因為彼此都太年輕了，根本不知道自己想要什麼，還沒有看過這世界的廣闊，沒辦法守著一個人偏安一隅。

校園生活相對來說是比較單調的，學生的主要任務就是學習，那麼學習之餘自然要給自己找一些生活的樂趣，而愛情是最能讓人聊以自慰的東西，所以校園裡的情侶很多都是抱著玩玩的心態，並沒有很認真的在談戀愛。那麼成功率自然不高。

對於很多高中生，剛步入大學的人來說，他們並沒有見過太大的世界，圈子也相對來說比較簡單幹淨，那麼周圍的人只要稍微優秀一點自然就會吸引到他們，但是如果走出學校之後，你發現外面還有這麼多新奇的東西，這麼多優秀的人，慢慢的就會追求更好的東西。

對於很多學生來說，談戀愛只要長的帥就夠了，在學校裡，找一個長得帥的男朋友是非常有面子的事情，至於兩個人能不能聊到一起，三觀合不合，未來的發展方向是否一致，他們並沒有太多的考慮。畢業之後慢慢成熟才發現身邊這個人不是自己想要的，自然一拍兩散。

每年的畢業季被很多人稱為分手季，因為很多情侶都會因為工作的地點不一致，或者未來的發展方向不一致而選擇分手。在學校的時候風花雪月就夠了，現在才發現生活還有無盡的柴米油鹽，那麼只想風花雪月的人自認是無法面對這樣的現實，而且都不願意為了對方做出妥協，自然難以長久。

校園的愛情雖然難以長久，但是也有一些戀愛了十幾年結婚的人，他們大多也是年少相識，經過了歲月的磨合，最後還是覺得對方就是自己想要的人，這些，都是幸運的人。

這是多方面的對戀愛的懵懂無知 對彼此的不確定 或者是害怕被他人知道只能遮遮掩掩 彼此之間存在不對等的所求關係 一方只知道所求 總是付出的一方肯定會產生負面情緒 或者是害怕老師家長髮現 再或者已經被老師家長髮現一頓批評教育 都會是分手的導火索

校園的學生都是青少年，青春期的孩子在心理和生理上都還在發展中，未成熟。青春期的懵懂很容易對異性產生好感。由於他們還處在求學中，未完成學業，並未穩定，還未到成家立業的時候。此外，家長和親戚朋友以及老師們的反對，也會導致戀情的夭折。

有很多的原因，比如年紀小，三觀未完全建立，畢業之後異地，不懂什麼是喜歡，僅僅為了談戀並不是為了婚嫁。

校園裡面的年紀都是二十出頭，由於整個成長經歷的大部分時間都是在校園裡面經歷的，所以知道的世面太少了。當他們真正走出校園，知道了這個社會，工作，家庭是怎麼一回事之後，就會發現對方並不適合自己，於是這段感情就散了。

這個原因應該是最主要的。由於畢業之後選擇的不同，很少有人能留在一個地方生活，大部分都各奔東西變成了異地戀。

異地戀之後，由於經常得不到陪伴，維持感情的代價又太大，很多時候令人覺得好像沒有談戀愛一樣，又有的時候令人覺得這種戀愛方式太不划算，於是就不了了之了。

不僅僅是大學校園，甚至很多在中學發生的戀情也僅僅想談戀愛而談，並不是為了結婚而去的。這樣子的戀愛有的是走一步算一步，最後或許真有那麼幾對能夠走到一起。還有的人根本就是從一開始就計劃好了絕對不可能結婚的，到了一定的時間就會分手，這樣的情況自然也不會有好結果了。

以上就是我對校園戀愛成功率低的看法，建議在談戀愛之前一定好好思考，擁有一個完整的三觀。不然免得浪費感情，又揮霍時間。

學生時代感情中的遺憾，在歌曲中早就已經講述的十分清楚，歌詞早就寫進了每個人的心裡。但很多時候都是初聞不知曲中意，再聞已是曲中人。不是有句話說，特別讓人害怕的是，突然有一天你把過去聽不懂的歌突然聽懂了。或許在那一瞬間你愣在原地，腦海中一幕幕閃現過過去的故事，甚至不由自主的隨著歌曲用你們回憶的片段拼湊成了這首歌的MV。其實，那矯情的措辭結構，只有經歷過的人會懂。

“何來虧欠，我敢給就敢心碎。”——《體面》你問我學生時代的感情為什麼不長久，我反而想問你：有沒有可能，他們一開始就沒有想過長久。學生時代就是有著明知其可而為之的勇氣，而隨著年齡的遞增在逐漸的衰退，現在我們理解不了這樣的勇氣，認為這是無意義的感情，但是或許我們當初，也會做出類似的事情。在學生時代的感情，不長久才是常見，想在一切都不確定的年紀有一段長久的感情才顯得好笑和心酸。大家才剛開始嚐到成長的一點滋味，有太多的願望還沒有實現，有那麼多的可能性等待著去探索，這個人不願意為了某段感情停下腳步，你也不願意讓自己成為這個人成長路上的拖累。

