1、教育功能

體育的教育功能是透過體育對人的身心的促進與發展，來促進教育目的的實現而體現出來的。

2、政治功能

體育作為一項在全世界具有廣泛影響的社會文化和教育活動，在當今社會中與政治有著密切的關係，在維護統治階級的利益，處理國際關係和民族關係方面，具有獨特的功能。

主要體現在：體育運動可以提高國家和民族的威望，體育運動可以服務國家外交，體育運動還可以增強民族團結。

3、經濟功能

體育對於經濟發展的促進作用。體育與經濟相聯絡是伴隨著現代市場經濟的發展而開始的。

體育的經濟功能主要體現在：體育運動可以提高勞動者素質，促進生產力的發展；體育運動可以促進消費，拓展經濟增長點。

4、文化功能

以奧運會為代表的體育運動作為一種實踐活動的文化價值就在於人自身的價值，即人的全面、自由、和諧的發展，是個體人格和社會人格的和諧統一。

這樣的問題很有意思，體育課一般來說，在學校都是屬於比較重要的科目。雖然我們知道從小學到初中到高中，那些主科老師都會有各種各樣的理由來占課。但其實體育課是一門比較重要的科目。

隨著國家對於孩子身體健康的關注程度越來越高，體育課的地位也是逐漸的水漲船高，關注孩子的身體健康，上好體育課，這是學校重要的工作。德智體全面發展，也就是說，體育也是其中的一個方面。

每一節體育課，對我們孩子來說都是一種鍛鍊，無論是跑，跳還是進行有計劃的練習，體育課上老師都會帶領著孩子們有針對性的進行訓練。

應該說現在的體育課已經顛覆了我們之前對於體育課的認識，我們的體育課現在逐漸的走向正規，系統，相信每一個孩子在我們的體育課上都能夠得到身心的鍛鍊。