一般是從楷書入門，而後可透過臨習篆、隸，來達到練習書法線條、掌握更多筆法，讓筆握手中游刃有餘的目的，這時再練行、草將事半功倍！當然，這個學習流程是一般流程，也有直接先臨習行書，再翻過頭去學習楷、隸、篆的，所以並沒有標準的學習流程，我也建議一切以孩子的興趣為出發，讓孩子自己挑選喜歡從那種字帖入手，興趣來了，什麼都可學好！哈~

這問題沒那麼複雜，直接從草書開始就行了，可以隨心所欲，真要有人說寫的不好，那是他們不懂，欣賞不了。對了，再逐步配齊長頭髮，長鬍子，長大褂，布鞋，手串之類的基本就是國家級或者國際級大師了。

初學者從楷書入門很難，難在耐下性子一筆一劃。寫著寫著就跑起來了，其實只要喜歡，從行書入手也不是不可以，有助於對運筆的迅速熟悉，膽子大了，性子野了再慢慢用楷書約束一下。至於草書，還是等等看吧，多看，多積累。持之以恆，共勉吧。

學書法就是要解決用筆、點畫、結體、章法，而用筆是核心，字要呈現在紙上第一步就是用筆問題。用筆最關鍵的又是鋪毫、束毫，鋪毫也就是把筆毫開啟，束毫就是把開啟的筆毫透過提按絞轉收起來。硬筆因為筆尖材質問題不存在鋪毫，所以學毛筆書法首先就是要解決掉硬筆寫字長期形成的弊病。

隸書整體筆畫較粗，用筆需沉穩，氣勢雄渾樸拙，對解決鋪毫束毫及沉穩大氣的書風是比較理想的書體。

不同隸書碑刻用筆方圓各有千秋，需悉心體會；隸書因儲存部分篆書痕跡，對理解字型的演化非常有幫助，學好隸書就能理解為什麼一些繁體字應該那樣寫。

隸書平時練習可與章草、漢簡同步進行，解決流暢靈動問題。章草、漢簡中包含了幾乎所有草法，又是學習草書必不可少的一個程序。

學會了用筆，理解了字源，養成了渾厚的氣勢，勤以練習，提升素養，豐富閱歷，開闊眼界，書法或有小成。

小孩子初學書法最好從篆書開始入手，篆書看似複雜，其實簡單，筆畫只有直線和曲線兩種，筆法只有中鋒運筆一種，孩子練上半年到一年，對線條的掌控能力和中鋒運筆的能力都提高了，再改學隸書楷書都可以。

隸書和楷書都還可以，篆書對於孩子來說比較難，建議不學習，等到有基礎了再去學習不遲。

為什麼呢？我認為，楷書和隸書都屬於靜態書體，他們書寫速度較慢，控筆要求較低，可以讓孩子充分適應，有一個循序漸進的過程。

篆書對孩子要求太高了，筆筆中鋒，不適合學習，可以等有能力再去學習不遲！

另外，小孩子初學書法，最重要的是要給他信心和興趣，不要每天都去逼迫他去做他不想做的事。

孩子在學習書法的時候，家長要尊重孩子的意願，他喜歡哪家書法，最好就去學哪家書法，不要盲目的給孩子做主。

因為這個階段，孩子還是一興趣為主，沒有興趣，就很難堅持，也不可能寫好書法了。

篆書入手比較好 我就是12歲的時候寫吳讓之 打下了線條的基礎 在之後遇到每一位老師都說我線質特別好 篆書是書法根本大法 不管什麼書體 寫過篆書的線質和沒寫過的寫出來的東西質感是完全不一樣的。另外篆書只是字法上存在問題，但是也是有一個好處，就是你可以知道字是怎麼來的。還有一個是有人覺得篆書難，說總是寫不勻，這個說法其實是不想學習的表現，因為篆書是練眼睛的，你看不準篆書，隸書能看準麼 楷書能看準麼 能力是一步步練出來的沒有天生的

