我看到有網上的網友發的一個喪心病狂的方法，可以借鑑

後來朋友就根據這個故事，跟太太商量，看能不能用類似的方法讓孩子自己失去動力，太太一開始是遲疑的，怕孩子更沉迷遊戲，但想想已經這麼差了，還能再差到哪去，然後就同意朋友的想法。（當時剛好是暑假）

於是朋友一開始先跟孩子親近，套一下他玩的遊戲是什麼，大概玩到什麼程度，然後他自己花了1個禮拜時間去認真玩了一下，摸清孩子接下來遊戲的目標大概是什麼。

接著他就跟孩子說：孩子呀，既然你這麼喜歡玩遊戲，那爸爸跟媽媽打算順著你的興趣，鼓勵你繼續打遊戲，就不勸你不玩遊戲啦。孩子一聽覺得很不可思議，又很驚喜，據說當時眼睛都發光了。

但朋友又接著說：但我們不管做什麼事情，都要有自己的目標，要追求卓越做到最好！所以爸爸我希望你可以在這個暑假打到競技場前三名（據朋友說，要打到前三需要花到好幾萬元才能達到，靠他那點零用錢絕對做不到），你要是達成了，老爸再給你5000元充值遊戲，孩子一聽馬上答應，但同時提出自己的擔憂，要是沒達成會怎麼樣嗎之類的問題。朋友又真誠地（其實是假惺惺地）說：沒關係，盡力就好，老爸就想看到你努力的樣子，老爸也會督促你，一起努力朝目標邁進好不好。兒子滿口答應，突然變得很有活力。但朋友說他當下心裡其實是冷笑的。

隔天早上六點，朋友就跑到孩子的房間敲鑼打鼓，說：快起來打遊戲啦！你每浪費一分鐘，達成目標的機會就少一分，快起來快起來，8點之前要是競技場分數沒提高多少你就別吃早餐。當時孩子睡眼惺忪無力地開啟電腦玩遊戲。

然後每20分鐘朋友就會去看他家小朋友是不是睡著，如果睡著就挖他起來繼續打遊戲。結果早餐之前目標沒達成，朋友就只給了孩子一杯牛奶，然後又說到中午如果分數打到多少，就全家出去吃牛排，獎勵他的努力，如果沒有中午就爸媽出去吃牛排，孩子吃清粥小菜。結果中午還真的達成了，出去開心吃了一頓。

於是第一天就這樣持續督促孩子打遊戲到12點，孩子說想睡了，朋友說不行，繼續打，要完成當日目標才行，只要孩子有一絲想放棄，朋友就會好說歹說老爸為了他的目標做了哪些犧牲，他們父子一定要一起達成一件事情，這樣才不會後悔云云。

（題外話，據說隔天朋友被太太拉到一邊大罵，說做得太極端，起碼要吃喝要正常，睡眠不能影響太多，他要是想睡就讓他睡，不能達成目標就換種方式諷刺他）

就這樣持續了幾天，朋友說他孩子大概到第三四天已經對遊戲感到厭倦，但他還是一直慫恿孩子玩遊戲，如果不從就會開口罵，一定要達到目標什麼的。

當天晚上十一點多，孩子突然哭起來，說遊戲有什麼好玩的，為什麼要讓自己玩遊戲玩到自己都不喜歡遊戲了！出去跑步都比打遊戲有趣！於是孩子開始求饒，不想繼續了。

朋友還是假惺惺地說：不行呀，我不喜歡半途而廢的人。

然後孩子繼續哭著說：我以後都不打遊戲了，我想念書，拜託讓我念會兒書

朋友說：這可是你自己說的，我可沒逼你，明天開始不用打遊戲了

後來幾天孩子果然不打遊戲了，一開始空閒時間還會發呆走來走去，接著開始出去跑步運動，然後也重新拿起課本還有課外書。

開學之後成績也慢慢好起來，回到以前的學習成績水平，有時候甚至比以前好。最後也考上了不錯的高中跟大學。

中間孩子據說還是有主動自己打遊戲，但通常不會玩很久就自己關了去做別的事情。

很久以後朋友跟孩子聊到這件事情，問他當時感覺怎麼樣，孩子跟他說當時太可怕了，跟軍訓一樣，什麼都被強制做。後來有段時間對遊戲有些陰影，覺得遊戲給自己的樂趣沒那麼多了，不過也還好如果當時沒有這樣的嘗試，自己也不會考到現在的學校，認識到那麼多要好的朋友。

