很高興回答你的問題。我覺得教育孩子主要是引導，而不是給他灌輸自己的理解。如果是孩子問你風有沒有顏色，或者孩子自己說覺得風有顏色，你可以問他為什麼？進一步的發掘他的想象力。孩子天馬行空的想象其實都是有自己的個人見解得，他是透過在生活中看過的書，看過的動畫片，或者大人的言行聯想出來得。比如我兒子有一天在路上，天突然下雨了，他就告訴我是白雲生氣了哭了，所以下雨了。他說是他自己想出來得。但是這個想法是在我給他買了一件畫了白雲撇嘴的圖案的衛衣之後，他才這麼說的。之前他也沒有這種想法。育兒注重發現孩子的內心世界，從而引導。建議樓主還要細心觀察孩子。作為媽媽，不要強加自己的想法給孩子。

什麼也不要回復，一個尷尬又不失禮貌的微笑已示尊重就可以，不用解釋。

為什麼這樣說呢？請接著往下看

題主說，風是彩色的，四季的風都是不同的顏色啊，比如春天的風是粉紅色的，因為萬物復甦，空氣中瀰漫著浪漫的氣息，吹來的風就是粉紅色的，題主的想法多麼浪漫呀，一看就是具備浪漫主義色的人，接受過高等教育，屬於比較有想象力的那一類人。

奶奶說的也沒錯，按照我們以往的經驗，我們都是都是這樣認為的呀，有幾個看這個問題的人，敢回家對自己奶奶說風是綠色，雨有紅燒肉的味道，天上有8個太陽，估計你奶奶認為你傻了吧。。。孩子。。。

很多時候，我們對自己眼睛所看到的深信不疑，但是往往帶著以往的認知、偏見、家庭、身份……去認識這個世界的時候，就決定了你看到的世界，只是你想看到的那一面而已。

舉例子：

。。。。。

好壯觀的駱駝群！

然而......

白色的才是駱駝

黑色的根本就是影子啊

這看上去，可能像動圖，但事實並非如此。這種運動的感覺其實產自我們的大腦。

圖中黃色斑點的陰影和排列順序觸發了我們大腦的運動區域。這讓一個本來靜態的圖片，卻刺激產生了運動的知覺。更有趣的是，大約有5%的人對這種錯覺是免疫的。

看完再也不相信自己的眼睛了~

大騙子！

其實，以上的這些藉助視覺角度的錯誤，讓我們產生的錯覺還並不能說明什麼。

因為，這個世界還有很多，和浩瀚的宇宙相比，

我們人類對於這個世界的認知，就好比我們身邊的螞蟻和我們。

到底是意識決定存在，還是存在決定意識？？？這個超出了這個問題的解答範圍。

但是，換言之，

我們怎麼知道風沒有顏色呢？也許它可以是任意其他顏色，還可以有任意的味道。

人類在進步，人對於這個世界的認知也是在顛覆，正是對世界有不一樣的聲音，

才有更多有創造力事物出現，不是嗎？

這個世界，有很多不符合我們邏輯的事物，沒有被揭開秘密，這是客觀存在的，不能否認也不能贊同。

特別是在藝術中，有很多不符合我們常人邏輯的作品，有時候藝術的邏輯是混亂的，比如說：

著名的《光明帝國》（The Empire of Light）系列畫：畫面中已是夜深人靜，屋裡的人們已滑入夢鄉，街道上除了亮著的路燈外一個人也沒有。但是，天空卻是一幅白晝的模樣，藍天白雲。這種不可思議的白晝與深夜悄無聲息地完美融合在了一起，不仔細去看，簡直很難發現畫中的邏輯錯誤。

大多數時候，用藝術來形容不符合邏輯的事情，可能是資訊不對稱造成的誤解而已。

是因為藝術家在創作一幅作品的時候，可能在前幾個月裡將自己關在小黑屋裡思考，這個過程是沒多少人見到的，整個藝術的創作過程中具體的實施過程十分容易被展現在公眾面前，但思考過程不會，這些可能就是非常規邏輯。

只是各自的思考習慣不同而已，我贊同奶奶也贊同媽媽，

這是兩代人的差異，是時間、認知、接受的教育、情感等綜合因素導致的，

兩個人由不同的角度來認知同一件事物，譬如一個人由情感，另一個由感覺入手，他們可能終其一生爭論不休，卻不瞭解是什麼使他們對某一事物持有不同的態度。

實際上是一個人看到了事物的一面，另一人則看到了另一面。

最後，沒別要去糾正奶奶，奶奶活了大半輩子，難道，還用你教我？

奶奶說：你還嫩點？