因為每個孩子的發育時間都是不同的，有的發育早，說話就早；有的發育晚些，說話也晚，但都會達到同一個水平線上，不是誰講話早，誰就更聰明。問問周圍的長輩，講話晚但學習好、考上重點大學的人多了去了。

所以孩子講話時間比同齡人晚，家長也別瞎著急，更別認為他是智力有問題。除了先天發育影響外，下面這些因素也會讓孩子說話時間推遲，可別都把鍋推到智力上！

一、性別

明明是一樣大的孩子，女孩說話已經很清晰了，男孩講話還是含混不清的。這是因為女孩的語言表達能力就是比男孩發育早，說話時間和清晰度也會比男孩強，但也並非是絕對的，還受到其它因素的影響。

二、家庭環境

想讓孩子早點開口講話，首先要為孩子創造一個學習講話的環境。如果家長整天忙碌，很少與孩子溝通交流，孩子缺少學習的物件，無法刺激他的大腦語言發育，講話時間自然就會晚一些。

天下父母都希望自己孩子聰明伶俐，但凡事不都是越早就越好，遵循孩子的發育規律，耐心培養等待，他會給你驚喜的。

目前還沒有科學研究結果表明成人時的智力和嬰兒時期的智力有多高的相關關係，一般嬰兒期的智力測量只是為了甄別出那些可能存在智力缺陷的兒童！可能就是你寶寶發育快一些而已，每個孩子的發育之間存在著一些個體差異，所以你的寶寶神經生物基礎發展快一些，是故早一點說話和走路！有時可能由於有的父母在寶寶說話和走路方面比較用心花費了很多精力，所以比有的孩子走路和說話早，學習多了自然就早一些會了，但是這種差距隨著孩子長大就會逐漸不明顯了！而且就是智力也只是強調了學業成功而非藝術或者職業成功的能力，預期IQ的高分和今後生活成功與否並不是一回事兒！其實，如果真要想估計你寶寶的成人時的智力，比較靠譜的可能是看父母的智力的高低，智力具有較高的遺傳性！早教的目的是為了培養感情，促進孩子社會性發展，形成好的依戀關係，同時給予孩子豐富的刺激，促進還是神經元的增大和神經聯接的複雜化，一切順其自然即可，切不可揠苗助長，忽視孩子的神經系統生物基礎和認知階段等客觀規律！

這個我深有體會，孩子生長髮育差異化是非常大的，尤其是男孩女孩，即使年齡完全相同，各方面技能差距也很大。

我家跳跳是男寶，11個月就已經能穩穩當當的走路了，依然記得一個半月的時候就可以抬頭，四個月翻身，五個半月就爬的飛快，大運動這塊我從來就沒有擔心過。

但是我們小區的好多女孩子，和我們跳跳差不多大的，或者比我們還大一兩個月的，基本都是一歲兩個月左右開始才會走路，還要有學步車，學步帶等工具的牽引。

說到說話，語言發育這塊，我就比較憂傷了，說出來都是淚。記得跳跳大概七八個月的時候，會無意識的喊爸爸媽媽，當時就興奮慘了，心裡簡直激動到爆炸。但是就那一個月會喊，後面就啥都不會了，欲哭無淚。

然後我就各種語言刺激，見到什麼都給跳跳講，讓他模擬學說話，但是跳跳完全沒有開口說話的願望。現在已經快一歲五個月了，只會喊爸爸，爸爸，爸爸，其他的幾乎都不會。

不過我現在已經放寬心了，每個寶寶都是天使，等到時間了，自然什麼都會了，只要寶寶能聽懂大人說的話，能聽懂指令，後面慢慢就會了。

反觀我姐姐家女兒，一歲五個月已經可以和大人正常交流，甚至可以背幾句三字經了，羨慕不來的。

所以，不管自己寶寶目前發育在什麼水平，家長都無需過於擔心，給寶寶好好鍛鍊，足夠的時間，相信我們孩子都是優秀的寶寶。

有的孩子十個月左右大部分的話就都會說了，有的孩子兩歲還只能簡單地叫爸爸、媽媽，只要孩子運動、認知等方面發育都

開門見山，直接舉個栗子。小明和小紅都同一天出生，小明一直是父母帶，小紅出生不久父母工作太忙就託付給爺爺奶奶帶。小明的母親對教育很上心，從網上買了好多有意思的繪本，天天給他讀，給他解釋好多東西。不僅如此，還鼓勵孩子自己去探索新的環境，整天在家裡爬來爬去。小紅的情況有所不同，爺爺奶奶歲數大了對幼兒的教育也是力不從心，每天只是盡力做到讓孩子吃飽穿暖，身體健康，不被磕碰。每天沒有給孩子讀繪本講故事，只是簡單的交流，更沒有跟孩子解釋新鮮的事物。他們把孩子整天整天的抱著或者放推車裡，由於害怕孩子磕碰受傷，不敢讓孩子在地上爬。過了一年半，這兩個孩子的差別已經非常明顯了。

