首先我們來區分一下概念：

事半功倍：花費一半的精力可以得到雙倍的效果。比喻付出較少的功夫，卻而得到較多的收穫。

事倍功半：指做事得法，因而費力小，收效大。

事半功倍的故事：

戰國的時候，有個大思想家叫孟子，他有很多的學生。

有一次他和他的學生公孫丑談論統一天下的問題。他們從周文王談起，說當時文王以方圓僅一百里的小國為基礎，施行仁政，因而創立了豐功偉業；而如今天下老百姓都苦於戰亂，以齊國這樣一個地廣人多的大國，如能推行仁政，要統一天下，與當時周文王所經歷的許多困難相比，那就容易得多了。孟子最後說：“今天，像齊國那樣的大國，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜歡，猶如替他們解除痛苦一般。所以，給百姓的恩惠只及古人的一半，而獲得的效果必定能夠加倍。現在正是最好的時機呢！”事半功倍的故事：

後來人們便根據孟子所說的這兩句話，引申為“事半功倍”，用來形容做事所花力量較小而收到的效果甚大。

事倍功半【成語故事】戰國時期，孟子問公孫丑如何看待統一中國，他說周文王施行仁政，使國家富強而最終消滅昏庸殘暴的商紂王。現在擁有萬輛兵車泱泱大國的齊國，如果能施行仁政，老百姓就會安居樂業，外面的人會來歸順，只做一半的事收到成倍的效果。

“事半功倍”往往比喻一個人花費較小的氣力卻辦成了大事情。

上個世紀八十年代的一天，在校外碰見一位熟識的學生家長，閒聊間問起孩子的學習情況。

這位家長形喜於色地告訴我：“嗨！別提了，我那娃去年暑假給我說他不想上學了！你說氣人不氣人”。他笑了笑接著說：“你猜我用啥辦法把他不想上學的病治了？”

原來，當時在農村還沒有收割機，麥子全部靠人工用鐮刀割，家家戶戶都在自家地裡騰出些地方做打麥場用。

忙罷後，這打麥場必須人工恢復成田地。

這天吃早飯時，他特別叮嚀兒子吃的飽飽的，給他說中午要下地幹活。到了打麥場，父子二人開始挖場面地。

“今天我挖多少地你也要挖多少地！反正你不想上學了，你以後就和我一起好好幹活吧！”

幹了大半晌，兒子累的氣喘吁吁想要坐下歇歇，“起來，不能歇，今天咱爺倆必須幹完一半！”

“爸，我以後再也不說不想上學了，一定好好學習，爭口氣，考個好學校。”

這位家長高興得合不攏嘴，笑呵呵地說：“自哪以後，咱那娃還真爭氣，今年終於考上了名牌學校一一縣華中學校！”

這兩個成語都是意思相反的。

事半功倍，付出很少就獲得很大的成功或者效果。

事倍功半，付出很多但是收穫很小或者效果不大。

首先講講事半功倍的小故事。

曾經有一個商人非常有頭腦，有一天他來到西城，發現西城很多人的衣服都很單一，不是黑色就是藍色；但是這裡的茶葉特別好，是西城沒有的。

於是他在西城開了衣服鋪，裡面有許多五彩六色的漂亮衣服；並且在東城也開了一間鋪子，是做茶葉生意的。

結果，兩個店鋪生意都很好，掙了很多的錢。

這個故事告訴我們，在做任何事情之前都要考察好市場，市場有需求就必然會有生意；需求越大競爭越小，那麼掙的錢就越多。

再講一個事倍功半的故事。

曾經有一個木匠，他想做一把梯子，但是他沒有木料，所以就去砍樹，但是砍樹沒有斧子，於是就想自己鑄造斧子，但是他又不會打造斧子，於是去鐵匠鋪向鐵匠學習鑄造斧子的技術；但是鐵匠只收他做學徒不管吃喝，於是他又打算去種地積累些糧食，過了一年他積累好了糧食，於是才去找鐵匠學習了鑄造斧子的技術，又過了一年他才學會了打造斧子的技術，最後才終於打造除了斧子去砍樹，砍完樹之後，才終於造出了梯子。

這個故事告訴我們，本來可以走捷徑的事情，木匠非要走遠路。如果當初買了一把梯子或者拿東西和人交換到梯子就什麼事情都解決了。最後付出了很多，雖然最終達到了自己的目的，但是浪費了許多時間。

我平時公文寫作多一些，這方面深有體會。

比如寫一個領導講話稿。

有的領導會把自己想講什麼提前告訴你，以免寫錯方向，更敬業一點的領導，甚至會把框架搭好，直接讓你填內容即可，這樣寫出的稿子，大方向不會偏，重要觀點不會錯，主要內容不會漏，工作效率自然高，事半功倍不好說，但是肯定比自己琢磨要快很多。

