這個不一定，在於孩子個人，可能比一般孩子的表達要少許多。

我見過好幾個不能正常與人交流的孩子，在父母面前都非常自我，不怎麼表達訴求。但這些孩子都被父母照顧得很好。我經常碰見父母把他/她穿得整整齊齊，乾乾淨淨帶出門逛街。

自閉症的孩子雖然帶給一個家庭沉重的負擔，目前也沒有有效的治療方法。但是父母一定要耐心地引導他們學會快樂的生活，融入社會。我們旁人也應該對這樣家庭的孩子給予善意的微笑！

所以，建議即使自閉症的孩子不找父母要錢買東西，父母也應主動給一點點錢教他/她買東西的過程，這也是培養孩子獨立生活能力極重要的做法。

聽您發問的語氣似乎是孩子確診了有自閉症，但是日常生活中會向您要錢買東西，您的擔心是醫院可能有誤診的情況是吧？

自閉症作為一種疾病首先被確認就是兒童醫生觀察孩子日常舉止異常時發現的，現代科學藉助腦成像技術更可以在生理層面給出更多的證據！我認為您更多的應該關注孩子在適應性上的問題，比如人際交往以及機械刻板行為等。向您要錢買東西其實是很正常的一件事情，而且如果真的有自閉症的話這個過程同樣可以解釋為減少社交行為，或許他要錢是因為受了欺負之類的校園暴力，請更多的關心自閉的孩子，無論他是不是真的自閉，他都需要愛，需要您！

自閉症的學名叫孤獨症譜系障礙，是一種神經發育障礙，是由生物學基礎引起的。主要特徵是以下兩個方面的缺陷：1、社會交流和社會互動缺陷，患病兒童在人際交往上存在困難，他們不知道怎麼去理解面部表情，目光接觸少，不喜歡肢體被觸碰，不喜歡和他人玩耍和互動，通常說話比較晚，甚至學不會說話。；2、興趣狹窄、重複刻板的行為模式，他們可能對特定事物有強烈興趣，對其他事物幾乎沒有興趣，行為刻板、重複，他們往往會嚴格遵守某些固定的習慣，不能更改或打亂。孤獨症譜系障礙的確切病因還沒有完全研究清楚，一般認為，遺傳性病因可能改變了大腦的發育，進而導致行為上出現異常，少數病人的發病與環境因素有關。所以在醫院裡，有時會採集患兒的血、尿等體液標本進行分析，也可能會建議患兒進行顱腦影像學和其他一些病因檢查。大多數孩子不會，希望多給與孩子時間與耐心。

自閉症的小孩，一般都是受到長期排擠長期欺壓導致的。父母的不理解或者說了也不在乎，時間久了就會產生自閉心裡，不愛說話交流，喜歡獨來獨往，獨居，一但形成了長期，將很難改變。

自閉症的定義：

自閉症，是廣泛發育障礙中最為常見、最具有代表性的疾病型別之一，是一種起病於嬰幼兒時期的嚴重的身心發育障礙性疾病，以人際交往障礙、言語溝通異常、興趣侷限和行為刻板為特徵，多數患兒伴有不同程度的精神發育遲滯。

自閉症的病因至今仍是一個謎。儘管全世界的科學家和醫生從遺傳、神經生物學和社會心理因素作了大量研究，但迄今仍未能闡明兒童自閉症的病因和發病機制。目前多數學者認為此病是生物-心理-社會因素共同作用的結果。

2. 補充礦物質---鐵：若含量過低，會損害判斷力、推理能力、及左腦功能（包括科學、數學、語言、文字）。蛋黃、動物肝臟、深綠色蔬菜等，尤其是菠菜鐵質含量很高，但熱量卻很低。其他如：蕃石榴、柚類、牛蒡、蝦、茄子、空心菜、茼蒿菜、芹菜。

