沒有人生下來就喜歡做 枯燥乏味的事情，討厭學習，說明作為引導者沒有給孩子創造生動有趣的學習氛圍。如果學習可以像遊戲一像在不知不覺中進行，既學到知道，又在快樂寬鬆的環境中進行，還有誰不喜歡學習呢，所以培養興趣尤為重要

我們需要明白，孩子不是討厭學習，是討厭按照學校上課的方式來學習，這個沒有對錯，只有是否適合，孩子厭學有多方面原因，可能是家庭引導方向偏差，可能是學校教育方式單一，可能是自身優勢得不到發揮，我們只要根據孩子的身體素質，興趣點，社會交往能力，品質道德等，多方面去看，肯定可以觀察出孩子的優點在哪裡，儘量根據他的優勢，去引導孩子學習就行了，成績好不好，只是孩子成長過程中表現出來的一個方面而已，社會發展演變是多元化的，單一根據成績評定孩子的對錯，就是把孩子當成了一個機器去衡量，目前的社會，高分低能兒越來越多，希望我們認識問題的角度，可以稍微多樣化一點，否則，孩子畢業了，單一的他，也適應不了這個迅速多變的社會！

討厭學習不能被定義為錯

很多學生從一年級開始學習的時候，對學校、老師、學習都充滿了好奇，在老師的指導下，非常認真，做足了努力學習的樣子。但是，有些孩子不能在上課的時候集中注意力，有些孩子在完成作業時較馬虎等因素，在經過一段與同學的學習競技後，出現了課堂上得不到老師表揚、考試成績不理想等現象，根本沒有體驗過學習成功的喜悅感，在經過很多次挫敗的情況下，越來越喪失信心，就會越來越討厭學習。

有些孩子在學習上體驗不到成功的喜悅，就會遠離學習這件事，但並不代表孩子在其他方面沒有收穫。比如，有些孩子體育方面很擅長，有些孩子在藝術方面有天賦，家長可以有意識的請教名師進行指導，讓孩子在他感興趣的領域裡獲得成功的回報。雖然這都是一種學習的狀態，但由於大部分家長只重視學校課本知識的學習，忽略了孩子興趣方面的成長。所以，你還能簡單的說，討厭學習是一件錯的事情嗎！

其實，有很多人不願意參與競爭，不喜歡和人打交道，喜歡清清靜靜自己待著，然後就寫點東西發呆。

不過，我們還是要生活的，要吃飯、住房、穿衣，時不時還湧起別的渴望，吃更好的，住更加舒服寬大的，穿名牌的

如果你能夠節制住你的慾望。沒有夢想，沒有理想，就想過平淡的生活，遠離豐富多彩的世界，那麼你只需要有著你父母饋贈給你的財產，或者自己賺取一些足夠自己吃喝的生活費，就可以達到了。不用你去付出更多的努力，去競爭，去想破腦袋的競爭。不管別人怎麼說，說的這個世界如何的精彩，如何的炫耀，你不去聽，不理睬就是了。

如果你做不到壓縮你的慾望，那麼你還是得付出，比平常多N倍的辛苦努力，去勤勞致富，然後換取你想要的生活。徹底換取自由。

你的性格沒錯，只要你有財力和自我保護的能力，就能夠去過自己想要的生活。如果你還是學生，你還在學習，就先好好學習，享受相對清閒，沒什麼煩惱憂愁的學生時光吧。

人啊只有努力賺錢，獲得名利以後，反而會有更多自由平靜的空隙，得以讓你享受寫作發呆