從兩個角度出發分析這個問題:

首先，孩子的接受能力。

1、孩子是否有自制力？在無法與老師面對面的情況，能夠保持學習的狀態，和上課的聽課狀態。作為一名最早從事線上教育輔導的老師，很多孩子在電腦或平板的另一端會開小差，沒有足夠的自制力去學習。

2、孩子能否跟上線上的節奏？線上課程不一定完全契合學校的進度和難度。之前學生退費最多的問題就是內容的適應性。老師是講的很好，但是進度不符合，難度不符合，慢慢孩子收不了，家長看見成績用腳投票。

其次，是線上教育平臺的資質。

1.老師是否具有從業資格證，教齡多久。很多機構都是拉一幫大學生速成，不排除能出好老師，但是畢竟經驗不豐富，沒有帶過一輪，說啥都白扯。

2.線上平臺的模式。能幫孩子解決什麼樣的問題，學習效果有沒有體現，對孩子好不好。

對於有自制力人來說，選擇線上教育平臺是一個非常合適的決定。首先，成本低，線下教育的成本很高，選擇線上教育平臺能夠節省很大一部分的成本，即使是一對一的課程也比線下教育的要節省很多。其次，線上教育平臺比線下更加方便，基本上可以隨時隨地的學習，提高學習效率。最後，是否選擇線上教育平臺，要根據自身的情況來判斷，不要盲目的聽從其他人。

網際網路時代，目前是一個趨勢吧！總的來說利大於弊。

沒有時間和地理限制

比如你學一門課程，如果線下上課，一般是安排在週末集中授課，對於大多數人來講在集中的時間段裡是不太可能吸收掉所有知識點的，只能下來花時間再次學習，但說實話特別是對於在職人士，下來花時間又有多少人做的到呢！線上課程很好解決了這個問題，有的線上課程是直播加錄播形式，直播聽不懂的你可以下來反覆再聽，只要你有時間，手機開啟隨時隨地聽，這樣效率是不是要高的多呢，現在很多線上課程也有線上答疑！

另外線下課程週末去上課，相信很多人出勤率也得不到保證吧，出勤率保證不了當然沒法保證學習效果洛。你去的路上也會消耗其他成本，比如時間，路費等！

當然學習是自己的事情，不管線上還是線下，都需要自覺性，不管再好的課程再好的老師，沒有學習自主性那也是白費

關於這一問題，我們首先要分析到的是線上教育的優勢所在。很多地區都存在教師資源分配不合理的情況，透過線上的教育大家是可以自行靈活選擇老師的，這樣師資力量更有保障。同時也是可以實現隨時隨地學習的，不用擔心受到時間或者是地點的限制，這一點也是很多人看好的。只是也有的人擔心孩子過多的接觸網路，最終沉迷於網路而無法自拔，後果的確不堪設想。對於這一問題，其實這樣的教育模式也是可以增強孩子自我約束力的，大家覺得呢？共同的監督管理，其實這樣的教育模式還是可行的。

就目前的技術來說，線上授課有很大的侷限性，一是師生之間的互動性較差，對於年齡較小的學生來說，由於學生的自控能力較弱，注意力集中的時間比較短，這種單向式的教學很難取得理想的效果。二是對於思想、道德、情感、心理等方面的教育，線上教育幾乎不可能達到預想的效果。

而線上教育對於年齡比較大、自控能力比較強、思維能力也比較強的學生來說，可能有比較好的效果，同時對於不需要太多互動性的教學活動，線上教育具很強的優勢

第一、線上教育學習起來更方便

網路對於人們的日常生活的影響，想必大家都是有所瞭解的，尤其是網上的一些教育平臺，能夠有效的提供更多的老師輔導的作用，所以給予很多孩子提高成績提供了非常大的輔助效果。線上教育平臺主要採用線上教育，有的是1對1的老師講解，有的是一對多的課堂教學，透過網上直接進行溝通和聯絡，老師還能夠佈置作業，給學生解答疑難。這樣一來有效的利用了更多的技術用於學習方面，對於成績的提高也有非常大的幫助。

第二、學習效率和積極性的調動

孩子在應對一些有吸引力的東西，例如應用網路的時候如果不加引導很容易造成一些誤解和錯誤行為，透過線上教學，直接讓孩子來接觸網路這樣一種媒介和教育平臺，既能夠滿足孩子對於網路的需求，也能夠滿足家長對孩子提高成績的需求。

