當然可以，畫畫有很多好處，我們不妨來看一下。
1. 記憶裡的提高
或許看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫，大人們的第一反應是“信手塗鴉”，這無可厚非，如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點，那樣就說不上“想象”了，但是這並不表示孩子的繪畫作品是沒意義的。
只是在我們成人思維裡缺少對孩子作品的理解成分。如果我們細心觀察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識繪畫”哦！
甚至有心理學家認為，孩子們在5歲以前的創作性是最高的，幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的，是對現實的一種記憶恢復，只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
2. 觀察力的提高
當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級XXX，那是無敵XX時，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。
雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒有發現，這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界裡呢？
這就是孩子觀察能力的表現，不受固定格侷限制的他們能注意很多大人已經無法注意到的細節，他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。
3. 想象力的提高
我們總是很難看懂孩子畫是為什麼呢？因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規矩、真實的東西，而孩子的世界裡充滿了童話般的爛漫。
同時，對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意願隨意塗抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓等等。
不過，不要用“離譜”去理解他們看到的世界，因為在他們眼裡，世界本來就是豐富多彩的。
4. 情緒可以及時得到宣洩
著名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。”
這也是為什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學裡也有這一項，透過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
孩子有著強烈的表現欲，他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候，透過手腦結合的方式，於是繪畫便產生了。也就是說，其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照。
繪畫能讓孩子沉浸其中，從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以瞭解到，孩子繪畫是一種加強記憶力，促進孩子觀察力，培養孩子想象力的過程。它是由微妙精細的觀察能力、形象的思維能力、高效的記憶力、創造的想象力。孩子還有空看手機了嗎？
就比如我們正在看一本書，十分入迷，還想玩手機了嗎？孩子也同樣如此。就像線上美術教育，孩子透過網際網路上課，在減少使用手時間的同時，也能學到知識。說到這裡，家長們不妨可以去美術寶1對1的官網上免費領取一節試聽課聽聽效果，和孩子一起了解一下。
繪畫也是一門藝術，它和舞蹈和書法一樣，都是孩子表達自我的一種形式，孩子也是帶著感情去繪畫的。家長們不妨試一試，畢竟“興趣是最好的老師嘛”！
培養孩子畫畫，不僅幫助他們發揮想象力、臨摹幫助他們增強觀察能力和注意能力，動手畫畫還能鍛鍊手臂肌肉，提高手眼協調能力，對於孩子學畫畫來說都是非常有益處的。。
當然可以，畫畫有很多好處，我們不妨來看一下。
1. 記憶裡的提高
或許看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫，大人們的第一反應是“信手塗鴉”，這無可厚非，如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點，那樣就說不上“想象”了，但是這並不表示孩子的繪畫作品是沒意義的。
只是在我們成人思維裡缺少對孩子作品的理解成分。如果我們細心觀察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識繪畫”哦！
甚至有心理學家認為，孩子們在5歲以前的創作性是最高的，幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的，是對現實的一種記憶恢復，只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
2. 觀察力的提高
當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級XXX，那是無敵XX時，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。
雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒有發現，這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界裡呢？
這就是孩子觀察能力的表現，不受固定格侷限制的他們能注意很多大人已經無法注意到的細節，他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。
3. 想象力的提高
我們總是很難看懂孩子畫是為什麼呢？因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規矩、真實的東西，而孩子的世界裡充滿了童話般的爛漫。
同時，對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意願隨意塗抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓等等。
不過，不要用“離譜”去理解他們看到的世界，因為在他們眼裡，世界本來就是豐富多彩的。
4. 情緒可以及時得到宣洩
著名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫1小時畫獲得的東西，比看9小時獲得的東西還多。”
這也是為什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學裡也有這一項，透過對孩子的繪畫分析，就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
孩子有著強烈的表現欲，他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候，透過手腦結合的方式，於是繪畫便產生了。也就是說，其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照。
繪畫能讓孩子沉浸其中，從大量的兒童繪畫作品和兒童繪畫過程中我們可以瞭解到，孩子繪畫是一種加強記憶力，促進孩子觀察力，培養孩子想象力的過程。它是由微妙精細的觀察能力、形象的思維能力、高效的記憶力、創造的想象力。孩子還有空看手機了嗎？
就比如我們正在看一本書，十分入迷，還想玩手機了嗎？孩子也同樣如此。就像線上美術教育，孩子透過網際網路上課，在減少使用手時間的同時，也能學到知識。說到這裡，家長們不妨可以去美術寶1對1的官網上免費領取一節試聽課聽聽效果，和孩子一起了解一下。
繪畫也是一門藝術，它和舞蹈和書法一樣，都是孩子表達自我的一種形式，孩子也是帶著感情去繪畫的。家長們不妨試一試，畢竟“興趣是最好的老師嘛”！