我個人非常贊同幼兒園在校門口、教室和室外遊樂場所等需要的地方安裝監控裝置，廁所除外。

理由1：孩子如果在學校被老師體罰或是被其他同學欺負了，家長可以有監控影片作為依據，有據可查，在一定程度上也保證了老師們對待孩子更加溫馨有愛，不會動輒打罵孩子。

理由2：從安全形度來看，家長接送孩子上學放學，門口安裝了攝像頭，可以有效防止壞人來學校誘拐抱走孩子，即使出了意外，也可以給公安和其他相關部門提供很好的偵查線索。

理由3：倘若孩子在就餐，午睡等環節發生意外情況，方便學校、家長及有關部門及時調取影像，獲得第一現場的資料。

可惜的是，現在大多數幼兒園是沒有做到這一點的，我自己孩子的私立幼兒園就沒有在教室安裝攝像頭，有時候聽孩子回家說老師打小朋友了，也苦於沒有證據。家長能做的也就只能是自求多福，希望孩子運氣好，碰上好脾氣有耐心的老師了。

幼兒園安裝監控，其實是一個很好的行為。

首先，幼兒園裝了監控可以對老師起到一定的監督作用。這樣老師不管是對待小朋友，還是上課備課，都能認真對待。因為時時刻刻都暴露在鏡頭裡，老師更更能規範自己的行為。

其次，裝監控對家長老說也有利。家長可以看到老師和孩子上課的表現，也能更放心。家長還可以隨時看見孩子的表現，既能瞭解孩子在幼兒園的表現，又不會因為出現在教室而影響孩子。因為很多孩子一看見父母在就會撒潑，反而父母不在當場更能看出孩子的真實表現。

最後，對於孩子來說也有益。如果孩子出現了什麼安全事故，影片裡是可以看得清清楚楚的，也方便調監控。而不會聽別人說，而弄不明白事情的真相。

其實只要不在衛生間裡裝監控，其他地方裝監控還是利大於弊的。只不過對於老師來說要求就稍微高一點了，要時刻打起精神，認真工作，不能有半點馬虎。

作為一名幼兒園孩子的寶媽，當然百分百贊同幼兒園安裝監控影片了。有以下幾個益處:

第一，媽媽的角度。媽媽能夠實時瞭解孩子在學校的一舉一動，從而判斷出寶貝是否喜歡這所幼兒園，是否適應集體生活，是否和小朋友們相處融洽等等。

所以，有了監控，是對幼兒園，對寶寶，對老師，對家長都是十分有益處的，遇到問題，影片裡一目瞭然，全責分明！是對幼兒的一種保護，對家長的一種交代，對老師的一種制約，對幼兒園的一種宣傳！

家長願意，園方願意，有影片就有真相，避免誤會，也可還原矛盾現場。幼兒園必備。

監控系統只是輔助管理工具，威懾大於實際效果，可以刻意避開，會出現監控盲區。從思想上高度重視師德教育，杜絕虐童可能性才是根本。

多謝邀請。首先，作為一個從事多年安防行業的安防人，我認為幼兒園安裝影片監控系統肯定是積極，有益的，應該大力推廣下去。當然在網上看到很多人並不贊成幼兒園安裝監控，甚至說安裝影片監控是對老師和園方的不信任。這部分人很顯然不夠了解幼兒園影片監控系統。如果說幼兒園的影片監控是對老師的不信任，那商場超市的影片監控是對誰的不信任？道路交通的影片監控是對誰的不信任？影片監控不能一概而論，它提供的不僅僅是監視，有些時候最重要的是讓使用者對監控覆蓋的區域實施更有效的管理。而幼兒園影片監控系統跟普通的安防監控有一定的本質區別，相對於普通的安防影片監控系統，幼兒園的影片監控強調的就是“管理”。

第一，對幼兒園來說，影片監控是為了便於幼兒園管理，提升幼兒園的管理效率和服務標準，是現代幼兒園科學管理智慧管理的基礎設施。高畫質影片監控是一個專業的攝影師，記錄著孩子學習、玩耍、吃飯、睡覺的每一個精彩瞬間，監控錄影資料的多元化利用，不僅能給孩子建立一個數字化的健康成長檔案，還能提升幼兒園的競爭力。

