《演說家》張雪峰:考研？工作？

關於考研or工作的話題一直是引起大家熱議的，而最新演說家關於這個，馬丁和著名考研名嘴張雪峰老師也進行互懟，然而，網友一邊到的支援張雪峰老師……

馬丁認為最好的路是就是好好去工作，在工作中不斷提升自我。而張雪峰老師認為，人生的路有很多，考研只是其中的一條，並且只是很普通的一條。

“一個普通的畢業生能有什麼樣的工作？”

對於這點網友們的反應也是出奇的一致：

或許經常有人拿馬雲、喬布斯等等極少數例子來說事兒，或許可以換一些例子，比如劉邦、比如朱元璋，這些人基本沒讀過書，但是比馬雲、比喬布斯那些人更成功，豈不是更……？

所以，考研只是一個選擇。

學識影響眼界，眼界決定格局，而格局影響人一生。

不是考研黨支援張雪峰，而是大家都支援對的言論。張雪峰說的沒錯，對於大學生來說，機率很重要，而考研是讓大多數人改變命運的方式。

馬雲只有一個，而且馬雲雖然數學不好，但人家英語好啊。

張雪峰也沒說本科沒有出路，只是說在你找不到合適的出路時，考研是最佳選擇。這話一點毛病都沒有。

人往高處走，水往低處流，由於本科的擴招，現在遍地是大學生，但研究生可不是，研究生是有名額限制的，你只有幹掉一批人，從中脫穎而出並且完成比本科畢業論文難度高几番的碩士論文才是研究生。

如果一個月只想拿三五千的工資，那確實不需要考研，然後結果就是打一輩子工，換不來一個棲身之地，因為高薪職位根本不用你，這就是現實。

我認為“考研黨們”不屬於社群。

我們先來明確一下社群的概念：社群並不是簡單的一個群，有一定的表現形式。 社群它要有社交關係鏈，不僅只是拉一個群而是基於一個點、需求和愛好將大家聚合在一起，這樣的群叫做社群。

社群必須滿足上圖的三個條件，我們來深入分析一下便知道“考研黨們”到底屬不屬於社群了。

社群的三個條件：

1.成員擁有一致的價值觀、使命或者目標；例如現在有很多的學習交流的社群，這些社群的成員的目標是為了學習知識，因為學習知識他們聚合到了一個社群。支援張雪峰老師言論的“考研黨們”雖然目標都是考上自己理想的大學，但是他們沒有一個平臺讓他們產生連線，因此他們也就沒有辦法確定完全一致的目標與價值觀。

2.社群要有社群組織，組織是由穩定群體結構的一群人互相協作結合而成的。這個群體結構要有一群人，包括管理、秘書、運營等成員，而且這一群人要在一起相互協作。支援張雪峰老師“考研黨們”由於數量龐大而且十分鬆散，他們沒有一個穩定的群體結構，更不用提相互協作了。

3.社群要有明確的規則；例如進群規則以及踢出群的規則，活動的規則與日常管理規則。支援張雪峰老師的“考研黨們”其實從理論上講，這個組織是極度鬆散的，可能很多人支援他只是因為大多數人都支援他，或許明天他們就去支援馬丁了，因此支援張雪峰老師“考研黨們”沒有一個明確的准入與踢出規則，便不能稱之為社群。

綜上，支援張雪峰老師言論的“考研黨們”不屬於社群。

首先！張的表達觀點是沒有好的選擇之前，考研是一條出路！而那個什麼馬一直理解考研是唯一出路！這觀點都沒搞明白，還在那裡用手指著張反駁！公司沒一個重點的！呵呵，這也叫公司嗎？自己公司沒有一個重點，是不是可以理解為根本沒有重點需要的工作？什麼破垃圾公司，什麼理解能力？什麼素質？還用手指指著張去懟！這次被張反駁，沒想到竟然火了一把！接下來，不要自視清高了，趕緊跪下叫爸爸吧！什麼東西

這還要爭論，考研出來的不一定都有能力，有些人就出來不懂人際關係。可是你本科畢業出來就懂人際關係了。考研的不如實際工作經驗來的好。假如你畢業了進世界五百強炸雞塊，你的經驗就是炸雞塊。難道這樣的經驗我們還要學麼。不要將一些人的理論知識強加到我們身上。不要讓一些人的自以為是害了大家。我想說，在西方的許多的經濟著作被奉為經典。在世界上更是被當做高校的教材。為什麼，因為寫出書的作者都是在商業活動中實際進行了工作，不斷探索，工作。才有了這些書，有了經驗。我們不要讀那些坐在空調房，喝著茶水，一些所謂的專家寫出的東西。他們吃飽了，喝得了，翹著二郎腿寫著無關痛癢，假大空的話。讓人讀了，只感覺吃了隔夜蛋糕，看著挺舒服，品起來像是吃了一口狗屎。中國古代講，知行合一。這道理還要再淺顯不能了。我奉勸中國現代那些所謂的文人，不要讓我們再讀那些聞起來就像臭狗屎一樣的東西了。留著狗屎自己慢慢嚐嚐就行了。別汙染了一個時代，噁心了幾代人。