而你們之間的分歧可能是異地學校的錄取通知書，踏上異國旅程的機票，因為成長說散就散的結尾給你們的感情劃上了句號，大家到最後都成為了更好的人，但是陪伴成長的是彼此，見證結果的是彼此，成長之後的陪伴之路，卻留給了別人。到最後我們什麼都有了，卻沒有了我們。這種早就被編劇寫爛的惡俗收尾還能流傳下去，是因為這是很多人青春感情的真實寫照。也就是大家都各不相欠，相濡以沫，不如相忘於江湖。

“那些美夢，沒給你，我一生有愧。”——《年少有為》校園時期，每個人最值錢的東西卻又最不值錢——無限的可能性。憑著一腔孤勇和對於未來的十足幻想，你們走到了一起，但是結局並不美好：要麼是你被耗盡了耐心，要麼是那個人最後逼著你離開。成長這個過程，漫長卻又悄然無聲，可能輕而易舉的耗盡你所有的耐心，你期待的那一個人能夠長大成熟，但是他的一言一行卻還像是當初那個幼稚的愣頭青。最後的最後，你收到了一條訊息，可能很簡短，也可能很冗長，但是中心思想就是一句話：我把我吹過的牛逼都實現了。但是已經回不去了，你只能搖搖頭，只剩下一句慘白的：“祝你幸福”

“與你相遇好幸運，可我已失去為你淚流滿面的權利。”——《小幸運》上面說過，年輕的時候你的未來充滿了可能性，你總是會莫名其妙的樂觀，總覺得最好的都在後面，你將來會越來越好。但是你很容易忽略一件事情：有的經歷和感受，隨著成長你可能再也得不到了。當時你不理解，聽不懂那句“你再也遇不到像我這樣的人了”，你覺得可笑，你把它看成對方無力反擊之後的毫無根據的威脅，你不相信他的斷言。你更覺得現在的相處不讓你滿意，對方總是有太多需要改正的地方，對的人一定不是他，你心目中最好的人在未來，那個人會給你無盡的包容和關懷。

但是等到日後，你一次次聽到那句“你怎麼這麼不懂事”的時候，你才突然發現：隨著成長，大家都開始預設一些事情是你本來就該懂得，一些事情是沒必要替你做的，一些包容未必是給你的。你想著找到一個更成熟更好的人，但是你發現後來你遇到的那些人，對你也有著同樣的預期。你突然很懷念過去那兩個傻傻的小孩子，思念那段時間的，不計較得失的感情。原來曾經的那個人這麼好啊，只可惜我當時並不知道。你的經歷不僅僅會告訴你你曾經的眼界有多低，把多少不珍貴的東西看的太重，它也會告訴你曾經的你是多麼不知道感恩，身在福中不知福。本來就沒有結局的開始，被現實和客觀條件擊碎的美夢，以及身在福中不知福的輕浮，讓你學生時代的感情總是無疾而終。

校園是一個相對封閉的環境，一旦走上社會，環境變了，人也就現實了。

可以說很低，一是因為你們還在成長階段，性格還沒有定性，在將來的生活中性格改變會讓你們對高中的愛情也發生根本上的認識。從而放開原來的所謂愛。二，因為你們還不瞭解愛是什麼，也許你們愛過很多關於愛的電視和小說。但是愛在每個人的心裡的認識都是不一樣的，這就是說這個世下有15億多份不一樣的愛，如果碰上你的愛，機率小到不可能。在說你也在變，也許你變的適應這份愛，也許你變的不在乎這份愛

一、大學生為什麼戀愛的率那麼高？大學生中為什麼談戀愛的那麼多？1. 一個人離家在外，常常會感到孤單，這種情況下，很希望有一個自己信任的人傾吐的想法，相互的交流2.大家都來自五湖四海，不再像高中時期都是一個城市的，而大學生來自不同的地方，這種地域的差距，導致性情還有習慣都不同，更具有神秘感，更有吸引力！3.再一個是大學生的生理貪戀愛的條件。也是一種生理需求。4.很多女孩、男孩頻繁的相處。

二、談戀愛的好處1、戀愛應成為學習的調劑和促進兩個人進步的動力，比如兩個人一起商量考研，一起出國2、戀愛固然很浪漫，沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之後談戀愛就少了很多單純多了很多物質啊，條件啊。3、戀愛是一種人於人的密切相處，這種相處會暴露處一個人的缺點，還有對方的缺點，在相處中會讓彼此會學會修改自己，包容別人，會促進兩個人的成長。三、談戀愛的壞處1、戀愛而決不應該成為學習的負擔。2、大學生由於其自身的不成熟，很多事情率性而為，包括愛情。造成了一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。3、學校的環境和社會的環境差距很多， 成功率非常的低四、一個沒有理智控制力的大學生很難很好地駕御戀愛的航船，兩個人都沒有理智控制力的人的愛情肯定是一敗塗地。這樣的大學生最好不要匆匆忙忙墜入愛河。理智體現在哪些方面？在你準備進入戀愛時，請先思考下面的問題，這都是成功愛情必須考慮的問題1、弄清楚為什麼談戀愛？解除孤獨、寂寞；希望得到關注與承認；缺乏父母之愛的轉移；大四了，沒談戀愛不正常；群體壓力，從眾心理；對異性的好；來源於某種補償……如果你是出自以上的心理，那麼最好不要太著急；在一面愛情大旗後有多種動機，不完全是來源於愛情本身，你分析過嗎？愛情問題是青年階段最重要的問題的，會對你的一生產生影響，冒著可笑的危險來談，將得不償失。

