首先我們要弄清流感再來談開證明與上學的問題。流感大體包括甲型、乙型、丙型三類，三種類型中甲型流感抗傳染性最強，常常引起其它重疾，不同年齡段的人群都容易感染，往往造成世界性大流行，如美國大流感。乙型流感傳染性相對較弱，一般會引起輕微的疾病，主要對兒童影響比較大，可引起區域性爆發。丙型流感相對比較穩定。

接下來，分析孩子得流感，如果是高中生得了乙、丙型流感，個人認為孩子完全可以去上學，戴好口罩，影響不大。當然，對於小學生可能應該考慮在家治療相對穩定之後才可以上學，初中生基本上度過嚴重階段之後也可以上學了，戴上口罩應該就可以了。這種情況下老師應該允許孩子上學。

如果是甲型流感則最好在家治療痊癒之後再上學，當然，個別學生家長怕耽誤孩子上學，影響功課，而去開假證明，心情我們理解，但做法不可取也不對，也顯得太自私，同時，也不夠重視孩子的身體健康。如果還能開出假證明 則對應醫院醫生應該要承擔對應責任。所以，這種情況老師大可以舉報，拒絕孩子入學，以避免更多孩子被感染，造成更大的影響。

學生因確診流感隔離在家休息，家長卻到醫院開虛假證明要求上學，老師要上報學校，把事情處理好。

1.繼續隔離。孩子生病，得了流感，家長要求孩子上學，這簡直是無理取鬧，老師不能答應家長的無理要求，要讓孩子繼續在家隔離休息，不能到校上課。一個班級有幾十個孩子，如果讓生病孩子來學校上課，班級裡其他孩子勢必也要傳染，最終班級裡的孩子都將感染流感，甚至還要波及到其他班級的孩子，班級還怎麼上課？不能因為一個孩子生病而影響整個班級。

2.追究責任。現在是法制社會，什麼事情都要以法辦事。家長也真是神通廣大，居然還能到醫院開來虛假證明，讓孩子復學。醫院領導也是膽大妄為，違法亂紀的事情也敢做。老師可以把這種情況上報學校，上報上級行政部門，調查事情真相，是誰給家長出具虛假證明，要追究醫院當事人的責任。同時，對家長也要進行批評教育，他這種做法是錯誤的，是損人不利己的行為。孩子生病，本應該在家休息治療。即使讓孩子到校上課，孩子的身體也吃不消，對孩子也是一種傷害。

3.補習功課。孩子生病得了流感，在家休息治療，等到孩子完全康復才能到學校上學。如果孩子精力還可以，他（她）也可以在家自學，哪裡不懂的劃下來，讓家長輔導。如果家長也輔導不了，就等孩子復課以後，讓老師給予補課。其實，孩子得了流感，也不是什麼大病，一個星期就能康復，最多也只是兩個禮拜。也落下不了多少課程，復課以後，班主任協調一下任課老師，有計地給孩子補習功課，一個禮拜就能把孩子落下的功課補完。如果孩子悟性高，點到就明，還用不了一個禮拜。家長也不必要開虛假證明，把一點小事弄得不可收拾。

孩子得了流行感冒，就應在家休息治療，復學以後把落下的功課補上即可。

我們80幾年學生生病上學，老師要表揚的，現在學生有點不舒服就不讓上學，為什麼？關建80年小孩身體比現在小孩好的多

學校應該有相應的管理制度及流程啊，開個診斷就可以上學了？那隻能說明管理有漏洞。校醫呢？近期的化驗結果核實下啊。醫院開假診斷證明？醫院開具的是診斷疾病證明，皮疹也好，感染也罷，都是疾病診斷，啥時候開過疾病好轉診斷？流行性感冒，已好轉。有這診斷麼？

現在很多家長都太在乎學習了，以致於很多時候，並不適合到集體場合來，卻執著地要到學校裡來，就是擔心耽誤了學習。在學校的老師看得太多了，很多孩子真是“帶病堅持上學”。

問題中是因為流感引發的傳染，除了流感，還有很多病都是帶有傳染性的。但是家長卻對其傳染性視而不見，就是要送孩子來上學。 比如，流感。很多家長認為是小感冒，不當回事，就堅強地送孩子來上學。孩子來了之後，自己身體也恢復不了，還不斷地傳染給其它同學。

