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考進重點初中是非常重要的我有很多張卷子。語文卷子裡大部分考課外閱讀。不會考一些《詩經》、《二十四史》、《資治通鑑》等這些讀物。一般都考什麼《四大名著》這些。建議你把古文書都看一遍。他會考古文，古詩詞一定要背的滾瓜爛熟。小學一年級的到六年級的，指不定會考你什麼。這些是語文。

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據我瞭解一般重點初中都側重於奧數。很少要考英語，除非您要考國際學校，要考上國際學校比登天還難。試卷是英文不說，還要面試。新概念沒有二級別去考。英語建議一年級到六年級單詞都會默寫，都知道意思，QQ上別隻顧著玩，下國際版，加點洋人。練練英語。這是英語。

重大提醒！小升初學子，您關心的問題，都在這裡。

六年級小升初，是學習路上的第一個關卡，能就讀優質初中，對於今後的學習，大有裨益。怎麼備戰小升初呢？兩方面，如果選擇公立學校，就近入學，那麼，問題不大。如果選擇私立學校，就要做好幾方面準備：

1、金錢的準備，私立學校的學費都很貴，基本每學期要一兩萬（含住宿，吃飯和學習用品的購置等），每學年近四萬，這對於普通家庭來說，是一筆不小的開支，必須做好充分預算；

2、考試準備。按照國家政策，不允許組織小升初的考試。但私立學校，為了找到優質生源，往往會透過筆試+面試的方式錄取學生，這就需要學生要成績好，如果成績不夠理想，就要找專門輔導，並研究目標學校的命題情況，加以準備。另外，面試環節，可能會考察學生的綜合素質，比如奧數、課外閱讀，藝術修養等，這些都是需要平時積累，急促不可實現的。

3、考生的心理準備。一般情況下下，私立學校都是封閉式管理，採用寄宿制度，這對學生的自理能力，是一個考驗，另外，私立學校，基本都是優質生源，學生競爭激烈，老師要求較高，可能會對學生造成“挫折感”，再加上青春期心理因素影響，可能誘發學生心理問題，這些，私立學校時常有發生，應該予以充分考慮。

現在很多地方應該都取消了小升初自主招生，而是就近分配了吧。如果需要備戰的話主要是要看孩子具體的學習情況而定，比如:

一、如果孩子有偏科現象需要補齊短板，那就需要對知識漏洞查漏補缺，透過針對性的習題訓練或者特別輔導去加強。

二、如果各科目基本均衡，那就找出孩子的學科潛能，看能否更進一步發揮優勢。

三、學習其實掌握好基礎知識是非常重要的，家長可以參考一些小學階段的知識資料包，幫助孩子挨個知識點過一下，一來是溫故二來也可以查漏。在知識點掌握好，儘量多刷題、多接觸重點、難點題型，熟能生巧。

最後，學習過程中還要照顧好孩子的心理感受，儘量在一種愉快的學習氛圍中去備戰，比較容易事半功倍。

作為一名小學六年級的數學老師，我認為學生應該這樣備考小升初

1.老師帶著梳理小學重要知識點，讓學生對小學數學知識點有個串聯，有助於學生回憶，學生跟著老師思路梳理完知識點後，然後自己整理思維導圖

2.刷題，多做各種型別的題，因為對於六年級的孩子來說，可能還是缺少對陌生題型的應變能力的，所以還是要多做題碰見各種題型，遇見也就不難做了。在刷題過程中形成做題的技巧，比如計算題，填空題，作圖題，解答型，應用題等題型

3.六年級更應該樹立良好的心態，不怕困難挫折。但是對於小升初也要有一個正確的態度，不能覺得不重要，上一個好的初中很重要。尤其數學很重要。是初中學好數學的一個開始

最後希望每位學生紮實學好數學，考取自己理想的學校

小學和初中都屬於九年義務教育，小學升入初中就讀是不需要升學考試的，大多為免試就近入學，但是公立小學六年級（五年級）最後舉行一次期末考試，很多公立初中也會以此作為學生是否優秀的標準，民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。不管是選擇那種方式進入初中，學生在升初中前都會相應的一次考試，家長都希望自己孩子在考試中取得一個好成績。那該如何備戰小升初呢？