2、你的人格已經初步成熟了嗎？愛情是一種人際關係，最密切的人際關係；戀愛，是你的整個人格狀態面對另一種人格狀態，愛情成功與否，與人格狀態有關，過分的自我中心、不考慮別人的感受、虛榮心強、內心缺乏安全感都是健康人格的大敵。人格發育成熟進入戀愛才會順利，因為成熟的人瞭解自己的感受也瞭解別人的感受，成熟的人能夠自信的把握住愛情的航船。3、你有愛情的誤區嗎？如果有以下種種觀念，最好自己冷靜思考。愛情是我的全部！愛能改變一切！你愛我，你應該給我一切！真愛只有一次！一看見對方缺點，愛就消失了！戀愛中有衝突是壞事！類似的觀點還有很多。4、與愛情相關的因素你考慮過嗎？愛情與學習、愛情與家庭、愛情與物質基礎、愛情與性關係、愛情與婚姻、愛情與子女、愛情與友誼等是愛情的矛盾，會在戀愛的過程中向兩人提出挑戰，只有處理好才會有更好的關係。如果你一看到這些問題就不知所措，就千萬不要談了，趕緊成長成熟吧！如果以上問題你心裡有底，我想你的戀愛會很成功。也許有的同學對這嗤之以鼻，這樣複雜還叫戀愛？那我就告訴你，戀愛當然可以依*經驗而成熟，依*痛苦、淚水、失戀的代價去把握，但是別忘了你到大學來最主要的任務是什麼？畢業之後你依然可以戀愛，但是你的本科大學不可能重來，這是一筆很大的經濟帳，你一定要算清楚。如果在大學裡因為戀愛而荒廢了學業，因為戀愛將本應體驗的博大的世界縮小到兩人的空間，這樣的同學我堅定地告訴他（她）：小心為愛所害！{什麼事情都是具有多面性的，愛情也是，愛情不僅僅會帶給我們幸福，還有痛苦，對待愛情的時候，更是考驗你面對愛情的“功力“、駕馭愛情的“能力”}

學生肯定是以學習為主，家長花錢就是為了能夠學習到更多的知識，不過隨著學校環境的變化，男女之間的愛情變得更加微妙的時候，那麼早戀就會萌發，不過學生時代的愛情長久的很少，最終都會因為很多因素分開，對於愛情觀也不是很瞭解，

一、沒有成熟或定型的戀愛標準。他們往往是隻憑自己的情感需要或某些感覺或某些看法而開始戀愛的，幾乎沒考慮自己應找哪一種人，不該找哪一種人，帶有很大的盲目性。這種盲目性必然使他們的戀愛沒有方向，必然使他們走入許多誤區。

二、缺乏理智，容易情感化。他們在戀愛過程中，往往憑自己的情感來左右自己的行為，經常感情用事，不太考慮自己應注意什麼，應遵守什麼，應承擔什麼責任或義務。往往只顧眼前不管以後。只要對方在某些方面符合自己的要求，就很投入，甚至不顧一切，而一旦出現矛盾，便很快翻臉，甚至分手。這種缺乏理智、太情感化的戀愛必然面臨很多矛盾，使雙方的關係不時出現裂痕。

三、往往把戀愛物件理想化。在旁人眼裡，自己戀愛的對方很平常，但自己卻認為，對方是很不錯的，讓自己心動異常的。在自己的想象中，對方是自己最滿意而無法讓任何人代替的。這樣的戀愛，就容易使他們痴迷，也容易使他們失望。

四、思維絕對化。在戀愛過程中，往往認為好就是好，不好就是不好，很難理解和接受一個人的有時好和有時不好。

五、具有單純性。認為愛至高無上，認為愛就是一切，往往把愛神聖起來，純粹起來，根本不管其他因素。一旦發現有誰把愛與經濟狀況、社會地位等相聯絡，就認為愛不純潔了。這種只講愛不講其他的單純性的戀愛觀在現實生活中肯定是行不通的。

六、具有不穩定性。有不少大學生高中生戀愛的目的是不一致的。有的是為了強烈的性需要(一旦達到目的就發生顯著的變化)，有的是為了排遣內心的煩悶與孤獨，有的是為了面子(如認為別人都在談戀愛而自己沒談就很“那個”，就很沒面子)，有的是為了真正的戀愛甚至婚姻。目的的不一致和目的的變化決定了他們戀愛的不穩定性。同時，他們的戀愛也常常受到各個方面的影響：是自己變化的影響;是對方變化的影響;是雙方家庭、同學、朋友、老師的影響。這些影響，也增加了他們戀愛的不穩定性。

上面這些就是為什麼學生戀愛最終難以成功的原因，所以說學生還是要以學業為重，等到自己長大成人在處物件也不晚，