這麼小的孩子主要何時要讓他學習，學習才是他的主要功課。你可以每天給他做計劃，看多少書，寫完作業才能玩半個小時的遊戲

個人覺得，四歲半的孩子喜歡遊戲，只是單單喜歡畫面感及一些打敗怪物，獲得獎勵及金幣的獲勝感。

程式設計可以做為一項愛好去學習，因為可以開發孩子的大腦思維。

這個家長視遊戲為猛虎的心態可以理解，也是當前絕大多數家長的普遍心態。

一、遊戲是關進籠子的猛虎！

談遊戲色變，是因為我們潛意識裡將遊戲貼上了不務正業、玩物喪志的標籤。誠然，遊戲有其缺點，容易導致心理上癮，讓一個人滿足於快餐式心理滿足和成就感。一個成人都不一定能抵擋住這種誘惑，何況一個未成年人!!

所以現在國家已經加強對遊戲的監管力度，正規遊戲都會設定年齡限制，限於十六週歲或十八週歲以上。限制防沉迷系統也已經實施。

遊戲即便是猛虎，也是一隻關進了籠子的猛虎。

二、玩遊戲就是玩物喪志？

遊戲的不足我們說了，那麼遊戲到底能不能玩？？

能玩！

怎麼玩？

遊戲即便是洪水猛獸，我們要疏導，要馴養，而不是堵塞和趕盡殺絕。

適當的遊戲是一種消遣方式，能讓人放鬆和愉悅，不論成人孩子都能從中找到自己的樂趣。

適當的遊戲也是一種人際交往的途徑，讓人可以更多的接觸社會，懂得世間冷暖。

三、遊戲怎麼玩？

家長要胡蘿蔔和大棒一起抓。把玩遊戲的時間作為對孩子進步的獎勵和懲罰措施。

家長要承擔監管責任，對孩子玩遊戲的型別和時間要掌控。

家長可以陪同孩子一起玩，帶著玩，一方面是對孩子的掌控，一方面增進親情。