複習還是要先把基礎知識掌握好。不管是語文還是數學，考試永遠是基礎知識佔60%以上，所以拿出大部分的時間鞏固基礎知識，六年級上半學期是結束全部新課，下半學期就要進入總複習，也就是現在這個時候（4月中旬左右）新課馬上就要結束了，可能很多學生孩子家裡，學習的進度也是參差不齊，但是作為有心的家長還是在家讓學生先把新課學習完畢，然後再進行全面的複習。具體的可以檢視我主頁的有關小升初的文章，有具體的分科說明。六年級的知識佔到70%左右，特別是數學和英語。幫助孩子把知識進行分類，一般來說六年級下半學期老師都會給孩子進行分類總複習，家長和孩子這時一定要緊跟老師的複習節奏，複習到哪裡就得儘量掌握相關的內容。心理準備：家長和孩子在備戰小升初時都會有莫名的緊張感，學生面對的是自己上學以來第一次升學考試，家長希望自己的孩子在初中有好的排名，在最後的半年裡面，首先要擺正心態的是家長，家長要做好孩子堅強的後盾，當孩子出現學習困難時應及時給孩子鼓勵，耐心+愛心讓孩子感受到家長對孩子的支援，家長切不可是不是用語言諷刺挖苦孩子，這個階段最好的方式就是讓孩子正發揮自己的能力即可，超常發揮的情況是少之又少的，是可遇不可求的。幫助孩子查缺補漏：在孩子複習完畢基礎知識後，家長要及時幫助孩子檢測孩子哪裡有知識上欠缺，對於孩子不足的地方，一定要進行專項練習，例如孩子計算不行，每天給孩子佈置10道計算題，每天變化花樣，例如第一天10道脫式計算，第二天十道脫式計算、第三天解方程、第四天解比例、第五天簡便方法計算等。適當的選擇往年的考試真題，複習初期選擇試題的時候應當選擇有些難度的題目，讓孩子知道自己的不足，後半階段應選擇簡單的真題，讓孩子樹立考試的信心。

小升初備考是個長期準備的過程，絕對不是臨時抱佛腳。我是王老師，專注於小學數學，分享解題策略，推廣趣味數學，提供家庭輔導建議，歡迎大家的關注。還是習慣細談，從數學方面來講，小升初涵蓋的內容還是很多的。絕不只是課內的知識,，有個循序漸進的學習過程。

小升初數學

從大的版塊來講有計算，幾何，數論，計數，分數百分數應用題，行程問題等等。課外數學是系統學習的過程，小升初大部分有選拔性質，沒有簡單題，都是比較綜合複雜的題目。

大致的考點如下，紅色部分為重點考察內容。

分數的速算與巧算，複雜行程問題，平面幾何直線型模型基本上屬於必考題型或壓軸題型。

分數的速算和巧算主要考察分數裂項，換元，通項歸納等思維方法的運用。

幾何比較系統，分為平面幾何和立體幾何，一般五大模型都是五年級就開始系統學習了，題型變化也較多，本質都是比例模型。要綜合運用圖形的運動，變化來進行思考。

行程問題題型很多，包括基本行程，專題類行程問題（流水行船，火車問題，鐘錶問題，發車間隔等等），考察學生綜合運用畫路線圖，分段分析，方程思想，比例思想等思維方法。數學不是死記硬背，需要深入學習。

學習更多好玩有趣的數學學習方法

作為和初中有過親密接觸的小學老師，我發現每年剛上初中的孩子都會有些不適應的現象，小學到初中是有一定跨度的。知己知彼，才能百戰不殆，我們先來了解一下小學到初中都有哪些變化：

變化一：課程增多，學科作業變多。

從上圖看出，小學的主學科就語數外，作業少，很多同學很快就完成了，課後可以悠哉悠哉地玩耍。但是上了初中，這個課程就多了，考試科目就有7門。每天一般都得四、五門作業，作業量也可想而知。許多到初一的孩子一開始像趕場一樣手忙腳亂，作業寫到好晚，家長跟著也筋疲力盡。

備戰策略：從現在起提高學習效率，這樣才能更快適應初中學習節奏。

現在小學就應該提前適應，提高作業效率。一回家就寫作業，先幹正事在做其他。我們班有些孩子在自習課上就能把家庭作業寫完了。這種好的學習習慣就是在給自己減負。

另外建議家長朋友，讓孩子從現在起養成自己記作業的習慣。我們這裡小學老師基本把作業發到群裡的，家長還能瞭解，經常督促。到初中基本都是老師說作業或者寫在黑板上，很多孩子連佈置的作業都抄不全、抄不完。家長急得火燒火燎，想督促都無從做起，天天光忙著問作業了。所以現在起就要培養孩子的獨立記作業，獨立寫作業的習慣。

變化二：學科學習側重點不同，孩子難適應。

語文小學階段主要是考核字詞句的基礎，閱讀也較簡單，大多從文中就能找到答案。到了初中，閱讀理解的文章一般較有深度，需要思考，總結提煉。特別是閱讀題從考你簡單的談感受，上升到要從寫作手法啦，藝術特色啦，作者情感啦各方面來分析。每個題都有得分點，答對一點得一分，答得再多，沒達到點上也一分不得。