有的領導則相反，佈置任務就一句話：你先想想。我怎麼想？我能想什麼？我該想什麼？絞盡腦汁憋了個提綱，拿過去請示，也不說行也不說不行，就覺得言語之間隱隱約約好像缺那麼點勁兒，哪裡缺？缺什麼？又是一句：你再琢磨琢磨。這個確實太考驗人，老同志沒關係，多多少少能摸著點門道，新同志幾個回合下來，肯定懷疑人生。事倍功半也在意料之中。

當然，從自己角度來講，平時注意觀察積累，即便領導不說怎麼寫，按照領導的以往風格，基本上也能寫個八九不離十。

這需要前期事倍功半的厚積，才能實現事半功倍的薄發。

“事倍功半”與“事半功倍”的故事。

從前，沙漠裡有個王國，國王從沒見過大海。

他聽說大海波瀾壯闊，還有豐富的魚類，就想去海邊一睹為快。可是去大海路途遙遠，這個國家的人從來不知鞋子為何物，要長途跋涉必須光著腳板，國王很擔心自己的腳。

他召集大臣商議，商量了一整天才有了一個辦法，就是把全國的牛馬都宰殺了，把皮革收集起來，切成長條鋪路。宰相立即制定了計劃，有人負責宰殺，有人負責制皮，有人負責鋪路，要把通向大海的道路全部鋪上皮革。

然而，這個計劃工程量太大，五年過去才鋪了一半的路程。國王等不及了，指責宰相工作不力。宰相趕忙回稟說：“陛下，路雖鋪了一半，可我們付出了幾倍的努力!”國王不滿，問其他大臣有無更好的辦法。

大臣中有個智者，他站出來說：“宰相以幾倍努力才鋪了一半路程，此謂事倍功半!”國王追問道：“那依你之見如何？”智者道：“我有一法，可稱事半功倍!”國王有了興趣，催促快講。

智者說：“用現有的皮革，不用再宰殺牛馬。陛下踏著皮革大步前進，再派人將陛下走過的皮革鋪到前方，如此即可抵達大海。”國王照準，並重賞智者。

國王按照新的計劃出發了，三年以後終於抵達大海。他飽覽海景時，偶然想起一個問題，他想知道那些鋪路的人是如何行走的，是不是腳都走爛了？他問一個隨行大臣，大臣奏報：“那些人都是愚蠢的草民，只在腳上綁著兩塊皮子走路，著實可笑!”

—— END ——

首先，我們要了解一下他們的意思。

一、

事半功倍：只用一半的功夫確有了加倍的功效。形容用力小而收穫打。

該成語出自先秦·孟軻的《孟子·公孫丑上》：“萬乘之國，行仁政，民之悅之，猶解倒懸也。故事半古之人，功必倍之。”《六韜·軍勢》：“夫先勝者，先見弱於敵而後戰者也。故事半而功倍。”

這個故事是關於孟子的，講的是戰國時期，大思想家孟子有很多很多學生。一天，孟子和他的學生公孫丑，談論到了有關於統一天下的問題，他們師徒二人，從周文王談起，談到了齊王。說當時的周文王實行仁政，建立豐功偉績。

現在齊國地大物博，天下百姓確苦於戰亂，如果齊國也實行仁政一定會事半功倍。

孟子最後說：“今天，像齊國那樣的大國，如能實行仁政，是可以使老百姓們高興的一件事啊！實行仁政就是猶如替他們解除痛苦一般。所以，給百姓的恩惠只及古人的一半，而獲得的效果必定事半功倍！”

這就是事半功倍的起源故事。

接下來給分享一個事半功倍的小故事。

毛毛蟲的悲劇 　　

從前，有一個人把許多毛毛蟲放在一個大盆子的邊上，使它們首尾相連，排成一個大大的圓形。當這些毛毛蟲開始動時，像一個長長的旅行隊伍，沒有頭，也沒有尾。研究者在毛毛蟲隊伍旁邊擺放了一些毛毛蟲喜歡的食物，但這些毛毛蟲如果要想得到食物就得解散隊伍，不再一條接一條地前進。 　　

研究者預料，毛毛蟲很快就會厭倦這種毫無用處的爬行，而轉向食物，可是毛毛蟲沒有這樣做。它們沿著花盆邊以同樣的速度走了7天7夜，一直走到餓死為止。 　　

這件事情就說明，這些毛毛蟲遵守它們的本能、習慣、傳統、先例、經驗、慣例，或者隨便你叫它什麼好了。它們付出很多，但毫無成果。 　　

那些失敗者就和這些毛毛蟲差不多，他們自以為忙碌就是成就，幹活本身就是成功。其實在這個社會上，“一分耕耘，一份收穫”的神話並不存在，重要的是如何才能事半功倍。

二、

事倍功半：形容做事的方法費力大，收效小。

該成語出自清·李寶嘉《官場現形記》：“要做善事，靠著善書教化人，終究事倍功半。”