線上教育的好處主要有以下方面：

1.打破了優質師資的地域限制

目前教育資源不均衡，包括不同學區的產生主要是因為師資不均衡。線上教育可以讓任何地區甚至邊遠山區的學生享受到優質的師資。

2.節省了家長接送的時間

在家裡就可以上課，不用來回接送，節省了大量時間。

3.外出度假也可以抽時間上課

即使假期帶孩子外出也可以抽時間上課，保證課程的連續性。

4.可以培養孩子獨立學習的好習慣

優秀的線上課程為了能夠吸引孩子會做系統化段設計，會安排主講老師和平時的輔導老師，輔導老師會會在群裡安排預習，並佈置預習作業。主講老師在授課的時候會安排很多互動答題環節，而且主講老師為了吸引小朋友會講的比較生動好玩。然後課後有作業需要做。

整個這個過程，大部分孩子可以獨立自覺的完成，有利於培養孩子獨立學習的好習慣。

5.有利於形成優質的教育機構

如果教育機構的課程設計或者老師不好，家長們會用腳投票，這樣的老師或機構很容易會被淘汰，因此，一些有實力的教育機構會盡力提升課程體系，招募或培養優秀的講師。

6.費用比線下要實惠

當然，線上課程也有一些弱點，比如：如果孩子沒有養成獨立學習的習慣，需要家長花時間陪伴孩子一段時間（大概1個月），幫助孩子建立起線上學習的習慣。另外，線上教育不是跟老師面對面，那些坐不住的孩子上課了時候可能會不認真上課，可能需要家長協助保持孩子的注意力。不過，這些問題跟師資、課程、接送等比起來倒不是那麼嚴重了。

總之，線上教育的好處要遠遠大於線下。隨著網路的發展和VR等技術的發展，必將取代擁有更好的未來。

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線上教育是值得選擇的，孩子們所處環境的教育方式比較單一，透過一些網路課程可以學到不一樣的知識，教學方式也不一樣，給孩子一種多的選擇。其實我發現一些孩子上過網課或者是網路教育的，他的自學能力都會比較強。我們學習學的不光是知識，也是一種學習的能力，有了學習的能力，學習就能事半功倍。時代在發展，我們的學習方式也在轉變，從一成不變的面對面教授到透過網路自主學習，這是時代在進步。

我覺得還是值得的。從我身邊說起，親戚家的孩子今年高三，物理不是很好，本來想找老師單獨輔導，一是學生沒有空餘時間，二是單獨輔導也確實比較貴，後來我給他推薦了某個線上教育（不說名字了，以免有廣告嫌疑），全是名校畢業的老師，關鍵是靈活，隨時可以看回放，老師線上答疑，批講作業，效果不錯。但是另一方面也必須處理好在校課堂與線上教育的關係，還是要以在校課堂為主，線上教育輔助，互相彌補，才能取得最佳效果。

對於孩子來說適合他們年齡段的教育就是做好的，不能拔苗助長，強行灌輸，線上教育只要是適合的就可以考慮，畢竟有一部分孩子父母不懂的如何交易，也算是一個很好的參考。

線上教育對傳統的顛覆也跟電商一樣。線上教育解決了父母接送的巨大痛點，擴大了選擇好老師的半徑。同時因為成本較低，客戶數量巨大降低了成本費用也比線下教育便宜，幾大優點可以完勝它的缺點，所以出現了線上教育市場份額越來越大的現狀。

隨著技術的發展線上教育應該越來越會成為大眾的選擇

從運營角度：線下教育中有一大塊成本是場租成本，坪效成為壓死很多線下機構的稻草，賺的那點錢都是幫房東掙的

從教學角度：突破了地理和時間的限制，以大學生為客群的機構，目前國內的大學城都是荒郊野外的，學生進城特別不便，加大了機構獲客

從技術角度：隨著5G和人工智慧的進一步突破，教學的互動與現場感會越來越強，社交屬性也會提升。

綜上，所以線上應該未來會越來越普遍

我個人觀點，線上教育非常值得選擇！

隨著資訊網路的飛速發展，已經向多種領域延伸，教育方面也不例外，也就出現了很多的線上教育平臺。

要說線上教育好不好，其實在內容方面是具有很大優勢的。因為線上可以說是集合了所有知識點的，甚至還有文字、語音乃至影片方面的教學，應該說這是非常先進的做法，並且知識內容涉及是相當廣泛的。不僅如此，這樣的模式更加具有趣味性，能夠更好的吸引求學者投入學習。

另外還有一些人是比較看好其時間方面的優勢的，因為這樣的線上模式是可以隨時隨地進行學習的，不會受到時間以及地點的限制，所以很多人都是十分看好這樣的方式的。只要適當控制學習時間，這樣的教育倒也是很不錯的。