跑題了，考研黨是社群麼？哪來的偽命題，考研是本科生之後的選擇，考研的人裡，有我的同學，有我的朋友。他們沒有排斥感，只是大家不在一個追求上罷了，道不同不相為謀。但是，我佩服他們，他們有毅力做了我們想做做不到，不想做，不敢做的事業。

從題目來看，“考研黨”顯然不屬於社群的範疇。時下“考研黨”一詞一般是指大學畢業後繼續考研的人，他們走在備考的路上。為自己沒有獲得保研名額而遺憾，沒有時間嘆息，他們打算付出更艱苦的努力走近自己的夢想。從社群的專業角度來講，判斷是不是社群首先要看它是否滿足這三個首要條件：

1.成員擁有一致的價值觀、使命或者目標。例如現在有很多的學習交流的社群，這些社群的成員的目標是為了學習知識，因為學習知識他們聚合到了一個社群。

2.社群要有社群組織。組織是由穩定群體結構的一群人互相協作結合而成的。這個群體結構要有一群人，包括管理、秘書、運營等成員，而且這一群人要在一起相互協作。

3.社群要有明確的規則。要建立社群的制度保障或者獎勵機制，例如准入門檻以及踢出群的規則，活動的規則與日常管理規則。，大家都是因同好，同向來到這裡共同去做一件事。沒有制度的維護和遊戲式的獎勵機制，很難保證社群積極性。

從這幾點我們就不難得出結論了。考研黨如果有團隊來組織運營，是可以發展其一些興趣型或者知識型社群的，畢竟他們都有著比較堅定的目標——為考研而奮鬥。但現在的他們，還不能算是一個社群。

先說個題外話，在中國網上能出名的姓馬的不少，這不最近又出了個馬丁。對了，我也姓馬，然而我並不出名，哈哈哈！

言歸正傳，關於老馬和老張互懟的影片我看了，我先直接亮自己觀點，支援老張的說法。原因挺多，然而我在下文不會一一闡述，只說幾點自己的感受。

我2007年進入祖國中部某大學“深造”，全日制普通本科。當初懷揣8000大洋，借來的，因為在我高三一年爺爺重病花光所有積蓄，當然最後人也沒好，於同年去世。學費沒交，辦理了助學貸款。

2011年畢業前我找工作，參加了幾所211、985高校的招聘會，我投的簡歷大部分石沉大海。我們學校去招聘的單位是（來重點了，知識點），都跟擺攤似的，HR還對你愛搭不理。理想的工作找不到，我就想我特麼能不能考研試試啊？提升下學歷也是好的，然而現實不允許，我必須工作，也就是說我只有工作這一條路可走，沒別的選擇。

後來我不停的投簡歷，參加招聘會，終於有一家看的過去的單位跟我簽了協議，職位銷售，但是他孃的我壓根就不喜歡它，可沒辦法，我喜歡的不喜歡我，還是找個喜歡我的湊合吧，就這麼著了！關鍵問題來了，這家公司是合資企業，然而並不是500強，待遇一般。

相反，與我同城的某牛逼大學的早畢業兩年的學長老鄉，當初畢業簽了個超牛逼單位，那家公司的產品大家天天在用，待遇可不是一般的好，現在只有羨慕的份。當時我就在想，我上班了努力工作，爭取日後憑自己努力不斷向前，實現個人的共產主義理想。直到我轉行做了HR，因為銷售特麼壓根不適合我！

我在做熱HR期間與同事參加校園招聘會，我們會收到很多簡歷，在我所在的城市就那麼幾所好點的大學，我們儘量挑選其中的應聘者，實在沒有合適的才會降低要求在其他學校的畢業生裡挑選。另外，要是有研究生學歷的，我們會興高采烈，要是還是名校畢業的碩士生，我們更是如獲至寶，哈哈。這，就是我們篩選簡歷通知面試的標準，彆著急罵HR，也別不服氣。

