真的當媽了之後各種擔心啊！你家孩子這麼優秀，這麼小，專注力就這麼好，這麼愛讀書，你也害怕對孩子不好，我家的學渣渣，一看書就困的頭都抬不起來了！專注力一點也不好，幹什麼事，這都要眼觀六路耳聽八方，有一點動靜好像都會和自己有關！我都快頭疼死了！

後來自己總結了一下，自己也有很大的問題，在孩子小的時候總是在他做事的時候，打擾他！所以現在孩子的專注力不好，我這個媽媽也是有很大的責任的！所以現在正在慢慢改正！

你家孩子看書一看能看幾個小時，那就要注意光線的問題，還有看會書就讓孩子休息會，可以和他互動一下，讓孩子往遠處看看！否則眼睛很容易疲勞的！

乖乖喵育兒，專注寶寶成長

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四歲寶寶進書店，一看書可以安安靜靜的看幾個小時正常嗎？我認為正常！

看書不受外界影響，這到不是所有孩子都這樣。

因為有的孩子能靜下心來安安靜靜地看書，有的孩子則一刻也不停的動。這個原因有很多，有一則新聞報道說：愛動的孩子基本都是剖腹產的孩子。記者也是用了大量的事實來說明。這也僅是原因之一。愛看書的孩子家庭氛圍 應該很好。父母也一定很愛看書。家長首先以身作則，孩子就會耳濡目染。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

就這點是很難能可貴的：第一，說明孩子認的字比較多，如果不認識字，他也看不懂書。第二，說明孩子有好奇心，想探索更多的知識，而且這些知識是父母也不知道的。第三，說明孩子有耐心，有毅力，能長時間的看書。其實，當你沉靜在書的海洋裡，是無法自拔的，這點大家應該都有體會。

但是，家長要注意孩子的視力，注意孩子的讀書姿勢，讓孩子知道保護眼睛的重要性。

4歲寶寶進書店或者在家裡，一看書就可以安安靜靜地看上幾個小時，正常嗎？

我個人感覺很正常，而且表現很好，但是也要注意孩子的眼睛身體的疲勞度，同時不要隨意的打擾孩子，破壞孩子的專注力。

為什麼孩子看書可以安安靜靜地看上幾個小時呢？興趣是最好的老師。

因為孩子對書產生了極其濃厚的興趣，所以他願意看書，並且非常享受看書的過程。

同時在看書的過程中開闊了眼界，更多的故事給了孩子無限的想象，使孩子打開了內心探索的閥門。

大腦閱讀中樞的建立，有利於孩子對書產生濃厚的興趣並持續下去。

如果我們反覆的去做某一件事情，就會變成習慣。而這種習慣是基於在大腦中建立了有效的神經連結，在大腦中有各種各樣的神經中樞，管控著各種各樣的具體的事情。

習慣也可以稱為條件反射。是經過反覆進行而形成的。一般在2~3周就可以為孩子建立起牢固的條件反射中樞，把新的良好的習慣建立起來。

孩子的閱讀神經中樞一旦建立起來，當孩子看到書的時候，就會下意識的想去開啟，去閱讀。

4歲的孩子正處於語言的敏感期。而讀書是屬於語言的一種。

2~5歲都屬於孩子的語言敏感期，而語言可以分為聽、說、讀、寫4大類，讀書正是屬於學習語言的一種。

在敏感期內，孩子對某一種事物會特別的感興趣，而且學習這種事物不厭其煩，永不疲憊，永不飽和。

在敏感期內，學習某種東西會特別的容易，記憶也很牢固，所以要好好把握住孩子的敏感期。

注意事項：不要輕易的去打擾孩子，反覆的打擾會嚴重破壞孩子的專注力。長時間的看書，要注意保護孩子的眼睛。孩子的身體姿勢，也不要長時間地保持固定。多給孩子準備一些書，可以給孩子建立一個圖書角。家長不要反覆的去強調讓孩子讀書。提醒他：哎，寶貝，今天你怎麼沒讀書啊？

