隨著科技的發展，電子產品和我們的生活已經密不可分了，孩子們使用平板電腦，手機這也是不可避免的，畢竟這是資訊化時代獲取資訊和知識的一種渠道工具。尤其是疫情開始後，網課氾濫，孩子們被迫每天要看電腦手機。我也是孩子的母親，也有同樣的擔心，我們不妨嘗試這樣做：

1 正確引導，告訴孩子這是階段性的，踏實時期為了完成課程學業，電子產品是比較快捷高效的。但疫情過去，還是鼓勵孩子們多用書寫方式來實現。

2 提醒孩子要控制好使用時間，時間太長對眼睛不好，要讓孩子懂得愛惜自己。

3 和孩子一起探討用手機完成作業的好處和不好的地方，讓孩子自己去分析，認識到應該怎麼做。只有孩子自己明白，勝於太多我們的說教。

4 告訴孩子未來上了大學，很多課程的講授和作業的提交都是透過網路實現的，這是趨勢，我在美國讀研究生的時候就是這樣。希望孩子們能正視這個問題，不是說手機或者電腦做作業不好，而是還沒到那個階段。

5 如果孩子比較小，那麼一定要確保孩子不去登陸不適合青少年的網站，或者是一些遊戲軟體，一旦沉溺其中就麻煩了。

疫情的影響對現行教育模式的衝擊比較大，網路教學能夠更快更全面的實現一個教育具體方案的實施，手機作為大多數人都擁有的一個裝置，它必然成為了一個終端裝置。

孩子學習用到手機是然的。作為家長來說，我們唯一能做的就是在手機端安裝一些比較有利於學習的軟體，防止手機端中出現遊戲，娛樂等軟體，還有廣告彈窗等出現。其實網路端做作業跟現實中是一樣的，我們同樣需要認真地做完每個作業，並進行提交，然後在後端老師會進行更改。如果因為作業做得糟糕的話，而不讓孩子用手機，那麼他們的逆反心理會更加加重。尊重孩子的選擇，發展他們的特長，做到因材施教，我想這是作為家長或者老師都應該做到的。既然他喜歡玩手機，那您不妨試一下，讓他把作業做好，我們可以獎勵它一些手機遊戲的時間。這樣既能有效地防止孩子長時間用手機，同時家長也找到了理由，讓孩子不玩手機，讓孩子配合自己。

所以說到底只有相互的尊重，相互的理解，那麼我相信這些問題都不會是問題的

這或許是所有家長目前最煩惱的事情了，但疫情至此，家長，孩子，教師都別無選擇。這麼長的假期，孩子如果放任自流是肯定不行的，只能透過線上教育來學習，但孩子的自制力差，加上目前網路已經深深滲透在人們的生活當中，各種誘惑，別說是孩子，大部分成人陷入其中都無法自拔，更別說毫無判斷能力和自控能力的孩子了。

對於這種情況，家長焦慮，教師也很擔憂。因為孩子們拿著手機遊離式的學習，看似學了，但有些同學根本沒有學會，就算開課了重新學，孩子又無心投入，畢竟重複的東西總是不能讓人感興趣，使得大部分知識是是而非，糊里糊塗，這成了我們經常說的夾生飯。

所以對於這樣的情況，作為教師，我還是希望家長能夠採取一定措施:比如和孩子一起學習，監督他們完成老師佈置的任務，上課的時間也不是很長，耽誤不了家長太長的時間，再者說，比起孩子的教育和未來，犧牲自己部分時間又算什麼呢？當天任務完成之後，就收掉手機，陪他們或娛樂或散心，這個過程中，既陪伴了孩子，又不能讓他玩手機，還能增進親子間的交流，兩全其美！大家擔心煩心的問題不就迎刃而解啦！！！

我作為數學老師之前也當班主任，其中解決班級問題最痛恨的就是手機。我記得以前有個同學上交了一個手機給我，結果晚上去查寢的時候發現他還有一個手機，這樣很影響第二天的學習。