現在回到老馬和老張的爭辯上，我說為什麼支援老張呢？我為什麼會遺憾自己沒考研究生不得不去工作呢？我絕不是因為什麼“工作是鍛鍊人提高自身競爭力最好的途徑”。現在我想的是，報考個在職研究生，絕對有用。

討論問題的目的是獲得知識，能夠有進步。就這個問題本身並沒有什麼可討論的，就算有了答案，也並不能說明什麼問題，意義也不大。重點是我們能夠看到這個問題給我們帶來的思考。首先，我先說一下，我聽過張雪峰的那個關於考研的演講，他的演講功力極深，我一開始就是打算考研的，聽了他的演講之後，我感覺我更有動力了，他讓我看到了現實的殘酷，也讓我自己意識到自己努力的不夠，少年仍需努力。

《演說家》中馬丁的觀點是本科畢業以後發展的道路不是隻有考研一條，且考研不是最有效的一條。而張雪峰就是考研招生講師，他就是建議學生考研的。張雪峰老師也說的很明白了，考研也只是一個選擇，其他的選擇還有很多，當然說是大多數人的道路也不一定，可在競爭日益激烈的今天，本科早就不夠看了，研究生也逐漸成為了年輕人學歷的標配。

張雪峰老師和馬丁之所以能夠懟起來，只是他們對待自主擇業這個問題的觀點不同而已，馬丁強調的是工作，張雪峰看中的是考研，提升自己的能力，更好的就業。

工作是鍛鍊自己，提高能力;考研是提升自己，豐富自己。倘若你作為老闆，你是是要招名校的，還是要普通高校的？是招研究生，還是招本科生。職場戰爭就是這麼殘酷，也不得不說，在一個更大的基數里，學歷依舊是硬招牌。

每一個人都是獨一無二的，人生不是照搬，需要的是自己的努力，沒有誰一開始就知道自己會成功，都是經歷過失敗或挫折，在不斷地摸索中前進，沒有經歷過挫折失敗的只能說是幸運，但是你有沒有那樣的運氣，只有你自己知道。

大學四年的時間裡，難道沒有時間讓你去鍛鍊，去工作，去積累經驗嗎？考研也不是盲從，要看到底適不適合自己。總的來說，豐富自己的閱歷，才能更好的填補自身的空白，才能更好的發展。

實際上考研不會給你帶來更加美好的未來，考研不過是對現實的逃避，只不過是可以晩幾年面對現實罷了，你的未來最終是由國家社會的大環境決定的。張雪峰不過是培訓機構裡面負責給學生洗腦的。

並不是說考研黨支援張雪峰，而是他說的就是現實，每一個經歷過從本科生蛻變到研究生，充分體會到學歷帶來的差距的時候，自然會明白張雪峰說的多有道理。這年頭連考個公務員之前都最好考個研。

有句話叫千里馬常有而伯樂不常有，我也可以改成工作經驗常用，而好的平臺不常有。研究生的學歷拿來做什麼，不就是為了讓自己提的步子大一點，邁的門檻高一些。有了985的研究生學歷，我可以去很多本科根本望塵莫及的好企業，而且還能進核心崗位。大多數本科生的現狀，所謂的積累工作經驗，都積累什麼了，幫人跑腿？添報表？溜鬚拍馬？還是酒桌上談笑風生？技術學到了？有機會參與產品的研發？放在二十年前，那時候沒人才，產品研發，你一個本科生在那裡不想上，後面一堆人都推你上去搞。現在呢，哪怕一個研究生站那裡，人家還信不著你，更輪不到本科生了。在參加工作後，要工作四十年，還差那兩年可以用來讀研的時間去積累工作經驗？難道是覺得自己活不到三十歲？那麼趕著走向社會？

現在只是讀研的熱潮，未來本碩博連讀的會一大把。像下一代孩子長大也就20年後，像成功最簡單的途徑就是本碩博連讀，有出國深造的經歷，起碼會音樂及設計的能力。

就我個人感受而言，考不考研先不說，這是每個人的選擇，單從表達觀點的論據立場來看，馬丁就是個智障。我不噴他的公司，我就噴他語文是門衛教的，再加上後來微博上所謂的道歉影片，也讓我見識到了一個所謂企業家的“胸襟”。民營企業沒有國企的政策傾斜，要想發展壯大，靠的就是領導者的思維和優秀人才的積累。如果馬丁的公司能發展壯大，我自認眼瞎。

