肯定有影響！

安定和諧的成長環境對孩子的心理成長很重要，試想一個從小到大都在固定的、溫馨環境中長大，那麼他內心的安全感肯定很足。反之一個輾轉多個居住環境的孩子，他內心的不穩定、慌亂、陌生感會大大拉低生活帶給他的安全感。

這些心理波動，會一直影響到他成人之後，也會影響一個人的人格、脾氣、遇事態度。

教育是我的主業，我來回答這個問題。

我覺得，孩子的生活環境對孩子的成長影響特別大。

最有名的就是“孟母三遷”的故事了：孟母為了小孟軻有個好的生活環境，把家從墓地旁搬到集市旁，再搬到學宮旁。

說明古人很重視不良環境對孩子成長的影響。

現在的農村孩子比城市孩子，除了教育資源的不同，生活環境也有極大的差異。

事實上，城市裡的孩子比農村孩子，見識更多，資訊更發達，眼界更廣闊。

這也是為什麼越來越多農村孩子，要擠進城市讀書的重要原因。

2017北京高考文科第一名熊軒昂曾經說過：高考是階層性的考試，農村地區越來越很難考出來，我是中產家庭孩子，生在北京，在北京這種大城市能享受到的教育資源，決定了我在學習時能走很多捷徑，能看到現在很多狀元都是家裡厲害，又有能力的人。

根據統計顯示，2017年，全國高考狀元絕大部分出自省會城市或首府城市。

“寒門再難出貴子”的現實已經逐漸突顯。

一些城市名校附近的學區房，房價蹭蹭往上升。

就可看出當今家長對孩子的生活環境越來越重視。

當然，生活環境對於孩子的成才，只是外因。

好的生活環境，只是給孩子的成長提供快速成長的可能。

具體到每一個人，還要看遺傳以及個人的努力程度。

總之，從成才的機率來說，優越的生活環境，肯定要比粗劣的生活環境，更有利於孩子的成長。

教育的競爭就是“拼爹”時代的一個縮影。

　　現代的幼兒教育實際上就是環境教育，環境對人生存和發展的影響，就年齡而言一般是成反比的，年齡越小受環境的影響就越深刻。這是由兒童身心發展的特點、環境所具有的教育價值兩方面決定的。溫暖和諧的環境能使兒童性格活潑，行為具有理性，並善於交往。從某種意義上說，環境是幼兒重要的生存條件。成人應該為兒童的成長提供一個適宜的環境，一個充滿關愛和自由的環境，　　環境教育包括了三個方面：家庭環境、學校環境、社會環境。　　兒童從小就生活在家庭環境中，當他什麼也不懂，只能用哭泣表達自己的意願和情緒時，那是一種對愛的渴望和求索。兒童需要得到關愛是因為他需要安全感。蒙臺梭利說，愛是兒童成長的土壤，兒童只有得到了充分的關愛，才能夠具備健全的人格、心智、道德。可以說，愛是兒童成長的背景和環境，也是兒童早期教育的基礎。　　成人在給予兒童關愛之前，首先應該考慮兩個問題。一是，自己是否擁有愛的能力，二是，對孩子的愛究竟是什麼？應該運用怎樣的方式去表達？對於那些心中沒有愛的成人來說，他們本身就是不成熟的，在愛自己還是愛孩子的問題上，他們的做法往往靠近前者。有時候，他們甚至和兒童慪氣、作對，直到滿足自己的需求、達到自己滿意為止。這樣的父母不具備一個成人應有的寬容，更不會理解、接納兒童。有些時候，心理不成熟的成人也會情緒化，當他們情緒好的時候，會將孩子捧上天，情緒不好的時候則會將孩子視為出氣筒。在這種環境中成長的孩子，會變得戰戰兢兢、誠惶誠恐，他們早早地學會了察言觀色，為了避免惹怒父母，只能不停地揣測和應付，精神上承受了很大壓力。久而久之，兒童會因為得不到愛而缺乏安全感，從而產生精神上的不安和焦慮。　　對於那些心理成熟的父母而言，他們可以自然地表達出對孩子的愛。但是，這樣的愛有時候會傷害孩子，也會阻礙孩子的自然成長。所以，成人只有真正地學會關愛兒童，才能為其提供一個適宜的成長環境。　　如果成人對兒童的生命發展有所瞭解，就會為兒童的成長提供機會，為他們的發展和每一個生活細節提供條件和幫助，這就是愛。如果成人對兒童的成長一無所知，卻經常按照自己的經歷、經驗、利益出發，忽視兒童成長的規律和需要，強迫孩子改變自己

在蒙特梭利的觀點裡，一個完善的環境對兒童是非常重要的。透過有準備的環境，孩子才能建構自己。對於我們來說，教育是生物和環境不斷建立關係的過程。對0到3歲的孩子來說，成人的情緒對環境氛圍的影響很大。剛出生的新生兒對環境沒有經驗，他從環境中吸收一切，包括成人的態度。成人對孩子的到來，如果態度是接納的、歡迎的，那麼孩子才能發展出良好的人格特質。所以在孩子的第一發展階段，成人對孩子的態度，決定著他看待自己的態度。人際關係的基礎是相互尊重，不接納孩子會讓孩子的人格產生分歧，隨著孩子成長，成人也要改變，要能拿接納、欣賞不同的態度。

而另外家庭環境是孩子第一個社會化的地方，是孩子進入社會的模範。理想的在家環境裡，家中的每一個人都是可以以平等、和氣的口吻對話的。新生兒剛進入家庭時，一定會打亂原有的秩序，但這種狀態不應停留太久，要慢慢恢復當中的秩序。

兒童透過參與家庭生活而融入自己的家庭環境。孩子在家庭中學習探索和經歷。家庭是孩子第一個模範。家庭中的成人需要做出模範，用尊重友愛的語氣交談，有爭執的時候用平和的討論解決問題。孩子會學習方法面對爭執。孩子也會敏銳的學習限制和成人的反應。家庭環境是所有環境當中最重要的基礎。

如果家庭裡存在虐待的問題，那麼被虐待的孩子會覺得那是人類正常的互動，就算換一個和平的環境，但以前經歷的傷害會永遠烙印在孩子的心裡。

所以在最完美的情況下，孩子會有很多的機會去理解自己的潛能，先天與後天的平衡是很重要的。孩子會完整理解自己是誰，併成為快樂、滿足、隨和、擁抱生命、充滿愛和信任他人的人。我們要享受生命有趣的小細節，看著孩子充滿笑聲的成長。當孩子覺得被接受時，他們會分享自己的自信和喜悅。

而完備的環境裡最有難度的就是創造良好的人的環境。因此一邊我們要觀察孩子，一邊調整跟上孩子的發展階段；我們也需要自我觀察，反省自己所做的不好的地方。成人要準備好自己會犯錯的準備，調整心態，積極給孩子創設良好的人的環境。