由於每天接觸很多詞彙和繪本故事，小明大腦得到的語言刺激明顯多於小紅，所以小明已經會說話了，並且還在不停的吸收新詞彙。

由於每天在家裡到處爬，小明的協調能力得到了極大的發育，四肢的肌肉也比小紅更加有力，他已經可以獨立行走了。而此時的小紅還需要大人抱著。

說到這兒，您知道為什麼有的孩子說話早，有的孩子走的早了吧。當然除了家庭環境和養育環境之外，我們還需要考慮孩子的基因和自身發育的原因。

如果身體發育都差不多的情況下，家庭環境和養育環境就決定了有些孩子說話早，有的孩子走的早。

希望這個回答對您有幫助！

說話早的孩子語言天賦很不錯，女孩子比男孩子會說話早！主要前期父母和孩子得溝通最重要

有一個朋友的小孩，是女孩子。每一次見到她和孩子在一起，全程和孩子無話不說。1歲多小孩子，已經掌握了大部分的語言，咬字清晰，表達能力超強！和我們在一起說出來的話總是逗得我們捧腹大笑。驚訝的同時我不禁問道朋友：“天哪，你的小孩說話也太厲害了吧！是有上什麼興趣班和早教嗎？”她說是因為她只要和孩子在一起，嘴巴從來都沒有合上過，總是有話題和小朋友聊！小孩子的學習能力是最強的，久而久之學到的詞彙越來越多，說話也越來越多。

反觀我的孩子，可能因為工作的原因沒有經常陪著他，快3歲的小朋友，還沒有朋友一歲多的小孩說話清楚！有的時候只能靠猜測大概他說了什麼！真的是特別慚愧！所以父母的陪伴和溝通真的太重要了！

學習走路也是因人而異，家長的引導教育也是一個因素！孩子也不一定是越早走路越好，太早走路，寶寶的骨骼發育還沒有達到一定的標準，會影響孩子的脊椎發育，造成O型腿！一切順其自然就好！如果一歲半還不會走路，就需要去醫院檢查一下是什麼原因造成的了？

以上僅代表個人觀點，非喜勿噴！

為什麼有的孩子說話早，有的孩子走的早？

這個跟孩子自身發育規律有關，每個孩子的發育規律，發育順序都是不一樣的，世界上沒有兩片完全一樣的葉子，自然也就沒有2個完全一樣發育規律的孩子。在當下普遍看到的與兒童發育相關的資料，是經過無數次研究後總結的人類普遍發展規律，是大眾的發育平均水平，不是每個孩子的發育情況都跟資料說的一樣。每個孩子的發育規律都是不同的。

（1）家庭文化

家庭文化是影響孩子自身發育的重要因素，除了會影響孩子的性格，還會間接影響孩子發育順序。比如熱愛運動的家庭，孩子的運動能力一定發育的比同齡人好，除了基因因素，就是父母熱愛運動的生活方式，也會潛意識影響孩子的運動發育。再比如熱愛演講與溝通的家庭，孩子的語言能力發育的會快些，孩子每天都在高密度的溝通文化裡成長，除了接收高密度的語言輸入，同時也加大對孩子語言發育的刺激，孩子說話也就比較早。

（2）生活環境

孩子的生活環境也會影響孩子的發育順序，孩子要是在發育初期處於，父母經常帶孩子去寬闊的場地玩耍，讓孩子在運動發育上有很多練習機會，運動能力發育會非常快。得到充分練習的孩子，在爬，走能力上會比同齡孩子好。孩子若是成長的環境，語言溝通比較頻繁，無論在家裡還是在外面都能聽到很多的語言，而且父母也都願意跟孩子去做溝通，孩子的語言發育自然發育的會快些。

（3）父母的養育方式

父母的養育方式也會影響孩子發育規律，注重孩子運動發育的父母會著重關注孩子每個階段運動能力的發育特點，給與及時的幫助，孩子運動能力也就發育的比較好。而注重語言發育的父母，會在孩子出生開始，不斷跟孩子溝通，長期高效有質量的溝通，孩子的語言能力也就能快速發展。

對於為什麼有的孩子說話早，有的孩子走路早其實沒有什麼可糾結的，只要孩子是健全健康的就好！

這世界上每一個個體都是不同的，就算是同卵雙生的雙胞胎也會有細緻的差別，更何況是不同父母，不同時間，不同地點生的不同性別的孩子呢？所以由於遺傳原因，家庭環境原因，飲食起居原因，父母培養的原因，諸多原因就導致了孩子發育順序跟結果的不同。

我自己家裡兩個孩子，老大是女孩，她出生體重七斤多，早早就會爬會走了，甚至兩歲多就能自己在小區遊樂場玩各種滑梯等裝置，但是她兩歲多才開始慢慢會表達，甚至有些話還得猜她的意思；而我小兒子出生才六斤，雖說會爬跟走的晚，但是早早就會叫爸爸媽媽，一歲半就能跟我們交流，各個親戚稱呼叫的溜！

不管倆孩子怎麼樣，他們現在隨著慢慢長大，運動跟語言發育的差距慢慢減少，只是展現出有語言天賦跟運動天賦的特長來，總之只要能夠健康的成長，其他的差別慢慢會變的，不是麼？