我個人覺得不能不讓孩子玩遊戲，特別是中學生，他們處於青春期，是活潑好動的，應該參與各類的活動，適當的遊戲也可以變成一種放鬆的活動。而且，青春期的孩子性格有點叛逆，你越是限制不讓他玩遊戲，他就越想玩。如果家裡經濟條件可以的話，我建議父母可以讓孩子在家玩電腦遊戲，但要做好時間上的約定(約定因人而異)，不能讓孩子一整天都玩遊戲，要讓孩子知道遊戲只是一種放鬆的活動，不能讓孩子沉迷。還有，不要讓孩子去網咖玩遊戲，網咖太複雜，不適合孩子的成長。

學生是否可以玩遊戲？我用下面自已的呼籲回答。

00-02強烈呼籲國家立法：在遊戲的開發上一定要“厚此薄彼”

目前，由於孩子們的心理特點、家庭教育、網路環境等方面的不利影響，致使較多的孩子們染著網癮不能自拔，嚴重影響了他們的身心健康，貽誤了學業，令人痛心疾首。因此，我強烈呼籲國家立法：查禁暴力、色情、將歷史人物庸俗化之類的遊戲（不良遊戲），褒獎科普、經典文化學習、各學科知識學習之類的遊戲（良性遊戲）。

暴力、色情、將歷史人物庸俗化之類的遊戲，嚴重耗費了孩子們寶貴的學習時間，影響了其人生觀、世界觀、歷史觀的正確樹立，毒化了其幼小的心靈。國家應立法查禁，清理網路環境，救救那些可憐的孩子們！

但是，也應注意到孩子們的心理特點：網路對其有極大的吸引力。國家應考慮利用孩子們的這一特點，將其業餘時間、過剩精力吸引到學習內容健康、積極向上、有正能量的知識上來，促其人生觀、世界觀、歷史觀的正確形成，加強其在科普類知識、經典文化、各學科知識方面的學習。一言以蔽之，用好的內容佔領網路陣地，擠掉壞的網路內容。換言之：國家應該立法，褒獎那些開發科普、經典文化學習、各學科知識學習之類遊戲的工作人員或公司。任何遊戲在網路上、市面上釋出之前，必須透過國家有關部門的嚴格審查，取得相應的釋出准許證之後，才能釋出，否則視為違法，輕則強行下架，重則被罰得傾家蕩產、身敗名裂。同時，負責釋出“良性遊戲”的網站等公司，要設法對孩子們的遊戲時間加以限制，例如：每天最多隻能玩“良性遊戲”一小時，時間用完了，遊戲要自動停止。

親友們：為了孩子們的成人成才，請讓我們一起呼籲國家立法：查禁“不良遊戲”、褒獎“良性遊戲”，清理網路環境，還孩子們一個清新、明媚的網路空間！

遊戲的本質，就是一種精神上的滿足和成就感，就是享受和刺激，附帶緩解現實壓力，在遊戲中獲得滿足的過程中，充滿了暴力、血腥、奴役、欺騙等手段。

舉個真實的例子，某地區教育局多次統考後，發現中小學生的語文綜合能力下降，特別是閱讀和寫作能力下降嚴重，帶著這個問題，進行了一次問卷式的摸底考評，發現這些孩子都普遍存在以下的問題：

1、成績差，注意力不集中，課堂秩序差。課堂多動，小動作多，自控能力極差。

2、漢語詞彙量儲備少，語言認知理解能力落後，特別是口語的組織能力、交流能力不足，遠遠低於同齡應有的水平。特別是語言交流刻板缺少感情色彩。

3、情商較低，性格偏執，孤僻，易暴躁，處理事情簡單缺乏耐心。

4、缺少社交動機，人際關係處理混亂，少數孩子有孤獨傾向。

心理學家特別為這些孩子和家長做了綜合評估調研，在以下幾個方面的綜合考評中，這些孩子和家長的得分極低。

1、 什麼樣的人叫做不愛說話的人？ 2、 不愛說話的特點是怎麼形成的？ 3、 不愛說話的人有什麼優勢和好處？ 4、 不愛說話的人有什麼劣勢和缺點？ 5、 不愛說話的人給周圍的人什麼感受？ 6、 不愛說話的人如何感受周圍的人？ 7、 如何和不愛說話的人相處？”

最後，專家發現，這些孩子都有一個統一的特徵，都是深度遊戲沉溺者，而他們的父母也都是遊戲愛好者。很多孩子在6歲以後就接觸到了智慧手機。

獲得遊戲的成就感，孩子們需要付出的代價：

浪費時間，毋庸置疑， 遊戲就是消磨時間的第一殺手，玩遊戲必然會佔用時間，以成人為例，五點下班，回家叫外賣，然後集人開黑，時間一晃十點多，補個夜宵，再來最後一把，睡覺，很多人是不是這個過程呢？那麼孩子呢？他會利用非常有限的課餘時間玩遊戲，如果沒有得到滿足怎麼辦？不要懷疑，孩子肯定會佔用自己的學習時間。

2、浪費金錢

遊戲中都存在競爭關係，虛榮，攀比是遊戲為了自身生存、發展而設計的套路之一，目的是為了轉化成經濟利益。說直白點，充錢就是爹，充的多就是爺，不充錢就當鱉。看看各種現象級遊戲的市值和業績，就知道大家充了多少血！

3、形成孤僻的性格

長時間玩遊戲，沉迷於遊戲世界，缺少人際關係的培養和溝通技巧的發展，長此以往，不合群，或者愛好、興趣單一，都會對孩子的發展帶來不利的影響。

4、情商低，脾氣差，從玩了遊戲以來，很多孩子脾氣暴躁，干擾遊戲絕對會翻臉。

5、影響健康，遊戲是視力的死敵，本來沉重的學業任務就帶來了很大的視覺疲勞，再加上游戲深度摧殘，很多孩子患上更多眼疾，還有長時間保持的遊戲姿態，也給孩子帶來了不少體質發育的難題。

不要讓遊戲掌控了自己的孩子，解決這個問題的關鍵，還是要看父母的決心和策略，約束自己的同時，配合學校的管理才是正確的做法，“責任意識與商業利益”的遊戲一直在上演，監管與被監管始終在拉大鋸扯大鋸，如果孩子的人生是場遊戲，各位父母，您們準備好開局了嗎？