第一督促

孩子寫作業慢，主要原因是不專心，寫寫玩玩影響作業進度。可陪伴孩子寫作業，加強督促。

孩子寫作業慢，還有個原因就是不會，作業內容沒學會，不知道怎麼做，從而影響進度，越來越慢。可加強課外輔導。

無論什麼原因造成寫作業慢，都需要家長認真觀察，分析研判，找到原因就可以對症下藥，事半功倍。在此過程中多給予孩子鼓勵和快速完成作業的“好處”，慢慢引導孩子專注快速完成作業。

先搞清楚原因才能更好地解決問題。

從客觀方面講，側面瞭解下其他同學寫作業所用時間，如果大部分同學都如此，說明問題不是個例，孩子要做的作業比較多，所以用的時間才多。

另外，寫作業環境是否對孩子產生影響，如果孩子本身就屬於易受干擾型，那麼給孩子創造良好的學習環境非常重要。要保持安靜的環境，桌面上物品的擺放不要雜亂，以免分心，只留下現在需要完成的學習資料，其他的整齊擺在旁邊，做完一樣收好，再拿出另一樣，千萬不能亂糟糟，更不要把非學習用品等都放在學習的桌面上，譬如玩具、垃圾等等。

從主觀上看，你需要了解孩子是不是學習有困難，導致做題時時常卡住影響進度，如果是這種情況，那麼說明他的基礎不太好，在校學習的內容不紮實，需要教他遇到不會的題目想一想，實在不會做先跳過。避免磨蹭情況出現。

瞭解一下孩子是否在疲憊學習或者機械學習，導致學習狀態不好。如果學習時間過長對學習效果和速度來說都是不利的，譬如，在校學習了一整天回到家馬上做作業，效果不一定會很好，因為經過一整天的學習了，回到家還要做作業本來對小孩子的專注力等方面來說都是一個挑戰，那麼先玩一會兒再去學習，也未嘗不可。

最後，如果孩子做作業磨蹭不專心，還可能是專注力不夠好導致的，推薦個方格遊戲——舒爾特方格，培養孩子專注力，每天練習15分鐘，堅持一個月就會有效果奧。某寶就能買到，使用具體說明裡面也有介紹。

溫馨提示：孩子做作業時家長很容易在旁邊盯著，經常唸叨這裡不對哪裡不好，這樣其實會打斷孩子思路，時間久了，會產生“我不行”的負面想法。所以講究些方法。正確陪伴孩子吧！

首先感謝邀請，我是農村高先生，我相信大家都遇到過上學，晚上回家寫作業一寫就幾個小時的經歷，其實功課不是很多隻是自己習慣的懶散不是很用心的去做，還是要養成良好的習慣，有規律的學習完成作業，不會的白天多問問老師，晚上回家就很容易很快時間的完成作業，謝謝大家，祝學習進步，

首先要了解清楚磨蹭的原因，有可能是學習基礎不是太好，無從下手左思右想都想不出認為正確的答案，也有可能不願意做作業，思想沒有放在做作業上，時常開小差，還有就是做作業沒有計劃性，東一下，西一下，浪費時間。我們應該有針對性根據情況協助改正或調整。

提起孩子寫作業這件事情，相信很多家長都有這樣的感觸，每次看著孩子寫作業恨不得上去就是兩腳，尤其是有的孩子寫作業磨磨蹭蹭，一邊寫一邊玩，還有的孩子寫個簡單的算術，能寫三個小時，也不知道孩子心理究竟是怎麼想的，不是快快的寫完作業，就可以做其他的事情了嗎，所以對於這一點，也有很多的父母都不理解。前兩天，敏敏下班回家看到大寶邊寫作業邊看電視，就來氣了，這其實都是老人慣出來的習慣，因為心疼孫子，所以即使到現在，大寶都有這樣的習慣，每次寫完作業就到了十點，更別說完成額外的練習作業了，畢竟現在哪個家長都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，有時候敏敏給大寶輔導作業的時候，真的能把肺氣炸，明明很簡單的一道題，大寶卻然不清，所以說，看著孩子寫作業對於有些家長來說真的是一種折磨，那麼對於孩子寫作業磨蹭的這件事，家長到底該如何做呢？這裡給出了三點意見，家長們不妨可以借鑑一下：

有些孩子在寫作業的時候會特別的磨蹭，一邊寫，一邊玩，就連一個橡皮在手裡都能玩好久，以至於到了該睡覺的時間，孩子這時候作業還沒有寫完，然後家長就會不停的催，其實家長這樣的做法反而會適得其反。面對這種情況的時候，到了該睡覺的時候，家長就應該命令孩子上床休息，如果孩子這時候推諉，家長也要嚴肅的指責，這時候孩子才知道著急，明白沒有按時完成作業會是什麼後果，可能會受到老師的批評，也可能會被懲罰寫更多的作業，只有孩子意識到這一點，明白自己不按時完成作業的後果，他才有可能改正自己這種寫作業拖拉的習慣。

如果孩子在寫作業的時候，家長可以事先和孩子約定好，制定好規則，如果孩子按時完成了作業，並且保質保量完成的效果很好，這時候，家長要給出相應的獎勵，比如可以給孩子定一個記分制度，等到孩子到達所定的積分的時候，滿足孩子一個願望，這個積分制度的時間可以是一週一次，這樣的話，孩子在寫作業這個問題上才能用心對待，也會為了想要實現自己想要的願望而努力把作業寫好。

有些孩子在寫作業的時候，可能家長會在一旁陪伴，陪伴的同時，家長就會看看手機，或是做一些與孩子寫作業無關的事情，這時候孩子看到家長這樣的行為也會心裡不平衡，為什麼自己在寫作業，而父母就可以幹其他的事情，久而久之，這對孩子的學習並沒有什麼好處，所以家長要儘可能的在孩子寫作業的時候，給孩子營造一個良好的氛圍，比如孩子寫作業的時候，家長可以坐在一旁看孩子的書本，或是在一旁練字等，保持安靜，儘量不要發出任何噪音，只有這樣做，才能提高孩子寫作業的效率，也會給孩子培養一個好的習慣。

其實對於孩子寫作業這件事情來說，雖然現在很多孩子都存在拖拉的現象，但是隻有家長適時的以身作則，那麼不僅能提高孩子寫作業的效率，而且還能讓他保質保量的完成。那麼，你家的孩子寫作業的時候存在這樣的問題嗎？你又是如何做的呢？