3. ⑵、DMG：少量存在於稻米外殼中，原先用於治療具有妄想症及語言障礙的自閉症兒童，同時能使其挫折忍受力增加。

如果您的孩子有以上多條預警訊號出現，則需多加註意，去正規兒童醫院做進一步診斷，早發現早干預，孩子受益終生哦。若照顧者發現相關症狀，建議前往專業康復機構進行診斷及治療。

得了自閉症的孩子根本不懂是什麼，不會用錢吃飯都困難，問也不應。這種病基本上很難治療的，需要長時間慢慢調理。

自閉症是一種嬰幼兒時期的，

嚴重的身心發育障礙性疾病！

自閉症的病因是生物，心理、社會共同作用的結果。

目前全世界的科學家和醫務工作者，仍然不能破解病因。

自閉症是以交際，溝通、興趣及語言溝通等出現異常，多為呆板並伴有不同程度的發育遲緩。

如果，你的孩子，有以上症狀表現，那麼做為家長就應該注意了，一定要到正規的兒童醫院檢查治療。

對此病，發現早，對孩子是個挽救。

對患兒的吃，穿、住、行！一定要聽從醫生的指導、安排與要求。少吃油膩，油炸，多吃含有綠色的蔬菜，多吃含鐵高的食物！

如:蛋黃，豆類，芹菜、茄子菠菜、空心菜等。

要多關心患者，多愛護，多帶孩子走動，多帶患者旅遊，旅行。從心理上與患者打成一片。

要讓患者多讀書！簡單易學，通俗易懂。

要主動給予錢物，千萬不能拒絕！

要主動指導孩子消費，用於提高患兒的自理與獨立生活能力的培訓與養成！

不會花錢，寸步難行！ 教自閉症孩子使錢，3個媽媽有絕招！不會花錢，寸步難行!教自閉症孩子使錢，3個媽媽有絕招!很多自閉症家長還在為孩子沒法把錢花出去而發愁。 因為有的自閉症孩子根本不知道錢的用途;有的孩子計算能力很弱，容易被騙;有的孩子則只想著買買買，沒有金錢管理意識;還有的孩子行為刻板，和別人交往時總會鬧出各種烏龍…… 但也有孩子，早已透過家長們對他們常年累月的訓練，已經很好地掌握了“用錢之道“。 從培養孩子的金錢意識到買東西、算賬、付錢、回收找零、不亂花、妥善保管錢財等一步一步教會孩子獨立用錢。 步驟一 “終於戒掉了買買買，讓我放心地把生活費交給他。“儘管18歲的在社會交往方面還是經常會鬧出各種稀奇古怪的笑話，但至少在用錢這一塊，媽已經不再太擔心了。 孩子沒有金錢意識，花錢無從談起。很小就混入了普校就讀，為了能夠應對高中的住校生活，媽從上小學一年級就開始培養他的金錢意識。 在媽看來，“錢“的概念太過抽象，因此她沒有去向解釋”錢“的概念，而是帶著去了超市實際體驗金錢的作用。 從小就特別喜歡逛超市 ，如果他想要什麼東西，媽會視當天情況而告訴他“今天媽媽沒帶錢，不可以買。”或者“今天帶錢了，可以買。” 一開始不理解錢的意義，一被拒絕，就會哭鬧個不停，可隨著經歷的累積，他也終於明白了，買東西需要用錢，沒有錢就不能買東西。 後來，逛超市時還會主動詢問媽媽有沒有帶錢，他還自己創造了兩個新詞“齋逛”和“葷逛”，沒錢——“齋逛”，有錢——“葷逛”。 步驟二 自閉症人士是在小學一年級的數學課上，開始正式學習錢幣和花錢的。在當時，身為廣州揚愛特殊家長俱樂部副理事長的媽媽選擇用模擬小遊戲幫助孩子學會“花錢買東西“。 18歲的雖然患有中度自閉症，卻在今年以超分數線70分的優異成績，考入廣州現代資訊工程職業技術學校，目前正在暑期實習中。 媽回憶，當時老師佈置了一項作業——和同學去超市裡買東西，需要記錄下購買的物品，支付的數額，以及找回的零錢。 為了讓瞭解購買東西的流程，媽先在家裡玩起了模擬遊戲： 媽準備了一堆玩具放在面前，詢問，他要買哪一個?等選好後，媽會主動提醒他要付給多少錢，然後讓他收好找回的零錢。 當將整個流程熟悉得差不多時，媽才帶他去了小區的超市實際體驗，有了之前的準備工作，順利地完成了作業。 但花錢是生活技能，不是數學題。