我家寶寶在家很好,就算帶了同學過來了也不會很搗蛋。其實這和父母的教育有關係,讓孩子愉快玩耍的同時還有規矩。
規則規則,首先規則要簡單,然後在規則內隨便玩,越界必須懲罰。看看交通規則,就符合這樣的特徵,首先訊號燈三個:紅燈停綠燈行黃燈閃爍就減速,規則超級簡單。其次如果在規則內,沒人管你;但是如果超出規則,闖紅燈了,立即被扣分罰款沒商量。所有人都懂這套規則也有人維護這個規則。
建立規則建議在遊戲過程中建立,而不是事先建立,因為孩子記不住。並且規則應該簡單有效,比如我會告訴孩子什麼不可以玩,什麼可以玩,說什麼不可以玩的同時要告訴可以玩的邊界,並且要有合理性,告訴孩子不可以玩的理由。
只要孩子違反規則,做了不合適的事情,就要嚴肅的暫停遊戲,想想籃球的犯規處理。目的就是讓球員遵守規則,如果仍不遵守就驅除出場。孩子也是這樣的,當你暫停了後,他們能理解就會停止違規行為,只是一會後又開始違規了,那也沒有關係,咱們有多次暫停機會。
如果這個遊戲破壞力太強的遊戲呢?先讓他犯規然後再暫停,如果再次犯規就結束遊戲。不能還沒犯規就暫停遊戲,這會引起孩子反彈的。
我家寶寶在家很好,就算帶了同學過來了也不會很搗蛋。其實這和父母的教育有關係,讓孩子愉快玩耍的同時還有規矩。
規則規則,首先規則要簡單,然後在規則內隨便玩,越界必須懲罰。看看交通規則,就符合這樣的特徵,首先訊號燈三個:紅燈停綠燈行黃燈閃爍就減速,規則超級簡單。其次如果在規則內,沒人管你;但是如果超出規則,闖紅燈了,立即被扣分罰款沒商量。所有人都懂這套規則也有人維護這個規則。
孩子在家裡玩,咱們應該給孩子建立規則。建立規則建議在遊戲過程中建立,而不是事先建立,因為孩子記不住。並且規則應該簡單有效,比如我會告訴孩子什麼不可以玩,什麼可以玩,說什麼不可以玩的同時要告訴可以玩的邊界,並且要有合理性,告訴孩子不可以玩的理由。
如果違反了規則呢?及時暫停溫和處罰只要孩子違反規則,做了不合適的事情,就要嚴肅的暫停遊戲,想想籃球的犯規處理。目的就是讓球員遵守規則,如果仍不遵守就驅除出場。孩子也是這樣的,當你暫停了後,他們能理解就會停止違規行為,只是一會後又開始違規了,那也沒有關係,咱們有多次暫停機會。
如果這個遊戲破壞力太強的遊戲呢?先讓他犯規然後再暫停,如果再次犯規就結束遊戲。不能還沒犯規就暫停遊戲,這會引起孩子反彈的。