再者線上教育平臺，已經向職業、學歷、專業拓展，不但是學生的學習平臺，也是職業人的學習平臺，受益人群延展到各個領域。

就中小學學生教育而言，更是非常重要的一件事情，家長也希望孩子能夠透過新的學習手段或方式幫助孩子解決學習中的困難。線上教育平臺就成為了很多家長的共同選擇。

第一、線上教育學習起來更方便

線上教育平臺，能夠有效的提供更多的老師輔導的作用，所以給予很多孩子提高成績提供了非常大的輔助效果。線上教育平臺主要採用線上教育，有的是1對1的老師講解，有的是一對多的課堂教學，透過網上直接進行溝通和聯絡，老師還能夠佈置作業，給學生解答疑難。這樣一來有效的利用了更多的技術用於學習方面，對於成績的提高也有非常大的幫助。

第二、學習效率和積極性的調動

孩子在應對一些有吸引力的東西，例如應用網路的時候如果不加引導很容易造成一些誤解和錯誤行為，透過線上教學，直接讓孩子來接觸網路這樣一種媒介和教育平臺，既能夠滿足孩子對於網路的需求，也能夠滿足家長對孩子提高成績的需求。

因此，線上教育平臺才被大家所認同，並選擇的一種新興的教育方式！

個人覺得線上教育是值得選擇的，孩子們所處環境的教育方式比較單一，透過一些網路課程可以學到不一樣的知識，教學方式也不一樣，給孩子一種多的選擇。也給許多孩子和家長解決了痛點 ，非常方便。 我們學習學的不光是知識，也是一種學習的能力，有了學習的能力，學習就能事半功倍。時代在發展，我們的學習方式也在轉變，從一成不變的面對面教授到透過網路自主學習，這是時代在進步。

個人覺得，線上教育有效完全取決於學生的態度。

雖然現在科技越來越先進，各種技術用於教育產業，但是我們要搞清楚，學生是活生生的人，他們是有感情的，機器是判斷不出來這個學生的學習狀態是怎麼樣的，面對面交流可以瞭解很多方面。如果線上教育可以的話，那學校何必招那麼多老師呢，人與人之間最重要的是交流。

最後，我只想說，線上教育只能起到輔助作用，還是需要線下交流，才能得到第一手的反饋。個人觀點，勿噴。

現在線上教育讓人眼花繚亂，非常多。喲覺得小孩屬於自覺性愛戀高的，那麼線上教育可以選擇。因為一是路上時間喬，2⃣️是成本相對低一些。但是自覺性茶的孩子還是線下培訓班好一些。或者線上課的時候家長監督，不然效果不好。

好的機構和品牌提供的線上教育是值得一試的，因為只有他們才能有好的師資力量，很多線上教育資質不齊全，沒有相對應的辦學許可證，這就需要謹慎選擇了，一般大型機構或者傳統機構轉型線上教育都是用相應的實力和資金的。

是否值得，最終取決於你是否真的想學！真的想！

1-線上教育和線下課形式不同，只要自己真的願意學習，選擇線上或者線下都值得。互動性肯定線下課較好，可以隨時求問老師，雖然如此，我曾經問過一些補習班上課的學生：他們表示不是自己想來參加補習班，而是父母讓他們來的。有種迫不得已的無奈

受疫情影響，線上教育這陣狂風就這樣席捲而來，它打破了名師教育資源的壟斷和教育資源傳播的侷限性。

各種各樣的線上教育平臺瘋狂地融資砸品牌，據說老師一堂網課可以賺到上千，甚至個別名師課程直播年收入都上千萬。那麼有人問了：線上教育真的這麼賺錢嗎？如果這麼賺錢，那線下的教師怎麼還能留得住？

對於這樣的顧慮，我想說：其實線上教育這條賽道上依然是百舸爭流的狀態，盈利變現依然還在探索當中。

根據目前情況來看，線上教育不可能取代線下傳統教育培訓機構，線上教育其實更像是作為傳統教育的一種補充，給受教育者提供了一個不受時間、空間限制的教育選擇。

線上教育積極的一面是讓優秀的教師價值效益最大化，可輻射的範圍更廣，線上教育將濃縮而集中的教育資源進行稀釋和分攤，透過網際網路分享出去，這樣的方式是非常符合我們當下的教育國情的。

試想一下，高收入家庭買的都是上千萬的學區房，讓孩子讀著國際學校，優質的教學資源也是觸手可得，所以從這一方面來看，線上教育其實給了中國大眾教育更為平等的機會。

線上教育和線下教育其實就像一對孿生兄弟一樣。線上教育在逐漸迴歸理性，踏踏實實做教育；線下教育逐漸重視起來了教學服務，做有溫度的教學，這樣想想豈不也是好事一樁。