在教計算能力較弱的自閉症人士花錢時，家長大可繞過計算這一關。 因為家長要教給孩子的是一種社會規則，要讓孩子明白他想要什麼商品，是需要用錢去交換的，他需要把商品拿給收銀員，付錢，然後把找零和購買的東西一起拿回來。 而目前大多數人都會依照商家自動計算出付款金額，很少會自己核算一遍，如果一定要孩子學會算數再來學花錢，那就等於額外給孩子設定了高門檻。 在以後的日常消費中，媽逐漸讓學習不同面值的組合支付方式，例如商品的價格是7塊錢，可以用一張5塊和一張2塊支付，也可以給售貨員一張10塊等待找零。 但關於找回零錢的問題，對19歲自閉症家長明明媽來說，卻是她以前比較頭疼的問題，因為明明在付款時，常常把錢丟給售貨員後，拿了商品就跑，完全不管錢夠不夠，有沒有找零。 為此，明明媽回到家接著用模擬遊戲教明明買東西時要注意商品的價格和錢的面值是不是相符，再三提醒他要記得把零錢拿回來。透過不斷地練習和反覆提醒，明明最終學會了要找回零錢。 不過隨著社會的發展，支付的流程已經越來越簡單，相信學花錢對於自閉症來說也會越來越便利。 步驟三 學會了用錢後，最大的問題就是沉浸於“買買買”的樂趣，控制不住消費的慾望，媽認為只有讓他明白把錢隨便花光帶來的後果，才能讓他學會不亂花，所以媽讓他當起了家。 媽先將生活費按周分好，放入抽屜，然後每次去菜市場買菜時，都會帶上，讓他決定每天的選單，想吃肉買肉，想吃蝦買蝦。 這樣“奢侈”的生活讓一週的生活費在週四就見了底，餘下的幾天，全家人就只能吃素面。 抱怨“為什麼總是吃素面”時，媽就藉機教育他說，“因為生活費花光了，沒有錢了”。 從小的教育讓明白沒錢，就買不了東西，買不了他想吃的肉， 一連吃了幾個月的素面後，終於學會關注菜品“貴不貴”，“用了多少錢了，還有多少錢?” 假如媽說，“今天買的東西很貴”，就會主動說，“那我們明天吃便宜一點”。 逐漸地，終於學會了不亂花錢，媽也能放心地把生活費交給他自己安排了。 一些自閉症家長會擔心孩子警惕心太低，容易被騙，而遲遲不敢教孩子學習花錢，金融專業畢業的則認為把孩子帶到外面社會化的過程中，就會存在各種各樣的風險，重要的是如何評估和降低可能面臨的風險。 為了避免因為孩子被騙或者丟錢而造成嚴重損失，她的做法是不讓孩子攜帶數額較大的財富，而給孩子準備一個小錢包，叮囑孩子妥善保管;同時把孩子銀行卡消費提醒簡訊繫結為家長的手機號，隨時掌握孩子的消費情況。 此時，如果孩子還是被騙或者弄丟了錢財怎麼辦?建議家長們不要立即教育孩子，而是要先觀察孩子的反應。因為自閉症孩子很容易陷入焦慮和較真的情緒裡，如果孩子丟了錢，卻毫不在意，家長就要提醒他提高重視，保管好財物，如果孩子因為丟了錢表現得很自責，家長則應該及時進行勸解，安慰。 步驟四 明明認知能力很好，很熟悉購買的流程，卻在花錢時鬧出了不少“鬧劇”，甚至有一次還差點在飯店裡和他人吵起來，這是為什麼? 原來明明之前一直是在食堂，快餐店吃飯，付完錢，就立刻可以拿到飯菜，可那天他去了一個炒菜館，付完錢後卻沒有拿到自己的飯菜，以為自己受騙了的明明就發了脾氣。 在媽媽將整個事件詳細解釋給明明聽後，明明明白了在有些餐廳的上菜是需要等待時間的，假如等不及可以請服務員催一下，但不可以隨便和人吵架。 除此之外，由於明明的計算能力很好，付款時可以自行計算出售貨員要找的零錢，所以他會一邊把錢遞給售貨員，一邊像打劫似的大聲說“給我XX元”。但在媽媽叮囑他以後只能在心裡默默說後，明明再也沒有那樣做。 很多自閉症人士因為行為刻板，興趣狹隘，不明白社會規則，而在花錢時遇到很多障礙，但假如孩子基本具備了獨自花錢的能力，家長就可以考慮把孩子帶出去“犯錯”，然後具體問題，具體分析，讓孩子在實踐中學習，在突發狀況中成長。

