跟著老師的進度學習；前面學的不好的地方，需要針對性補習。補習的方案建議如下：

1.成績較差的學生，系統補基礎：

2.成績中等的學生，重點補能力；

3.成績優秀的學生，針對補漏洞。

不論學習還是補習，都需要階段性的檢測，找出學習中可能還存在的問題，然後各個擊破！一定要戒驕戒躁，腳踏實地，不可急於求成。

踏踏實實的學生慢慢的都會越來越好

跟著老師的進度補。

網課效果不理想，需要補課的學生不是少數。

老師肯定會有計劃的，循序漸進的為這部分同學進行補習。

落下功課的同學也不必過分緊張。相信老師，跟上老師的節奏。

老師肯定會透過測試去找出薄弱知識點。然後將學生分類，針對不同學生制定補習計劃，實施補習。

教師在補習的同時，肯定也會開始新課的學習。學生要按照教師節奏，一邊補習，一邊學習新的知識點。

自己薄弱的知識點還是要透過自己的努力去補習。多做，多思，多問。

網課落下這麼多是什麼原因呢？

1.如果是班級同學大多數都是這樣的情況，比如因為條件不允許，網路不好，或者沒有裝置等原因，學校和老師會根據教學計劃安排，這樣你跟著老師進度就可以了。

2.回學校上課後，一般都會有摸底，測試一下大家網路學習的情況，老師也會根據大家的情況安排教學內容和進度。

3.自己如果沒有跟上進度，我個人建議課堂上先跟著老師的進度上課，剛開始老師的進度不會很快，而且會有知識回顧和複習加強。

4.課後要自己多花時間補回來，前面落下的課不及時補回來，後續的相關知識學習起來或許有困難。根據自己的情況，諮詢一下老師，看看有什麼好的計劃或者建議。

總之，前面落一下的課程都要找時間補回來才可以。加油哦

還是跟上老師的進度？，不會的，問題積累下來，與老師交流，再加上自主性的學習，應該沒有問題，同時還可以透過網課回放，去追趕老師的進度，記住，學習能力是非常重要的，也是可以訓練的，我獨立的學習能力將使你受益終身

當然從開始慢慢補，跟老師進度也跟不上啊。建議從開始補，加快進度，並輔助練習，否則聽的課也會成為“過眼煙雲”，努力吧，孩子!