一，你是特殊公務員，公務員能經商嗎？

二，你面對的是未成年人，他們沒有行為判斷能力。

三，有些教師強行要求學生補課且收費。

四，教師要耐得住清貧。

醫生如果把自己上班時收治的患者拉到家裡額外收費治療，你看國家允許不？醫生兼職的物件不是他上班時的患者，而教師兼職的物件基本都是自己管理的學生。這就是所有法制國家禁止教師有償補課的根本原因。不是眼紅你賺錢，而是不許你以權謀私。

我贊成醫生在自己小區掛個牌子辦診所給患者看病 這樣可以大大減少醫院壓力 也可以方便患者 還能讓醫生掙外快 一舉三得 何樂不為

老師屬於公職人員，是吃國家財政撥款的。醫生並非公職人員，是吃技術飯的，二者怎能相提並論？假若說國家公職人員們上班享受領薪水，業餘時間也向人民撈點外快，想想看公職人員隊伍變成什麼樣了？國家不完蛋也得完蛋！人民群眾會怎樣看待我的公職人員隊伍？

醫生多點執業，是有利於人民群眾的。大牌專家去社群醫院坐診、手術，能緩解看病難的問題。

問題在於目前體制下，醫生是醫院的人。醫院花大力氣培養了你，給你實踐的機會，送你進修學習，給你搭建平臺，你成了名，去別的地方掙錢，挖醫院的牆角，這有點說不過去吧？如果真的醫生多點執業，哪個醫院會注重人才培養？

多點執業應該有前提，跟醫院簽訂勞動合同的醫生，應該按醫院的規定辦事，醫院提供工資等各項待遇。不跟醫院簽訂合同的，歸醫師協會管理，他們可以多點執業，哪個醫院需要，可以邀請他們來坐診、手術，按工作量付給報酬，當天結算。看病太度好，手術好的醫生會受到各醫院的青睞，收入肯定也高，他們會更加愛惜自己的羽毛。

家教產業無度早已是不爭的事實，而家教產業鏈的主力軍正是在職老師。

教師為教書育人，肩負為國家培育下一代的重要使命，但少數教師利慾薰心，鑽應試教育不足的空子，甚至課堂教育故意“缺斤短兩”，再利用自家補習班賺錢，所以遭到普遍譴責；而醫生自辦診所卻屬於彌補醫療資源不足而產生，當然，個人診所自然不包括無良庸醫。家教與個人診所一種是隱形強制性，一種是被動性，性質大不一樣。

在不影響教學工作的情況下，應該可以的！可是教師這個柿子軟，很多人喜歡捏一捏，就造成今天的這個局面，優秀人才不願從教，男人不願從教，社會上的一些不良分子隨意汙衊惡搞抹黑教師……

教師分斤撥兩，雞蛋能算出骨頭有多重。和農民工比，他說不一當和環衛比他說不行。所以不能比。老師有本事你去開診所！

誰說教師不能辦輔導班？現在的輔導班那個不是教師辦的？國家規定：學生輔導班的任教老師，必須要有師資，輔導班必須有合法手續。否則一律黑班，黑老師。應立即取締！

題主在此又偷換概念，把在校任課教師，換成了教師。同樣將醫院在崗醫生換成醫生。在醫院有崗醫生，同樣是不準個人開診所的。真不知題主是不瞭解l國家規定？還是利用偷換概念，故意製造混亂，製造社會矛值！

醫生在醫院宰人和在私人診所宰人沒啥兩樣。教師就不同，在學校學生是免費教育，出了學校就是高收費教育，學生就是在職教師的資源，教師利用資源賺取好處，國家當然不答應了。

胡說八道！你到這些大醫院去問一下哪個醫院讓大夫再沒經過醫院同意的情況下對外非法行醫？個體有醫生資格證書的醫生看病還有一定的範圍內行醫。

醫生只要有醫師證，並且技術高，辭職了回家開珍所昭樣有病人去找看病。你教師職稱再高離開了學挍回家辦學，你覺得有人去找你上課嗎。

目前是公立學校，而且是規定中小學教師不能夠堅持，不能夠有償補課，並沒有禁止大學和其他一些學校的老師，人家照樣可以有償補課，照樣可以兼職，每年厲害的掙個幾百萬幾千萬都是很正常的。

出臺這個政策的動機是非常好的，但是這個政策在落實過程中有些走樣了，有一些地方的老師不理這一套兒，老百姓也支援老師補課，所以雙休日還有寒假暑假，到處是這些公立學校的老師在補課，因為他們負責任水平高，家長相信學生喜歡，也為家鄉的孩子素質的提升，為家鄉扶貧，為家鄉少產生窮人做出了巨大的貢獻，這是一個教師的豐功偉績啊，好多人是持肯定態度的，認為他們冷他們有本事，這是雙贏，利人利己。

有些地方的公立學校的老師，剛剛補一點課，在假期也是閒的無聊，還沒有賺幾塊錢，就被同行給舉報了，當然按照規定要批評，要處分要罰款，要通告，損失慘重，教訓也是很多的，一般窮地方都是這個樣子，落後的地方這個樣子愚昧的地方是這個樣子，對老師不太公平。結果老師還有多餘的精力使不出去，假期沒什麼事兒幹，孩子們也是到處玩兒，學習不好。這些地方的孩子們的學習水平也不太好，透過學習改變命運的機會就少了好多。

只是個人的一點感覺，不知道對不對。

都是沒腦的豬想出來的，教師能辦班說明有需求有能力，再怎麼樣也是用時間用血汗拼的錢，而不是貪的，說什麼課內不講課外講，媽的，醫生會不會醫院不醫，院外醫啊，豬邏輯，學校沒競爭麼，沒校長，沒競聘麼，沒成績沒能力誰請，這樣想的人心態多黑暗！

這是二個不同性質的問題。在診室看了就不用到醫院看了，在校外補課了就不用到學校上學了嗎？把這二個問題放到一起談，純粹叫扯淡

現在教育有點象為補習機構而設，真教師如果輔導了，教育補習機構假老師爭錢會變少，價格也會變低，教育水平極低也會顯示出來，所以不能讓真教師補課，要讓假老師去騙家長錢

問得好啊，醫生可以遍地開診所，甚至還可以辦藥店，套醫保，國家開一隻眼，閉一隻眼。相比教師校外補課應該問題還要嚴重。

病人看不過來，額外開診所可以解決一部分人不願意去醫院掛號出額外的費用就看了病，請問教師開輔導班不是為了多收費用嗎？教堂上就不好好教課了，都留在了輔導課上，性質不一樣，就是不能

補課和看病根本不好等同，不是一回事。補課是國家不提倡的，因為學生已經在校享受了九年制免費教育，不應浪費錢浪費玩耍的時間，另外對我國髙校公平選拔人材極為不利，何為教育公平呢?當然對於那些智力差的學生用高額的費用補課等於掉進傳銷的陷井。

醫生每看一次所承擔的風險有沒想過？為什麼就有人一定要比較呢。如果覺得自己真的是誨人不倦的話，就不會提出這樣的問題。

教師就是個清貧的職業，思想人格高尚。傳播知識，教育做人。不能安貧樂教可以辭職不幹。這個職業掙不到錢。如果自己都利慾薰心，做不了老師。如果昧著良心在課上不講，光靠在外開班掙外塊拿還是趁早辭職吧。