我各人覺得不該，首先我們要有要自己獨立的思想，我們遲早要離開父母，到時侯，難道還要問他們要嗎？這種行為是不討人喜歡。次其，我們為自己一時想要的東西，而去浪費父母們的血漢錢，這樣好嗎？再說了，有第一次，就有第二次，時間一久，就覺得，父母給我錢是理所應當的。

如果，實在想要，要拿出實際行動，多幫父母做自己可以做的事情，他們開·心了，說不定就答應了，這樣，他們是自願的，你付出了漢水，也懂得珍惜。記住，千萬不能，父母不答應，你就翻臉了。要慢慢來。

患有自閉症的兒童，往往不是不善於言談，不和其他人交往，行動遲緩，特徵是孤獨，心理自我封閉。對於這樣的孩子，首先家長要給予高度的關懷，讓孩子多讀書，激發孩子的自我能力。帶領他走出家門兒，多去集體場合，讓他多看多聽多觀察，從而激發孩子的說話能力，和其他小朋友交往的能力。多和孩子交流，關心疏導孩子正常的心理健康發展。這個變化過程是長期的緩慢的。要有足夠的耐心，實現孩子健康的發展。

發現怎樣的孩子後，要馬上去醫院接受治療。嚴格按醫生的囑咐，引導孩子走出封閉的內心，大膽的，積極參與各項活動。是孩子走上

，

正確的發展軌道。

孤獨症（自閉症）是廣泛性發育障礙中最常見，最具代表性的疾病，該疾病起源於嬰幼兒時期。以社會社交障礙、交流障礙、侷限的興趣、及刻板與重複的行為方式為主要臨床表現，多數兒童伴有不程度的精神發育遲滯。

孤獨症是一種預後不良的疾病。早期治療干預，早期干預對改善預後非常重要。在孤僻症的早期診斷中，融入兒童保健體系的早期定期篩查，對早期發現早期治療該類障礙具有重大意義，如果篩選陽性則應進行進一步的轉介。以進行全面評估和診斷。

下面分享一下我國孤獨症篩選中推薦使用的預警徵。（手機拍的有點反光，請見諒）

還有其他常用的篩選量表（如：交流和象徵性行為發展評定量表）就不做分享了。

目前診斷“孤獨症”主要基於兒童發展及行為特徵，因此在進行孤獨症診斷時應採集詳細和客觀的病史，進行全面的精神檢查，進行發育水平、智力、孤獨症症狀等方面的評定，進行必要的軀體、神經系統檢查及MIR（磁共振）等輔助檢查，最後結合診斷標準。綜合分析給予診斷。

您的孩子會向家長拿錢買東西，一般來說不會患有孤獨症，既然您會聯想到孤獨症，那孩子應該還有其他臨床症狀，上面也有解釋診斷孤僻症需要綜合分析，最後建議您前往兒童精神科確診。

對了我有分享過一期孤獨症的科普動畫，您不妨可以去看看。