碰到很多家長諮詢這類問題，出於對家長和孩子的負責，建議孩子初學從楷書練起，也是我們實踐得出來的經驗。理由如下：

1、孩子初學書法就是學寫字，就是要把基本功打好。楷書是當代通用性字型，從幼兒園到小學學校教育體系內都是教育孩子學習楷書，所以儘量要一致，不要讓孩子與學校的教育背道而馳，因為孩子的分辨能力、理解能力還有限。

2、假如孩子在學校學一套（楷書），又在外面（培訓班）或家裡學一套隸書或篆書，無形中又增加了孩子的課程任務和學習壓力。而學的隸書、篆書不僅在學習、作業、考試時候用不上，還會讓孩子無所適從，到底在寫作業的時候用隸書呢，還是用篆書呢？

3、孩子從小學習寫字，不管寫的好不好，關鍵要培養出正確的書寫習慣。實踐中看，很多學隸書和篆書的孩子，因為與他們正常在校接受的楷書書寫習慣不一致，導致就是在“描隸書”、“畫篆字”，這樣基本上學習的意義不大。

4、學楷書價值更大，因為楷書是必須掌握的，對學生來說，不管是寫作業還是考試，都是強調寫楷書。學好了毛筆楷書，對鋼筆、圓珠筆、鉛筆寫楷書都是相通的，相互促進。學好了楷書，對孩子整個上學教育期間都具有重要價值。

還有一些理由，鑑於前期已經回答過類似的問題，不能再重複。有興趣的朋友可以看看我以前的回答。

大家好，我是景堂書法。

最近，教朋友的孩子練習書法，就孩子學習書法的問題，我也來談一談自己的看法，與大家一起交流。

我們經常說，興趣是最好的老師。書法學習相對來說應該是比較枯燥的，孩子初接觸時，因為好奇，往往有些興趣。當學習幾天，發現毛筆不容易控制時，就慢慢失去了興趣。由此可見，如何更好的保持他們的興趣，應該是孩子學習書法的關鍵。

有了上面的考慮，再來分析題主所說篆隸楷書哪個更合適。

傳統的書法學習多提倡從楷書入手，相對來說，楷書是當前普遍使用的字型，孩子多能認讀，可能實用一些。但楷書尤其是唐楷法度森嚴，技法複雜，不容易上手，自然孩子容易喪失信心，從而失去學習興趣。

近來，很多學習書法的人提倡從篆書入手，或者從隸書入手，甚至行草入手。考慮到孩子學習，行草入手，題主沒有涉及到，我們也放到一邊。對於隸書入手學習，我覺得是可行的。首先字形接近楷書，易於識讀。筆畫相對簡單，便於孩子學習。但是，因為漢隸古拙樸厚的特徵不被初學者認可，尤其是孩子們的審美能力還比較低，容易受到俗書的影響，不能真正學到隸書的精華。

因此，我還是建議從篆書入手學習。首先，篆書筆畫簡單，只有直與彎兩個基本筆畫，容易上手，便於孩子樹立學習信心。其次，篆書因為不是生活中實用字型，孩子透過練習識字後，能夠讀寫篆字，有了炫耀的資本，從而激發其興趣。另外，從書法藝術本身來看，透過篆書學習，可以寫出高質量的線條，為進一步的書法學習打下了堅實的專業基礎，對孩子的書法未來可謂有百利而無一害。

一點淺見，僅供參考，不喜勿怪。

對於這個問題，我談談我個人感受。篆，隸，楷都稱為正書，顧名思義就能理解，他們的字形都是工整規範的，和行草書一看就有很大的區別。

孩子初學毛筆書法，該學那種書體呢？不可質疑的是，都要從正書裡找。至於從正書裡選擇哪一種，這就眾說紛紜了。

比較主流一致的說法是，應該從楷書入手，儘管篆隸楷都是正書，但是楷書無疑又是正書裡最規範的字型，被稱為楷模。為何從楷書入手？

第一，楷書的筆畫分離沒有連帶，當然篆隸也沒有，然而楷書卻是最理想的，一筆一畫，一絲不苟，橫平豎直。

第二，楷書是基礎，也可以說是一切書體的基礎，學好了楷書學習行草書就容易得多了。

如果不想從楷書入手，那麼也可以從隸書入手，楷書是由隸書演變而來，在唐楷中往往有楷書帶隸的寫法。然而，不可從篆書入手這是事實。