小學作文一般以記敘文為主，題目簡單明瞭。初中習作題也多變為半命題或者按主題來自命題的作文了，這對孩子的選材構思是個很大的挑戰。比如，同樣的題目 讓我感動。“媽媽的愛讓我感動”和“那一雙溫暖的手讓我感動”；“可愛的妹妹讓我感動”和“她燦爛的笑容讓我感動”……相同的選材，不同的題目，不同的構思，你覺得哪個是高分？

備戰策略：現在開始多閱讀，多寫作。

閱讀、閱讀、還是閱讀，重要的話說三遍。小學課程比較少，自由時間比較多，抓緊時間多讀書吧！上了初中課程多，想多讀都沒那麼多時間了。而且閱讀是語文的基礎，無論對閱讀理解還是寫作都是非常有幫助的，對你學數學以及其他學科也是大有裨益，連題目不理解，怎麼做題呢。

建議可以買一本既有閱讀題，又教你解答思路的閱讀資料來做一做，練一練。作文沒有捷徑，多寫作。每次老師留的作文都當做一次訓練，多修改，直到滿意為止。修改作文是最鍛鍊能力了，知道為什麼改，怎麼改，就會提升很快。

小學數學的學習相對簡單，以形象思維為主，初中對數學邏輯嚴密性的要求就開始加強了。我教語文，對數學沒有發言權，只是知道無論怎麼變，計算能力是基礎，我們這裡數學老師每天都有計算練習。上初一的孩子說，他們老師每天也會佈置5道計算題。

變化三：老師授課方式不同，小學注重激發學科興趣，初中注重知識的傳授。

在小學你就發現老師經常會使用課件啊，做小遊戲、做實驗啦，各種來吸引孩子的注意力，激發他們學習的興趣。但是到了初中，知識深了，要掌握的也多了，再加上學業的考核，課程節奏比較快。老師們都會撈乾的講，否則一個遊戲半堂課過去了，任務怎麼能完成？所以很多同學到了初中他不適應，覺得是小學老師上課還比較有趣，到了初中就沒大有意思了，老師一堂課講得好多。其實不然，是因為學科任務不同了，學科考試壓力大了，老師講法也就不同了。

備戰策略：提前做好心裡準備，不管什麼風格的老師都要坦然接受，努力去適應。

總之，小升初的銜接很重要，要從心理上、學習方法習慣上多方面去備戰，瞭解越多，備戰越充分，孩子上初中就適應得更快更好！

六年級的孩子怎麼備戰小升初，牽動著廣大家長的心。家長們不僅擔心孩子能否如願考進重點初中，而且還替孩子焦慮是否能快速適應初中學習。

如何發揮正常水平考入當地重點初中學校，又如何快速適應初中學習生活呢？作為一線教師，提幾點建議供大家參考。

1.系統複習，夯實基礎知識。小學知識多為初級基礎知識。語文多考對字、詞、句的掌握程度及簡淺的閱讀理解，做到查漏補缺。數學考查混合運算、一元一次方程的運用。

2.加強訓練，提高解題能力。平時加強應考訓練，多做習題，特別是一些難度較大的題目。一方面，可以加強複習提高答題能力。另一方面，也可以做到小升初知識的銜接。

3.自主學習，培養自主學習能力。小學內容多為基礎知識，作業都有家長輔導，學生自主學習能力欠缺。而升入初中，知識難度增加，主要是對知識的理解和運用。學生大多住宿，要上晚自習，家長無從輔導。培養孩子自主學習的能力特別重要。

4.調整心態，輕鬆應對升學考試。在緊張複習的同時，還應適當休息、調整心態，以最佳的心理狀態來迎接升學考試。

5.提前“熱身”，做好小升初學習銜接。考試完了適當放鬆一、兩個星期，然後預習初一知識，做好小升初的學習銜接。有條件的，可以參加小升初銜接輔導班。預習初一知識很有必要，可以讓孩子快速適應初中學習，搶佔先機。

小升初因為是義務教育，沒有統一的錄取考試，所以各地有些許不同的，但是也會有共同點，現在我們具體來分析一下。

首先，肯定確定的肯定是當地的升學政策，做到心中有數，不急不躁！

其次，確定自己是讀劃片公辦，還是重點公辦，或者是民辦，因為現在各地都出臺了公民同招的政策！根據自己的實際情況來確定自己的學校！

再者，你要確定孩子的具體情況，綜合分析孩子的能力，瞭解每個學校的考試題型，教學特色，學校理念，教學難度！針對性訓練！

最後，可以準備資料，劃片就不需要準備什麼。重點公辦或者民辦應該會有選拔之類的考試！即使民辦搖號，也要注意報名時間，搖號時間。