是“王振身為秀才，為何要自閹入宮？”。本人對這個原因已闡述完畢。至於王振如何專權誤國，如果這幾天有這個“提問”，請各位加我為“關注”，我一定向諸位一一道來。

原因只有4個字——出人頭地。

王振生於當時的山西、今天屬於河北的蔚州。說起來，王振自幼也是飽讀詩書，可惜水平有限又或者是運氣太差，科舉之路沒走通，最後只能當個私塾教師，後來又成了一名地方上的學官，反正也算是混進了大明的官僚體系，拿幾兩銀子的工資，小日子倒也過得去。擱今天也算是個小中產階級吧。

但是呢？在永樂末年，因為一些事兒，王振受了罰，不僅被停職在家，眼看連學官這份兒差事都要丟了。反正您就這麼想，一個在體制內混了十幾年的科長，突然被一腳踢出公務員體系，你還上有老下有小，想再就業，沒機會咯。

所以說，所謂中產階級危機，哪個年月都有。

怎麼辦呢？這時候，飽受中產階級焦慮折磨的王振，看見了政府的一則招聘啟事。

招聘啟事是這麼寫的：朝廷打算招人，去教太監識字。王振一看，誒，好差事啊？教書，我的老本行！可是再往下一讀，尼瑪！應聘者需“淨身”，也就是說想去教太監讀書，先得把自己變成太監！

我估摸著圍觀這則招聘啟事的人，要麼當個笑話看看就散了，要麼指著一頓臭罵，要是有個什麼維權協會，沒準兒還有人去上告。誰特麼腦子有病，去給太監當老師又不是啥光宗耀祖的事兒，就這破差事，還得先自己給自己來一刀？

但是，這差事，王振接了。因為他從這裡面看到了一絲人生的光亮。如果他王振按部就班地活下去，何時才能金榜題名？老婆孩子都有了，何時才能出人頭地？眼下官都要丟了，何時才能看到希望？

想到這，王振決定豁出去，幹！

升級打怪之職場升職記

這王振咬咬牙，回家後就給自己來了一刀，糊上一把香爐灰，等待命運的宣判。

想要當太監，先得過一道鬼門關。一刀下去，搞不好就會因為大出血而死。就算不是大出血，也有可能會死於細菌感染。

但王振運氣不錯，人沒事。隨後，他便成功地應聘上了這個職位，告別了老婆孩子，投身宦官事業。

而令王振萬萬沒想到的是，他的宦官之路走得竟是異常順利。

進宮沒多久，王振很快在宮裡名聲大噪了！為啥呢？你想，王振雖然只是個不入流的教書匠，但到了宮裡就不一樣啊，那些宦官不是文盲，就是認得幾個人口手上中下ABCDEFG123456789的半文盲。

那飽讀詩書還參加過科考的王振的出現，還不相當把一個海歸博士丟在一群鄉野村夫面前？很快，在宮裡，那些太監們從也不喊他“王公公”了，全都尊稱他“王先生”。

這王先生長王先生短，叫來叫去，最後連皇帝，也就是明宣宗都知道“王先生”的名頭了，找來一聊，哎，不錯哦，是個人才，教太監讀書太浪費，給你轉個崗，打今兒起，你去教我兒子讀書吧。

他兒子是誰呢？當朝太子，也就是後來的皇帝明英宗朱祁鎮。

從失業的公務員，到靠自殘換來的太監教職，再到太子老師，王振這職場升遷步子也忒大了，這什麼概念啊，平常人做夢都想不到吧？這不是一腳踏到了權力巔峰麼？

成功的秘訣：隱忍

不過，別想那麼多，別以為他當上太子老師就開始吆五喝六。

剛開始，他也是一心一意教太子唸書，使勁渾身解數，一門心思地想培養出一代明君。漸漸地，王振和太子的關係是越來越近，他說的話太子沒有不聽的。

後來不是沒幾年，太子不就變成了皇帝麼，這下，王振的心思就開始活泛了。你想啊，假如有個天下權力最大的人在你面前，他還對你言聽計從，你能不蠢蠢欲動？你能把你的小心臟安安靜靜地揣在肚子裡？別做夢了，誰都是吃五穀雜糧的凡夫俗子。

不過，話又說回來了，剛開始宮裡面還輪不著王振撒野。能整他的人很多，除了那五個輔政大臣，還有個義正言辭的太皇太后，誰都不是好惹的。

王振有啥呢？一是忍功一流，二是年輕。

以前有人說過這麼個觀點，為啥三國裡面劉備曹孟德孫權，個頂個的英雄好漢，到了最後得天下的反而是個算不上英雄的司馬懿呢？因為司馬懿活得久，其他英雄好漢都死光光了嘛！

所以說，有時候，活得久，才是最後的贏家。

你看，此時的王振年富力強，那些個輔政大臣、太皇太后，全都一幫老頭老太。王振心想，你們這些老不死的，咱們就耗吧，看誰耗得過誰！

總而言之，這王振是當孫子隱忍了整整七年，終於耗死了太皇太后，至於那五位輔政大臣，也早就死的死、老的老，朝廷的權力場子，都給王振騰空啦。

此時的王振，內有皇帝信任，外有一幫打手，就這麼一個不入流的教書匠，搖身一變，成了明朝開國以來最有權勢的太監。

如果按照成功學的套路，王振從一個科考不中、揮刀自宮的教書匠，到成為大明朝最有權勢的人，那絕對是成功學教材裡放在首頁的案例。

因為他是一個有野心的人，自幼就想出人頭地。

王振最開始只是一個地方上的儒官，而且幹得還不太好。

朝廷為了招宦官，出臺了一個政策，像他這樣在地方上幹得不好的人可以淨身進京當官。

這對王振來說是個機會，加上他已經結婚且有孩子，所以他毅然走上了這條道路。

王振是河北省蔚縣人，地處山西五臺山陰坡，古時叫代郡接壤晉、察、冀、京。盛產精明經商者且闖蕩成風，有些村鎮甚至笑貧不笑娼，恰如商品經濟早期的香港。所以王振行為在當地並不奇怪，靠聰明勁考取秀才己經不容易，再要考取舉人得靠底蘊和沉穩。腦力超群者最容易見異思遷，很是實際於看得見利益，最喜歡向輕瞧過的人宣擺，心胸狹窄不吝阿諛奉承。王振上述特點，最終導致“土木之變”誤國誤民。