回覆列表
  • 1 # 繞口令天天練

    現在是非常時期,為了孩子的安全,同時保證孩子能夠按時完成學業,家長不需要太操心的。

    本身上學是義務教育,換句不負責的話,國家和學校完全可以停課停學,但是換個角度想想,如果因為疫情真的無限期停課,先不說家長的教育陪伴負擔,光是對孩子認知就產生錯誤引導。

    大家都生病了,就可以不用上學了!

    大家都生病了,就可以天天在家玩耍了!

    不要怪孩子會這麼想,因為他們沒有賺錢的負擔!對於國家!責任!擔當!還沒有深入的理解。

    但是因為這次疫情,鼓勵倡導孩子們,不管在什麼樣的情況下,都要堅持學習!這是不是好事?

    因為這次疫情,讓孩子們明白了什麼叫以靜制動,以守為攻,這是不是好事?

    因為這次疫情,讓孩子看到祖國的強大,人民的團結,透過負面新聞告訴孩子什麼是做人的準則,這是不是好事?

    請相信自己的孩子!他們會懂得在家上課的緣由!

    請相信自己的孩子!他們會努力學習天天向上!

    請相信老師們!我們會教會孩子課程也會育孩子們的心靈!

    請相信我們的祖國!很快春天就會來到!

  • 2 # 才智寶貝學堂

    在家上學與在學校上課相比較,孩子在家上課的紀律、專注力很難保證。因為老師不在身邊,孩子的犯錯成本低、學習約束力弱。如果父母能在旁邊陪伴,能夠監督好孩子,孩子的學習效果會好點。加網路上課存在一些弊端,如網路卡,孩子分心、失去耐心了,就會偷偷玩耍、睡懶覺……

    如果孩子本身自制能力強,在家上學的效果還是有的。不過對孩子來說,做到還是有點難的,尤其是小孩子。

    如果父母參與到孩子的學習輔導中去,家長文化程度高的,對孩子的學習是有良性的促進作用。不過學習的主角是孩子,如果孩子本身願意去努力學習,孩子自身也能保證優異的成績。

    在家學習很考驗孩子的意志力,家長要注意給孩子創造安靜的學習環境,引導孩子養成自覺學習、專注學習的習慣。

  • 3 # 博樂日誌

    終極答案:你有時間就夠啦。

    下面我透過不同角度給你解答:

    1.如果你的孩子是小學生

    只要你有時間足夠的陪伴孩子,帶著你的愛心、耐心、關心。這已經足夠了。

    至於上課的平臺,現在已經有官方的組織了,每個學校的班級群都發了有連結,可以用手機,電視,電腦平板線上學習。

    也許你會疑問,孩子的試題我不會做,咋辦呢?

    通常1-6年級小學生,內容簡單。若真遇到不會的,父母積極的,和孩子一起面對問題,想辦法解決。辦法總比困難多!無論透過手機搜尋答案,還是問老師,這些小問題會很容易解決。

    同時這也是你和孩子一起成長,建立充分信任的最好的機會。孩子有了安全感,有了你的陪伴,你的信任,你的重視,有了好的學習習慣就夠了,相信孩子一定非常優秀。

    2.對於初中生的孩子。

    只有一個重點,就是你的理解和對孩子的態度。用同理心和孩子相處,尊重孩子,傾聽孩子的表達。

    有了良好的信任和感情基礎,不至於讓孩子產生很暴躁的青春期表現。

    若同步課課程,現在教育局已經組織老師,給孩子們在線上課。每個班級群已經發了連結或通知,家長只需做好,在家的督促和引導。

    在孩子遇到學習問題的時候,通常不是某一個試題的問題,一定是某個學科的問題。因為初中生某個題不會,你可以請教老師或補習班給孩子解決問題。但,通常的問題是孩子某個學科的一竅不通。這個問題就比較突兀!