有的病，家長是感覺不能送來的，比如水痘，家長也會感覺這個病很重，不會送來。

可就是有一些傳染病，看著好像還沒啥，卻傳染性特別強。比如，有一次在一年級，有個孩子得了支原體，發燒咳嗽，天天打吊瓶，就是這樣，打完吊瓶之後，人家還照樣來上學。天天咳嗽不止，於是把周圍一片同學全部傳染上了。

對於學校的管理，就是因為有很多家長想當然，所以有時候真的很難控制。

醫院開假證明？是你的猜測還是你有證據？流感症狀有很多病種，如果你只是猜測可以指定醫院重新開據證明，我不相信他能搞定每個醫生。開這種醫學證明是有法律效率的，相信醫生不會拿這麼多孩子的健康開玩笑的。不要憑空猜疑別人，只是個流感也不一定傳染，還不能讓孩子生病了，生病了也會好的。如果你有確切證據，可以反映給校長，教育局，我不相信這家長能一手遮天。

直接彙報分管領導，某學生確診禽流感，在家診治休養，但是幾天後拿著痊癒證明要來上課。時長不符合傳染病管理規定。怎麼處理。

這種可能性不大。因為這事不是可以以假亂真的事情。

學生有流感就來學校，就必定導致班上更多的學生老師傳染流感。繼而一個年級一個學校。

這是很大的一件事。沒有哪個醫生會冒著丟工作受處分的風險給學生開假證明。

一般，同一個地區的教育部門和防疫部門等部門是聯絡合作的關係。學校有學生疑似傳染病會聯絡醫療部門。學生去醫院檢檢視病確診出患傳染病會要求學生隔離，請假在家治療不可以來校。

如果確有這樣的事情發生，老師應該聯絡家長詢問開證明的醫生的情況並且要第一時間上報學校。

其他家長也不允許呀……這種家長最自私可惡……之前就遇到一個這樣的，自己的孩子得了手足口病也瞞著大家把孩子送來學校，結果醫院打電話給學校的，才把他弄回去

我家兒子今年上一年級，已經發燒6天了，在家休息，他們班已經有7，8個同學發燒，只是早上請假，下午還來上學。

真的不明白那些家長是什麼心態？我孩子前天早上發燒，我趕快帶醫院去檢查是不是甲流。醫生問了孩子的症狀後，問我帶孩子的身份證戶口本之類的東西了嗎？說如果給他檢查出是甲流，就必須登記上報防疫站。我直接就告訴他，我知道孩子的身份證號碼，如果是甲流，不要說防疫站，你哪怕全國通報，只要能給孩子把病看好。結果確診就是甲流，填完資訊我直接就給孩子班主任打電話說明情況並請假了。平心而論，孩子被傳染，自己心疼。但是讓生病的孩子上學，他根本聽不進去，還會傳染給同學。這種損人不利己的事情，怎麼會有腦殘父母能幹出來？

我特別不明白有些家長把帶病孩子送學校是什麼想法，是為了自己孩子好還是想讓別的孩子陪你孩子有病，孩子有病難受去幼兒園或者上學，首先自己難受，老師不會多加照顧，其次，你會傳染別的孩子，讓別的孩子也感冒難受，最後班級就成了大的病毒體

還有這種家長嗎？？這麼可怕！！孩子生病不舒服就家裡休息兩天，非得要給其他小朋友傳染嗎？？這麼自私家長！！！

謝謝邀我回答。這種現象是肯定有的，醫院的假證明有個別人是會給開的，有些素質低下的學生家長也是乾的出來的。老師遇上這樣的情況一定要堅持原則，為幾十名班級學生負責任。一、要與家長溝通指出問題的嚴重性，做好工作讓家長把孩子領回去。對有些不講理的人也不要怕，講明問題的嚴重性做好記錄，身正不怕影子邪。二、及時向學校彙報情況，哪個學校的領導也不敢讓這種事情發生在自己負責任的學校，定會處理得當。總之，沒有什麼可怕的，如果你不負責讓流感擴散開來對不起你的尊稱。