現在疫情期間，特殊情況就必須藉助電子產品進行學習也是無奈之舉，而且隨著時代的發展網際網路模式的教育確實是趨勢，所以當務之急家長要做的是和老師一起普及電子產品的利與弊，學會共同接受科技產品可以服務好教育教學的現狀。那麼最重要的一點就是一定要培養孩子良好的學習習慣，切記！

總之，家長也不要太過於擔心，現在的情況就是這樣，只能人去適應學習，至於什麼樣的學習方式關鍵還是看個人。我再強調一下學習至關重要的是良好的學習習慣！

關於本來不愛玩手機的孩子現在喜歡玩了這個話題，我來回答一下。

首先孩子家長，我知道您很著急，害怕孩子沉迷遊戲，耽誤學習。孩子處於未成年階段，自制力、判斷力的確可能沒有和成人一樣完善。根據你的描述，看得出你現在是一種糾結的狀態，同時你是很關心孩子學習的。初一年級正是培養做作業好習慣的時候，解方程是否書寫規範，學習態度是否好。您觀察到的學習質量變化現象，這是確實需要關注的。

我知道您能來問這個問題是想要一種較好的處理方式，不傷害親子之間的感情，同時減少孩子玩遊戲時間。

作為一個大二學社會工作的學生，我也經歷過初一，我就從孩子角度講講孩子的真實想法吧，有時候玩手機是因為太無聊了，自己也沒有發現自己喜歡的興趣，所以就玩手機了。所以家長可以多培養孩子的興趣愛好，就多帶孩子出去走走逛公園、看釣魚，瞭解自己的父母也挺好的，多和孩子溝通，或者在家學習做菜，也是不錯的。做作業環境其實也很重要，可能在做作業的時候，旁邊有外放抖音小影片，看電視劇，別人看得很高興，自己就會很受影響的。同時初一孩子正好也是一個渴望交好朋友的階段，同學之間同齡人之間流行的詞語，還有一些有趣的事情，是透過手機傳播出去的。自己也會很好奇，有一種不能落後的心理，所以說同輩社群也是個關鍵因素。用手機上網課確實是也沒有那麼好的效果。可能還有隨著課程內容難度的增加，孩子確實是因為作業太難，而又不知怎麼辦，所以養成搜題，依賴手機的習慣。或者做題目態度不好的現象。

不知道您們家孩子的具體的情況是哪一種？總之我覺得您應該和孩子多交流。

或者直接地設定青少年模式，設立家庭契約，獎勵制度，做好作業可以適量玩手機，並且告訴他手機不一定是最後玩的。減少手機使用時間是需要一個循序漸進的過程。適量玩手機也並不是一種壞事吧，需要積極引導。很多孩子透過自學樂器自己感興趣的東西，不斷髮展了自己。

我覺得像你這種很關心孩子的家長，一定會處理好的。

疫情期間，學校開展網上教學，孩子們學習、做作業都需要手機。本來以前，孩子是沒有接觸手機的理由，現在不行了，孩子需要上網課，做作業，你總不能不讓孩子用吧。但是擔心的事也來了，很多的孩子開始痴迷上了遊戲。

對於孩子用手機玩遊戲這個事呢，確實是令很多家長頭疼，但是卻又很無奈。其實，我個認為呀，孩子玩遊戲，也不要大驚小怪的，孩子嘛，這個年齡不正是貪玩的時候嘛，適當地讓孩子玩玩遊戲也是可以的。但是，不讓孩子沉迷於遊戲，關鍵還是要看家長怎樣監督與引導孩子。

說實話，孩子玩遊戲，指望老師解決是不行了，現在老師也是很無奈呀，主要還是靠家長了，那麼家長怎麼做呢？

一、允許孩子適當玩遊戲

允許孩子行當玩遊戲，很多家長可能是想不通，禁還禁不了，還要讓孩子玩，這不是有病嗎？家長先不要急，如果你能讓孩子不玩遊戲了，那你還求助什麼呀？主要是你禁不了呀，對吧！

題主也說了，是初一的孩子，這個年齡本來就是貪玩的階段，也是處於叛逆期，越不讓孩子玩，孩子越想玩，你也是點辦法沒有，家長管不了孩子呀。這樣，與其硬槓，不如讓孩子玩玩遊戲，滿足他的好奇心，新鮮勁過去了，說不定孩子就對遊戲不感興趣了呢。