    你一定要相信:術業有專攻。

    找專門的人解決這樣的問題。如果找學校老師,這就得看人嘍,因為學校的老師面對的孩子比較多,他們通常會比較忙。另一方面,可以說萍水相逢吧。請教一次,兩次還可以,若經常去打擾對方,老師不說,你自己也不好意思。

    所以,學科問題請教♥補習班。

    透過付費的方式,讓老師幫忙解決。因為你付費了,所以理所應當得到他們的服務。況且老師也願意為你們提供服務。

    3.對於高中生。

    他們已經,形成了自己的風格。

    重點,是孩子的自我剖析能力,自制能力,學習能力。另外,家長的引導能力,督促能力,你要變著花樣,不要針尖對麥芒。

    對於家長來說,和高中生相處。不要頤指氣使,更不要居高臨下。平和的態度和良好的耐心,才是王道。

    希望幫助你。

    往後餘生發發發

    往後餘生發發發

    往後餘生發發發

  • 4 # 我是李建元

    你好,你提出的這個問題應該考慮到的是孩子在家上課,相對於在學校有老師的管理和輔導,在家家長不能提供有效的輔導和幫助,擔心影響孩子的學習效果。其實對大部分孩子來說,不管家長文化水平怎樣,在家學習的效果都是不能和在學校比的。但我們可以將影響降到最低。 首先,在家裡要給孩子創造一個相對安靜的學習環境,有獨立的書房最好,即使沒有也儘量創造一個有利於學習的環境,家長儘量不要在能影響到孩子的範圍內來回的走動、聊天或者幹一些其他影響孩子學習的事情。 其次,如果孩子學習遇到困難,家長又輔導不了,也很好解決。現在很多地方都在實行網路授課,我們這邊用的是釘釘,老師講完課遇到不會的問題可以及時透過連麥功能和老師溝通,也可以把不會的題用手機拍下來傳到群裡,讓老師或已經學會的同學幫忙講解。即使沒有網路授課,在家自學也可以透過微信、QQ等和老師、同學交流,所以這個問題是可以解決的。 因此,家長不必過分擔憂,我感覺你只要做好兩點就可以,一個是做好後勤保障,再一個是做好監督,確保孩子在認真學習就可以了。

  • 5 # 無語無我

    信任支援他即可,要知道的是我們培養人才,首先要培養他的獨立性,能自己明確目標,合理規劃,發現問題,解決問題,忍耐得了,進退有據。而這一切的實現,離不開孩子自己經歷,挫折,最佳化,反省,所有成長都經過開始瞭解,實踐嘗試,問題出現,最佳化調整的不斷迴圈往復,在這期間孩子需要思考,調整,反應,最佳化,因此給予孩子時間,空間,他才能慢慢成長進步,進而成為優秀人才。家長過急,包乾,擔心等只會打斷孩子成長過程,讓孩子陷入迷茫,困感中,苦苦掙扎,積累下來,終將暴發,出現更多問題,以此迴圈,無解可怕。

  • 6 # 欣彤學生視力保護

    成敗取決於孩子的自律,基礎

    家長的引導和具備解決問題的能力

    在家上課,只能對1%的學生管用,到底用處多大,都是未知的

    在課堂上的效果才有60%,那麼線上是多少,那就看老師和學生的了。

    教學資訊連結平臺的作用反而解決的家校,師生互動,資訊補救。

  • 7 # 豆丫1413

    現在的環境對孩子來說真的是有些糟糕:春節沒有出去旅行,沒有看心儀的電影,每天只能悶在家。原本的開學時間因為疫情也後延了。好在學校開設了網課。我覺得這樣既幫助了家長又讓孩子耽誤不了功課。其實家長學問不高這正是個好機會,我們也可以跟著孩子一起聽課。孩子都能聽懂對我們而言就更容易了。活到老學到老,讓我們個和孩子一起努力,共渡難關,也算為疫情做了一點小小的貢獻吧。

  • 8 # 普羅旺斯超姐

    疫情不除,不能上課!現在非常時期只能在家安排孩子自主學習。高年級孩子學的知識家長一般輔導不了,所以家長文化高低沒有關係,只要監督好孩子就行。下面是我閨蜜孩子其中一天的學習安排