考研黨不是社群。

社群應該是一群志同道合的人，有著共同的目標和使命發揮契約精神。考研黨只是一個群體，而是社群。

那麼大家平時口中提到的社群都有哪些特徵呢？

1.具有穩定的群體結構。這一點對於考研黨來說，是不具備的，有些考研組織區域性的等等會有一些穩定的群體結構，分工啊等等，但是就整體考研黨來說，還是各自為政的。

2.具有比較一致的群體意識。一個社群的成員應該是相互認可對方的價值觀，在某一方面有些統一的認識。

3.成員間具有一定的行為規範，持續的互動關係。這個在考研黨中並沒有明顯的行為。

4.成員間分工合作，具有一致行動的能力。有過了解的應該會知道，某個人考的哪個學校的研究生，哪個人的研究生，這都是不好說的，就拿我一個老師說，她想考武漢大學某個老師的研究生，但是人家說了不帶女生，我老師就一個勁兒的去磨人家，後來那個武大的老師說了一本書，回去背，兩個星期以後檢查，哪一句話哪一頁都不能錯，我老師就在小出租屋裡兩個星期沒出門。這個時候就是不存在分工、一起行動的。

人們對知識的要求越來越高，尤其在當下社會高速發展前提下。現實就業也要求大學生進一步提高水平。你不在大企業，政府機關，各類社團工作研究生可有可無。你要自謀職業是不是研究生也不重要。但是你如果想一起步就能更高些，還是學歷高些更實在。

給你說一下我們身邊的例子吧，我們初中一個班的畢業的，現在上大學的剛畢業，而初三畢業在沒上學的有百分之60以上的都有車有房了，要麼到自己開店有公司了，而上了大學的才剛剛踏入社會，才準備要幫父母還上大學花掉的學費，血淋淋例子，不是考研不好，也不是考研了就才有機會，機會都是自己找出來的不是考出來的，我相信公司90%領導不是考過研的，考研只適合一些專業領域和學術愛好者，而只是為了工作和掙錢去考研我勸你拉倒算了……

不是說什麼考研黨，而且現在的社會你不考研就會被淘汰！現在的中國是一種病態的社會，你不走，後面人推著你！其次是馬丁這個人！他一向就是以一個憤青的形象出現！在職來職往中沒有一個人能入他法眼！學歷低，能力高的他說人家學歷低！學歷高的他又說人家沒經驗！

馬丁的思想不符合主流思想。1990年前，改革開放的時候，社會上充斥著拿手術刀的不如拿剃頭刀的，造原子彈的不如賣茶葉蛋的。在這種環境下，都沒人會質疑上大學的正確性。而現在普通的本科生，僅僅相當於當時的初中生，高看一眼的話相當於高中生。現在考研也就相當於30年前的大專或本科。馬丁的言論相當於30年前的讀書無用論，是誤人子弟的，所以被罵是輕的。你如果定義考研黨的話也就是相當於30年前的大專黨本科黨，是很可笑的。隨著社會的進步，要求我們對知識的掌握情況越來越高，好比是解放初期你如果識字就可以當教員，如果再會算數就可以當大隊會計，初中生就算是秀才了，而現在呢？當然考研不是唯一的出路，但考研應該是每個學子的奮鬥目標。

劃重點，問題是 考研黨是社群嗎？

1.回答社群相關的內容，回答的人題目都不看，一個勁兒講張雪峰老師和馬丁互懟。

2.提問者完全是蹭話題熱度來增加問題瀏覽量，沒什麼意義。

不是。沒有組織的群體，不叫社群。

有組織的社群，不代表是好社群。好的社群，要有權威的領袖，有互動，能自動產生內容，能有價值輸出，有共同價值觀，最終形成一個信念，才是好社群。

你問考研黨們是不是社群，答案顯然是NO

沒學歷的肯定是希望公司像你一樣不看學歷，有學歷的肯定是希望學歷重要，如果學歷不重要，你也不用高考好好考了，隨便去個本科，專科就行唄，反正社會看的是你的能力不是學校，學歷。其實你能考上好大學，考上研究生本身就是在證明你的能力，如果說國家不再注重學歷了，說明這個國家一定是落後的退步的。講真，研究生和本科生的思想境界真不不在同一個水平線上。

不是考研黨支援他，而是幾乎所有人包括在校大學生、考研黨、還有一大批後悔當初沒考研的人都在支援張雪峰，馬丁所謂的工作後再提升能力又可能會坑了多少人，難道真要等到找工作受挫或者工作後受挫才想到考研嗎？想起黃宏老師的段子（鼻涕淌嘴裡知道甩了）他作為“過來人”考慮的只是為了反駁而反駁，而從來不站在大學生的角度上考慮，大公司招聘說不看重學歷的邏輯其實就和女神和你說你是個好人不在乎你有沒有錢帥不帥，你要真相信他的鬼話那才是自欺欺人