意思為做人呢要多做善事，靠著好的書去教導感化他人，是事倍功半。

接下來分享一個哲理小故事。

你還有衝擊擋板的激情嗎 　　

心理學家將一隻飢餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板擋開。 　　

剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚發起進攻，它失敗了，但它毫不氣餒;接著，它又向小魚發起第十次猛烈的攻擊，它又失敗了，並且受理重傷;它還要攻擊，第十三，第十四----多次攻擊無望後，它不再攻擊了。 　　

這個時候，心理學家將擋板拿開，鱷魚已經不再攻擊小魚了。它依然無望地看著那些小魚在眼皮底下悠閒地游來游去，它放棄了一切努力。

事半功倍，只用一半的功夫收貨了加倍的功效，指做事得法因而費力小收效大。就像戀愛求婚一樣，你懂浪漫，你情商足夠高，你人也足夠好，也許你只在很短時間內就能收貨屬於自己的愛情。

事倍功半，做事方法費力大，收效小，就像我一樣不懂什麼浪漫，情商也不怎麼高，縱使我人再好，追到愛情也需要太長的時間或許無果，但是過程我付出了很多很多，我不在乎我付出什麼，也不在乎付出了多少，即便結局功沒了，半（伴）也沒了，因為這都是愛，這是永恆，我不後悔！

1、事半功倍的例子：假途滅虢。

春秋時期，晉獻公積極擴軍備戰，拓展疆土。

為了奪取崤函重地，他決定南下進攻虢國，可是虞國是虢國的鄰居，欲攻虢國，虞國是必經之路。

於是，晉獻公派荀息攜帶美女、寶玉和駿馬等敬獻虞公，以求借路。

虞公貪色貪利，便沒聽宮之奇“輔車相依，唇亡齒寒”的殷殷勸諫，將路借給了晉軍。晉軍沒用多長時間就滅了虢國，在班師回國的途中，卻突然發動襲擊，順帶著把虞國也滅掉了，虞公被俘。

晉軍一去一回，沒花費太多時間和軍力物力便滅了虢虞兩國，鞏固了地位、強壯了國家，可謂一舉多得，實屬事半功倍！

2、事倍功半的例子：闖王李自成。

眾所周知，李自成是農民出身，他率農民起義軍經過無數浴血奮戰、費盡九牛二虎之力、付出了無數壯士的生命，這才推翻了明朝政權，攻進北京。

可惜他不知安撫體恤軍民和穩固國本，只顧愚蠢地急時行樂，盲目稱帝，結果只在北京呆了12天，就被明清聯軍給打跑了，敗逃西北，不久便戰死了（一說出家）。

李自成的經歷實為可惜可嘆，辛辛苦苦得來的勝利果實，就這樣被輕易地敗光了，堪稱事倍功半！

事半功倍的含義是指事情做了一半，得到了幾倍的效果，事倍功半是說做事情付出幾倍的努力也只完成了一半任務。說明每一件事情都要認真對待，我們在工作和學習中遇到的困難和問題有許多，生活中遇到難題也不少，怎樣去做並且把它做好是大家都希望的，但是有的就得到了事半功倍的效果，有的則事倍功半。比如家庭中遇到的水管漏水了，暖氣系統出問題了，有準備和無準備是不一樣的，你看看誰做的好誰做的差：

家裡的暖氣到冬天有時會出現漏水的現象，如果光是滴水還好辦 一但跑水厲害，你就會手腳忙亂，不知所措。有一次暖氣就出問題了，原來想著送暖前已經檢修過，不會出什麼問題，結果暖氣管接頭密封圈壞了，水一直流到地板上，維修師傅現在馬上來不了，真是急的團團轉，幸虧鄰居有工具，人家還準備的有配件，幫助我解決了問題。透過這件事說明有準備就能事半功倍，無準備就會事倍功半。

我國的經濟發展中，有許多舉足輕重的大專案，如高鐵的發展帶動了旅遊、物質流通、對內對外促進了貿易的增長等。航空航天的發展使我們國家在軍事領域方面具備了一定優勢，國際地位不斷提高，這些成就就得到了事半功倍的效果

個人和國家利益是相關的，每一項技術進步都能有幾倍的收穫，反之只能事倍功半被動挨打。

事半功倍，通俗講就是高效率，我認為最簡單辦法是分工

為什麼工業化生產產量比農業高呢？透過分工，工人只需完成單一工作，時間久了就會熟能生巧，提高效率，更有人為自己的工作發明工具。而農民的工作內容多，需要犁地，播種，澆水，收割。工作轉變就需要不同的工具，這樣在來回路上就要花費時間，不同工作掌握的熟練程度不一樣，導致生產效率降低。一對比，可見分曉。

在工作中，若想提高效率，第一可以使用他人發明的工具。因為這是為提高效率而發明，如果沒有，自己也可以去創造一個。第二和同事合作，這樣減少工作變換花費的時間，也可減少多方顧及的精力，能大大提高工作速度。沒有同事合作就將工作精細化，各個完成最後串聯起來。福特汽車是汽車製造業鼻祖，因為他採用流水線生產，就是分工原理。按這思路可以創造出很多方法。