然後一個小插曲是，中間朋友想找孩子一起打一個網遊，結果被孩子斷然拒絕，在那次聊天中孩子說出了理由，拒絕朋友玩網遊其實是在小報復當年暑假的矯正事件，哈哈。

當時飯桌上聽完他們夫婦的描述，都驚呆了，竟然可以做到事前調查、早起監督、持續管控！

但方法老實說稍微有些極端，畢竟我個人崇尚理解與引導，一同與孩子改變的方式。

而且他們要是中間沒堅持或孩子本身個性不吃這套，反而可能讓情況雪上加霜，變得更糟。

每個人沉迷遊戲的原因都不一樣，別人的成功經驗只能參考，不能照搬，如果身邊有想幫助告別沉迷遊戲的人，最好還是先弄清楚讓他沉迷的原因，再一項項去化解原因，實在沒辦法還是要求助專業人士。

初二孩子玩遊戲上癮，好說歹說都沒用，有什麼辦法嗎？

網遊上癮跟毒癮一樣，就算是成人玩遊戲上癮了也會沉溺其中難以自拔，何況是一個十三、四歲的孩子？只要看過電視上那些中了毒癮的人是如何戒毒的畫面，就該明白要想讓孩子戒掉網癮，光是靠好說歹說是不會起作用的，作為父母要下狠心幫孩子戒掉網路遊戲癮。

我覺得可以從以下方面著手：

一，立規矩，沒有規矩，不成方圓。這個規矩並不是只給孩子立的，而是為全家人立的規矩，要求全家每一個人從規矩訂立之日起，除開接打電話以外，都不把玩手機。除開工作以外不許開電腦。這樣，父母跟孩子是平等的關係，孩子也有監督父母的權利，父母和孩子互相監督，能使孩子心理平衡，也就難以產生逆反心理。

二，做榜樣，要相信榜樣的力量。孩子之所以玩遊戲上癮，一是網路遊戲太吸引少年兒童了，設計者充分研究了少年兒童的心理特點而設計的，還有進階等吸引孩子欲罷不能，老想升級進階已獲得所謂成功者的滿足感。二是，父母平時的言傳身教造成的，回想孩子為什麼會玩遊戲上癮，大多數是父母有事沒事都拿出手機玩的不亦樂乎，孩子小，看到大人這樣玩得起勁，就這樣，在大人的潛移默化下，也玩起了手機。哪個父母敢說孩子玩手機不是從父母學的？孩子現在上癮了，家長除了定規矩以外，就是要剋制自己，為孩子做出榜樣，在孩子面前堅決不再玩手機。堅持下去，孩子網癮就會慢慢消退。家長要用手機和電腦的時候工作，儘量在孩子上學以後再用。

三，創造讀書氛圍，讓孩子學會讀書。買一些對自己和孩子成長有利的書籍，家長利用工作之餘多讀書，為孩子創造 讀書環境。孩子看到父母有空了就看書，自然也會受到影響，會慢慢對讀書產生濃厚興趣。

四，多關心孩子、陪伴孩子。孩子放學了，家長可以問問孩子諸如：今天學校或班上發生過什麼開心的事？你今天有什麼收穫？有哪些地方沒有做好等等。週末時間可以陪孩子到戶外轉轉，感受大自然的無限魅力。這樣，孩子不僅可以暫時忘記網遊，有能加深親子感情，還玩得非常開心，長此下去，孩子就會擺脫網癮，從而走向正常的學習生活。

