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1 # 陳鵬管理教育踐行者
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2 # 寶仲
首先要搞清楚員工為什麼對演講沒有積極性。
如果是缺乏演講的指導,害怕上臺。則要想辦法給予指導。
如果是缺乏演講的動力,就要建立激勵機制,給予鼓勵。
如果缺乏演講的環境,就要建立演講俱樂部,或引入拆書幫的組織。提供演講環境。
首先要搞清楚員工為什麼對演講沒有積極性。
如果是缺乏演講的指導,害怕上臺。則要想辦法給予指導。
如果是缺乏演講的動力,就要建立激勵機制,給予鼓勵。
如果缺乏演講的環境,就要建立演講俱樂部,或引入拆書幫的組織。提供演講環境。
從問題上看,題主說到員工懶,不積極,並想透過演講來解決問題,解決方式顯然有點片面或者單一。從心理學上講,每個人都有積極向上的一面,也都會選擇對自己有利的一種做法。那麼員工為什麼不積極呢?我們可以先做以下分析:
從一般意義上講,領導之所以覺得員工懶,不積極,肯定是有交待的事情不能完成,做不出你想要的結果吧!?那麼,一個員工做不出成果來,原因可能有哪些呢?未必就是員工懶或者不積極做不出成果來了。
統計調查表明,一個員工做不出成果的原因大致有:
1、不知道做什麼。對策:安排工作清晰、具體,目標要求可量化,交付成果定時間。
2、不知道怎麼幹。對策:培訓、讓師傅帶、照樣板做等。
3、不知道幹好了有什麼獎勵或者幹不好有什麼懲罰。對策:事先約定獎懲機制。獎到心動,罰到心痛。軟硬兼施,效果最佳。
4、幹起不不順暢。這一般和公司氛圍、相關工作流程的邊界確認有關。對策:統籌考量,流程涵蓋,不留死角,獎勵主動等可達目的。
如此一來,你是不是會發現員工不積極大多與管理者、管理機制、管理文化有關呢,激動人心的演講能夠激發一時士氣,長遠還得靠管理、靠機制,讓人不想懶、不能懶、不敢懶,方為正理。