    週一(2月10)課表

    6:00—6:20 起床

    6:20—7:00 語文早讀

    7:40—8:40 數學

    8:50—9:50 英語

    10:00—11:00選學科目1(物理/歷史)

    11:10—12:00自習

    2:00—3:00語文

    3:10—4:10選學科目2

    4:20—5:20選學科目3

    7:00—8:00數學

    8:10—9:10物理/歷史

    9:10—9:50自習

    孩子在家自律差,家長這段正好宅在家督促檢查。每天定點叫孩子起床,給他創造一個安靜的學習環境,保證一日三餐的營養搭配。讓孩子遠離手機、電腦等電子產品,只要在家跟學校一樣合理安排學習和作息時間,就保證孩子開學不掉隊。

  • 9 # 老公講故事

    疫情當前,無法去學校上課,但開學的日子到了,孩子還是需要學習的呀,那怎麼辦呢?只能是在家學習。在家學習,誰來教?又是新的問題……

    無法返校上課,不是個例,全國各地區都是這個樣子。教育是一件大事,所以,早在寒假裡,家長們便收到了學校的通知,準備自行復習、預習。

    一、家長授課

    像本問題提到的那樣,有很多家長擔心自己的文化水平不高,無法給孩子更優質的教育,這是一個十分現實的問題。

    隨著孩子年齡的增長,所學的科目越來越多,難度越來越大,家長越來越無能為力。不是有個段子說嘛:孩子三年級之前,爸媽對他指指點點,會對孩子說,這麼簡單的題你不會?三年級之後,爸媽對孩子的指點變少了;初中之後,基本上是隻關心孩子的學業,不再評價孩子的作業了;高中之後,只是默默地做好後勤工作,孩子的學業插不上話了;大學之後,只負責給生活費了……

    也就是說,不管父母的文化水平有多高,終不可能輔導孩子的所有學科。所以,擔心自己文化水平不高,輔導不了孩子的家長,大可不必慌張。

    不過話說回來,家長可以不去輔導,但自己卻要做到正面引導!注意平日在家的行為,不要自己時時抱著手機,玩遊戲、刷影片,卻囑咐孩子做作業、背課文。作為家長,要給孩子營造一個良好的學習環境!

    作為家長的我們可以幹什麼呢?可以讀本書,可以學技能,可以翻翻孩子的教科書……總之,時刻提醒自己,放下手機!儘量不要去碰手機!

    二、線上教育

    針對孩子無法到校上課,很多地區的教育局,開始聯絡網站,實行網路授課。

    在科技日益發達的今天,網路授課已經不是一件新鮮事情。很多輔導班,早在幾年前便已經開始利用網路,進行知識的傳播。

    網路授課有很多好處,可以回播。平日在校上課時,如果孩子聽課精力不集中,很容易錯過重要的知識點。但網路授課,課程是提前錄製好的,一遍沒聽懂,可以進行第二遍。直到掌握為止。

    有些環節,是需要直播,直播也很方便。老師透過電腦或者手機,足不出戶,便可以將知識點傳遞到孩子那裡。有不明白的,可以隨時提問,老師線上解答。對孩子來說,網路授課很新奇,可以吸引他們的注意力,他們也很喜歡。

    對於家長來說,給孩子準備臺電腦,或者筆記本,讓孩子能順利聽課就好了。監督孩子,不要聽完課,去玩網路遊戲就可以了。既不用擔心自己的文化水平,又不用擔心孩子因不去學校而落課。

    三、自我成長

    如果條件允許,作為家長的我們,還是需要不斷提升自己的能力,給孩子做好榜樣!學無止盡,在我們人生道路上,我們應當做到,活到老,學到老!

    關於孩子在家上課,對於自己文化水平不高的家長,切勿慌張,慢慢來適應!

    最後,請相信,在全華人民的努力下,病毒會很快被消滅,疫情馬上會過去!在不久之後,孩子們便可以重返校園!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 應不應該給幼兒園的孩子佈置家庭作業?你怎麼看?