五，藉助孩子班上具有正能量同學的力量，幫孩子戒網癮。家長可以邀請平時不上玩網路遊戲而喜歡學習的同學來家裡玩，一起讀書或戶外散步。不許不喜歡學習，天天沉溺網遊的同學跟孩子混在一起。

總之，家長一定要想盡一切辦法讓孩子遠離網遊，請記住，千萬不要為孩子配手機。

家長應該多抽空陪陪孩子，週末多帶孩子出去旅遊運動，培養新的興趣愛好，這樣孩子不會覺得無聊，又找到了新的興趣，慢慢的過渡期度過了，也就可以戒除遊戲好好上學。

孩子玩遊戲是好多家長頭疼的事情，一般家長看到後會很生氣。上來會先說教。

但是在初二這個年齡段是比較特殊的一個時期，他們容易叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、根據他們的特點可以採取採取懷柔方式。

1.多和孩子溝通互動,從內心瞭解他們。

瞭解他們的興趣愛好，從而產生共同語言,讓孩子感覺到和父母也可以有共同的話題，從而放下自己的戒心和叛逆。和強制收走手機相比前者的效果可能會更好。

2.培養其他興趣愛好

可以轉移孩子注意力，多參加一些戶外活動，例如游泳，打羽毛球等等，有了其他興趣，自然而然便對手機遊戲不再感興趣。

3.言傳不如身教。

有時候家長的一個行為對於孩子來說，影響是很大的，說一萬句不如有一個好的模範，在訓斥孩子的時候想一想自己是否也有每天躺在沙發或床上玩手機。而對孩子產生的一些影響，如果想改變孩子，首先改變自身。

以身作則，亦或說以身試法！順從孩子意願然後陪伴他一起玩，待到時機成熟再與其溝通交流！戒除任何習慣的東西，都需要時間，比如成人戒菸戒酒！你覺得呢？

首先玩遊戲在這個年齡段的孩子來說是正常的，上癮的孩子也不少，大部分或早或晚都會醒悟。

放下對孩子未來的擔憂，焦慮的心態會導致無法讓孩子感受到愛，不利於幫助他。

告訴自己這只是暫時的，有些彎路走走更有收穫。

其次找到您家孩子玩遊戲背後的需求，是成就感，價值感，還是歸屬感？

遊戲之所以吸引人，是因為每次的關卡都是與孩子的能力匹配，難度依次上升。

從心理學角度來說，當挑戰與能力匹配時，挑戰成功獲得的快樂是最大的。過高難度的挑戰會讓成功的希望變得渺茫，面臨挑戰的人壓力過大，就會逃避。孩子不學習，就要看看是否對他來說難度太大。當然也不排除難度過小覺得無聊。

遊戲的等級設定，可以使人獲得價值感，覺得自己每過一個關卡，都是朝目標前進了一步，自己的能力得到肯定和及時獎勵，在團隊遊戲中還可以得到成員的認可和鼓勵，這對平時缺乏肯定或人際關係緊張的孩子來說，是雪中送炭，自然被吸引。

如果孩子是需要在遊戲中獲得成就感，價值感和歸屬感，我們就要思考有什麼樣的替代活動能讓他獲得他需要的。行為背後的需求要被滿足，否則行為就難以中止。

最後，要循序漸進，以疏代堵。欲速則不達，大禹治水之所以成功，是因為用了疏導的方法。

我理解父母的急切心理，但孩子有自己的節奏，就像七坐八爬九翻身，如果過於心急，就會適得其反。

可以先與孩子商量減少遊戲時間，再陪伴孩子進行他喜歡的其他活動。多瞭解他的內心想法，目前面臨的困難，多看他做得好的地方並給予肯定，讓他感受到父母的愛和家庭的支援。

孩子都是天生好學和向上的，就如植物自然會向光生長。孩子向錯誤的地方生長，說明他覺得黑暗中只有那裡有光。如果我們能破牆讓燦爛的Sunny照進去，他自然會回到正確的方向。