這個問題很大！什麼是工科呢？準確的定義需要去找詞典。我這裡只能給出一個大致的說法：工科，一般是指這個專業所上的課程都與工業相關。大學畢業生畢業之後，主要的就業物件在市場的工廠、公司、生產及它的管理部門。也就是它所培養的人以工業、工廠就業為主。以我們化學為例，各個綜合性大學的化學系，所有的專業，都屬於理科。它培養的畢業生，要麼去讀研究生，做研究！或者去做化學教學。但這些人沒有學過裝置、儀器、安裝、儀表之類課程，所以，所有以化學為名稱的專業都屬於理科。但在化工大學、工科院校都有化工系，全名稱叫化學工程系。這就是工科了！他們也學化學課程，但學的少一點，他們要學許多工程、工科的課程，包括化工裝置、儀器、管道、輸送、管理、甚至廠房、鍋爐等都要學習，他們就是工科。而我們化學類，就純純的學一堆化學課程，比如有機化學、無機化學、分析化學、數學、物理等等！沒有任何工程、裝置、儀器方面的課程，這就是理科。理科出身的人也可以去工廠，但需要適應很長時間工科的內容。這就是理科與工科的區別了。這次擴招肯定有工科了！在咱們國家，目前正在向工業化邁進，這幾十年來，發展最快的大多數都是工科學校！你可以查一下，985學校裡，眾多的學校比如：清華、上交大、北理工、天大、華中科大等都是工科為主，擴招依然會是工科較多。

上回大學不知道什麼是工科嗎！不是共13個門科嗎？機械，化工，建築，工程類，計算機等好多都是工科！這次擴招有工科！醫學，生態環境等科

首先來看什麼是工科。

工科（工程學），是指如機械、電氣、電子、資訊、儀器、汽車、材料科學、水利、建築等研究應用技術和工藝的學問。即“應用科學和技術的原理來解決問題”。具體可參看教育部頒佈的《普通高校本科專業目錄（2012）》，其中工科（工學）門類下設31個專業類，169種專業。

現在比較熱門是“新工科”。新工科都包括哪些專業呢？據2018年《教育部辦公廳關於公佈首批“新工科”研究與實踐專案的通知》，來自全國高校的612個專案入選。主要包括電子資訊類、人工智慧類、智慧製造類、計算機和軟體工程類、大資料類、自動化類、航空航天交通運輸類類、能源電氣核工程類、生物醫藥類和醫工結合類等。具體專業如資料科學與大資料技術、機器人工程、物聯網工程、智慧電網資訊工程、光電資訊科學與工程等等。

科學技術是第一生產力。現代科技發展日新月異，國際科技競爭異常激烈。中國要想在競爭中立於不敗之地，實現大國崛起，必須大力發展“新工科”高科技。目前，在部分領域如5G通訊、人工智慧、雲計算等領域科技實力已達世界領先水平，但包括這幾個領域的大多“新工科”，高層次人才、複合型人才還比較匱乏。

當然，無論傳統工科還是“新工科”，都是作為基礎學科“理學”（如數學、化學、生物等）研究發展的應用。“理”不強，“工”就強不了。為此，今年1月教育部開展了“強基計劃”，強調突出基礎學科的支撐引領作用，重點在數學物理化學等專業招生，主要選拔有志於服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，聚焦高階晶片與軟體、智慧科技、新材料、先進製造和國家安全等領域。

再來回答第二個問題。

在2月28日國務院新聞釋出會上，教育部副部長翁鐵惠答記者問表示，擴大碩士研究生招生規模，同比增加18.9萬，重點投放到服務於國家重點戰略和民生急需的領域，特別向臨床醫學、公共衛生、積體電路、人工智慧等專業，以專業學位為主，培養高層次應用型人才。

你看出來了吧，這些專業都包括在我們上面提到的“新工科”專業裡。

高速發展的電子資訊、計算機網際網路技術成就了BAT、TMD、華為、網易、位元組跳動等大批資訊科技服務公司，也成就了太多學習這些“新工科”專業的人。第二次資訊革命方興未艾，資訊智慧科技蓬勃發展，“新工科”專業前景光明，大有可為！如果你對這些專業有興趣，數理思維強，強烈推薦選擇這些專業。