二、與孩子約法三章

允許孩子玩遊戲，不能任其自流，不加約束，家長必須要與孩子約法三章：

（1）必須先上網課、完成作業，否則不能玩遊戲。

（2）如果作業質量不好，要扣減一定的玩遊戲時間。

（3）一天最多可以玩幾個小時。

（4）規定玩遊戲的時間段，最好是晚上六點至八點，九點前必須休息。

（5）在不需要手機的時間段，手機要交給家長。

具體玩幾個小時，扣多長時間，家長先與孩子商量好，讓孩子自願接受，這樣當孩子做不到時，主動權就在家長手裡了。當然，如果家長與孩子協商不好，這個就算白說了。

三、家長要監督孩子學習

孩子在家學習，沒有老師的監督，他會好好的學嗎？不可能的，那怎麼辦呢？只能是靠家長督促了。當孩子上網課、做作業時，家長可以在一邊讀書，或者做其它的事情，陪著孩子，孩子自然就沒有機會去玩遊戲了。

不過，家長在監督孩子學習時，一定不要心軟，看到孩子偷偷玩遊戲，一定要堅決制止，嚴格按約法三章來處理。

四、定期檢查學孩子的學習成果

孩子的學習效果如何，並不是監督就有效果的，如果表面上應付家長，不把心思放在學習上，也不行的。這就需要家長定期檢查孩子的學習成果，及時發現問題，及時介入，及時處理。

五、豐富孩子的生活

在家上網課，孩子不能與小夥伴一塊玩耍，也沒有其它好玩的，孩子只能是上網找樂趣了。知道了這點，家長一定要儘量陪孩子，做孩子喜歡的事情，例如逛逛公園了，爬爬山了，購購物了等，反正是除了上課，做作業外，儘量讓孩子遠離手機。你想呀，孩子不就是貪玩嘛，有的好玩的，孩子自然也就想不起來玩手機了。

結束語

說實話，疫情期間，孩子沉迷於遊戲中，怪孩子、怪手機、怪遊戲，都沒有用處，都不能怪。如何防止孩子沉迷於遊戲，關鍵還是看家長怎樣把“手機問題“處理好、監督與引導好孩子。

也許所有家長目前最煩惱的事情了，但疫情至此，家長，孩子，教師都別無選擇。這麼長的假期，孩子如果放任自流是肯定不行的，只能透過線上教育來學習，但孩子的自制力差，加上目前網路已經深深滲透在人們的生活當中，各種誘惑，別說是孩子，大部分成人陷入其中都無法自拔，更別說毫無判斷能力和自控能力的孩子了。 目前這種情況，家長焦慮，教師也很擔憂。因為孩子們拿著手機遊離式的學習，看似學了，但有些同學根本沒有學會，就算開課了重新學，孩子又無心投入，畢竟重複的東西總是不能讓人感興趣，使得大部分知識是是而非，糊里糊塗，這成了我們經常說的夾生飯。 因此對於這樣的情況，我們家長能夠採取一定措施:比如和孩子一起學習，監督他們完成老師佈置的任務，上課的時間也不是很長，耽誤不了家長太長的時間，再者說，比起孩子的教育和未來，犧牲自己部分時間又算什麼呢？當天任務完成之後，就收掉手機，陪他們或娛樂或散心，這個過程中，既陪伴了孩子，又不能讓他玩手機，還能增進親子間的交流，兩全其美！大家擔心煩心的問題不就迎刃而解啦！！！

你好我是阿強！好高興來回答你的問題孩子之所以沉迷玩電子產品，很大的原因是由於沒人陪同玩，或者父母少陪伴。父母應該儘可能增加陪伴孩子的時間，同時做到有效陪伴，而不是陪在孩子身邊，但是做自己的事情。應該全心全意陪伴孩子，多和孩子一些互動和交流，瞭解孩子的想法。以下是我的影片回答分享，希望對你有所幫助，謝謝！