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  • 1 # 大鵝有話說

    不知道你現在是什麼狀態。是準備學心理學的高中生?還是心理學本科生?還是其他專業本科生,準備跨考心理學?還是心理學研究生?

    上面幾個選項,我最傾向你是高中生,其次準備跨專業考研的本科生。

    因為這個問題非常的外行。為什麼這麼說呢?首先是不瞭解心理學,其次是不知道工作需要什麼。

    先說一下,心理學前景吧。我本人就是本科工科,跨考的心理學研究生。跨考原因很簡單,就是喜歡。想考就考了!甚至當時都沒有思考心理學未來從業問題。

    後來學習過程中瞭解了,心理學研究生可以繼續科研,可以去當老師,可以去政府部門,可以去諮詢行業(費錢費時),等等!

    只要專業能力強,社會必然不會讓人才浪費。

    再談一下就業問題,這個問題主要是針對迷茫的高中生和迷茫的大學生。對自己未來的路還沒有明確的安排的學生們,都覺得隨便學個專業,未來找個相關的工作混混就行了。

    其實,不管學了什麼,找工作或者創業,需要的都是能力。個人能力強,社會不會讓資源浪費。與上面談心理學工作得到的結論是一致的。

    能力強包括專業能力強,但要走的更遠,取得更大成就,需要更多維、更全面的能力。我們需要做的,只是努力學習,學習一切想學的,可以學的知識和能力。

  • 2 # 閆胖的生活雜談168

    心理學就業方向:普通高校

    這是心理學研究生畢業以後的主要去向。近年來高校對於學生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設心理學的公共課,心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。對於心理學碩士來說最好的就業方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。

    心理學就業方向:公務員

    招心理學研究生作公務員的一般是公安系統、教育行政部門:公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。

    心理學就業方向:企業

    心理學研究生去企業主要從事獵頭(人才中介)人才測評機構等、企業諮詢和人力資源管理、策劃設計公司。心理學研究生和人力資源管理專業的學生不同,心理學學生倡導人性化的管理,與人力資源管理的學生有所互補。

    心理學就業方向:中小學

    原來一般招的是本科生,大中專院校心理輔導人員的飽和,也有一些研究生開始考慮進入中小學從事心理教育工作。

    心理學就業方向:心理諮詢工作者

    國內這個行業從目前中國的現狀來看,單純從事心理諮詢工作還不是一個收入十分豐厚的職業,要想有外國同行的薪水有待進一步努力開拓市場和提高自己的諮詢水平。但是展望未來的前景,還是相當不錯的。

    心理學就業方向:醫院和診所

    學習臨床心理學和醫學心理學的學生,可以去醫院或心理診所從事心理諮詢和治療的工作,但是以中國現今對心理醫生的需求,再加上去醫院需要有行醫執照,難度比較大。

  • 3 # 職業發展研習社

    首先我們來認識一下,心理學的學科性質,心理學兼具文理學科特點,包括基礎心理學、認知心理學、社會心理學、諮詢心理學、人事與組織心理學、工業心理學、實驗心理學、測量學、統計學等課程。

    如果你是一名心理學本科生,找工作需要先確定好自己的求職方向,如果是人事工作,那就要繼續補充相關人力資源管理方面的專業知識技能,僅有的心理學知識是不夠的;如果是想從事資料分析、市場調研類的工作,就還需要補充sql等掌握其他資料分析的方法等;如果想從事心理諮詢工作,就還需要增強諮詢方面的知識技能,現有的心理學知識是遠遠不夠的。但如果是想考公務員或者當一名中小學心理學老師,基本條件是具備的,但這些崗位不是很多,競爭非常激烈。

    如果你是某個方向的心理學研究生,相對專業領域知識技能有一定的競爭力,可以從事分工更加細緻的工作,並且可以結合一定的研究領域來產出一定的科研成果,心理學一定要和具體的應用領域相結合才能產生價值,如果還是一堆理論,紙上談兵,那就沒有競爭力了,找工作也很困難。

    總之,這要看你對心理學的掌握深度,如果僅僅是寬泛的涉略,那找工作就不能作為專業優勢了,只能是一個基礎知識的儲備,如果是在某一細分領域產生一定的應用價值,那找工作就相對有競爭力了。

  • 4 # jendson78

    心理學這個領域比較適合女生,因為女生天生具有親和力,據我瞭解,在心理學這個領域,女性從業者比男性從業者多。

  • 5 # 覺內思觀

    學心理學從就業角度而言要看自己的人生方向。

    就整體而言,心理學在中國的重視程度和民眾接受度已經越來越高,在不遠的將來,心理服務會成為很普通的甚至是每個機構和個人都家常便飯的一項服務。

    現階段,心理專業至少有如下典型的職業生涯路徑,及這些職業的不同階段組合:

    一類是到企業做企業員工關係或員工心理輔導管理負責人,主要面對大型機構(大企業、大的學校等)的員工或成員工作和生活心理壓力帶來的諮詢和干預訴求。

    一類是到提供心理輔導心理疏導心理諮詢的諮詢公司供職,面向社會、社群、企業或高校提供心理方面的執行服務和需求等。

    一類是到各種學校從事心理課程的教學,擔任心理專業老師。

    一類是從事心理學研究,進入心理學研究機構從事專業和科研的發展。

    一類是進入需要心理專業解決業務問題的企業或結構,比如研究消費者、客戶心理、產品體驗研究、廣告效能測量研究等。

    一類是自己創業一個心理諮詢工作室,接待社群和各方對心理服務的訴求。

    以及以上在不同階段的組合以及並行。

    另外,作為女性從事心理也是有優勢,容易獲得諮詢的信任等。

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