這樣很容易把主動變成被動，引起孩子的厭煩。

對於4歲的寶寶進書店，或者在家裡一看書就可以打幾個小時，進行了簡單的回答，不知道能否幫您解除疑惑。

很好的表現。證明孩子對看書很感興趣，專注做自已喜歡的事。家長在這種情況下應該少干擾孩子，以免影響孩子的專注力！既然孩子喜歡就應該大大的支援，如果覺得對孩子的眼睛不好，可以引導他看完書要適當的活動，你可以帶他出去多玩會。同時關注他看的是那類書，和他一起看並針對書的內容和他一起討論，進入他的小世界。

按照兒童敏感期理論來看，4歲的小朋友正處於書寫和閱讀的敏感期。這一時期的小朋友會對文字表現出強大興趣和學習偏好，在內在動力的驅使下，“如飢似渴”地尋找這些素材來吸收和建構自己。

這個時期的孩子書寫或閱讀能力的提升往往是非常迅速的，並掌握的極為紮實和牢靠。所以家長不需要擔心孩子長時間的專注於圖書，這只是孩子不同於成人的獨特學習方式，家長要做到的只是不打擾，不干涉，全力為其提供支援即可。當然，為了讓這段寶貴的敏感期更加充分的發揮效用，家長可以從以下幾個方面提供支援：

1 營造適合人體構造的閱讀環境

既然孩子一讀書就會安安靜靜呆上幾個小時，那麼安靜舒適的讀書角落的打造就很重要，這事關兒童閱讀的質量和身體的成長。象地毯或豆豆椅就不太適合孩子長時間閱讀，會對頸椎造成壓力，容易引起彎腰駝背等問題。建議為兒童選購專門的兒童書桌，讓孩子可以盡情享受文字帶來的快樂，也讓家長沒有後顧之憂。

2 挑選適合孩子年齡段的優質童書

關於什麼是好的童書，法國著名文學史家保羅·亞哲爾認為應該符合以下幾點：

忠實於藝術的書可以解放兒童的心，使他們喜悅的書能把人類高貴感情吹進兒童心靈的書啟發兒童知識的書，幫助孩子認識人性、人類心情的書含有高尚道德的書

而面對市面上琳琅滿目的童書，我們往往不知如何取捨，很容易入坑。這時我們不妨從獲獎作品、資深作家、優質出版社、公信圖書品牌等幾個角度進行篩選，就可以“偶遇”“發現”很多品質和內容俱佳的好童書。畢竟專業的事還是都交給專業的人來做。

優選獲獎作品

凱迪克大獎、安徒生大獎、格林納威大獎、紐伯倫大獎、蘇斯博士大獎、豐子愷兒童圖書獎

優選資深作家

艾瑞卡爾、安東尼布朗、大衛夏農、蘇斯博士、凱倫卡茨、深見春夫、宮西達也......

優選優質出版社

企鵝蘭登、Child"s Play、牛津大學、學樂、Highlights、中信、明天......

優選公信圖書品牌

蒲蒲蘭、信宜、樂樂趣、海豚花園......3 親子共讀，試著讓孩子把看到的說出來

安安靜靜幾個小時，家長多少會擔心孩子究竟在幹什麼？那不妨每天抽出一點時間和孩子一起讀書。可以共讀一本書，也可以自己看自己的。重要的是在閱讀後，你們可以透過演戲、繪畫、問答等形式把讀過的書敘述出來。不必強調內容的連貫性和完整度，這樣做只是在增加閱讀的樂趣，增進親子之間的感情，瞭解孩子的閱讀情況。切不要把這個環節當成對孩子閱讀質量的考察，引起孩子對親子共讀，甚至是閱讀的反感，就得不償失了。

最後恭喜題主，擁有一個自帶閱讀習慣的好孩子。