第二，家長管理。幼兒園影片監控系統要把非隱私區域的畫面向家鄉開放實時預覽，讓家長隨時隨地瞭解孩子的動態，不但能讓自己放心，也能實時監督幼兒園的管理，從而更好的跟園方溝通配合，做到家園互通，雙方共育。

第三，也就是影片監控的安防作用，我們都希望孩子在幼兒園的每一天都能夠開開心心，快快樂樂。但是任何場所都難免會遇到一些特殊的意外情況發生，無論是主動的還是被動的，在真相與謊言的爭辯與糾紛中，影片監控永遠是唯一的中立者，唯一能夠還原事件真相的只有影片監控。責任分明，對園方是一種激勵，對家長是一種保障。

這個絕對是好事，可以說對任何一方其實都是具有積極意義的。

去年的時候，在網上看到一些不好的事情，於是對自己寶寶在幼兒園的境遇非常擔心。

曾經有一段時間，每天寶寶放學回家，我都會問女兒：幼兒園的老師有沒有打你或者別的小朋友。她每次的回答都讓我放心。但是我知道，我的問題本身就含有暗示性，如果我長期問下去，終究有一天她會說老師打了她。所以，後來我不再問了。

事實上，給幼兒園安裝影片監控是完全有必要的事情。

首先，從幼兒園角度來說，這個是必須的。寶寶們都尚在年幼，心智尚未成熟，在與老師的相處中，處於相當被動的局面。這個時候，如果監督不到位的話，某些不好的事情就有了發生的可能。

其次，從家長角度看，有了監控，也能放心不少。很多家長都會擔心自己的孩子在幼兒園的表現以及境遇，而這些問題直接向幼兒園打聽也未必完全可信，畢竟耳聽為虛。但是，如果有了影片監控的話，對裡面的封閉環境便可以看個究竟，自然就不再擔心了。

另外，就園方來說，這也是一個好事。這就跟行車記錄儀一樣的道理，如果一旦發生事故糾紛，就可以調取影片，然後能夠更加方便地分清責任。一個好的幼兒園，當然是無懼影片監控的。

當然了，安裝了影片監控也未必就能保證讓完全放心的。人家的監控恐怕很難做到百分百無死角。但是，只要多了一層監督，家長們自然也就多了一份安心。

1，幼兒園的監控攝像頭安裝在哪裡？除去幼兒園的洗手間，更衣室這些隱私場所，像學生在教室的活動區域，孩子們經常出入的走廊，學生下課後在校園裡經常玩樂的場所，都應該安裝監控。

2，幼兒園的監控影片能不能對外開放？當然是不能的，因為這關係到老師和學生的隱私問題。而且對外開放影片，容易將孩子的日常表現公之於眾，對孩子和家庭的影響都不好。並且，作為教職工人員，老師們全身心來關愛孩子，付出努力與汗水，開放影片是對他們極大的不信任，影響他們日後的工作。那學校可以設立專門的負責人來負責監控影片的操作，在儲存一段時間之後清空影片。

3，為什麼安裝影片？

第一，幼兒園的孩子真的是太小，他們還在父母的懷裡撒嬌呢，就必須要進入幼兒園裡交朋友，學習。小朋友自制力差，改變不了調皮玩鬧的天性，難免磕磕碰碰，誤傷了別的小朋友或者自己。如果單方或者兩方調節不下來的時候，監控影片可以幫助老師很好的處理糾紛。

第二，現在的孩子，都是父母捧在手心裡的寶，對他們百依百順，寵愛無比。如果孩子在學校裡發生了不愉快，並沒有及時的告知老師，那麼家長來問的時候，孩子的回答與園方給出的回答不符時，可以調出監控，最小的降低家長與學校的矛盾。

第三，如果幼兒園發生盜竊等突發事件時，監控可以起到很好的資料作用，及時反饋當天情況。

當然，這只是我的一點見解，大家勉強看看。

首先中國法律沒有規定。但有些地區有行政法規的，許多地方教育部門，對備案註冊幼兒園均要求裝監控,幼兒園的公共部分必須安裝監控裝置，保證兒童在發生事故的時候有據可查，但從保護隱私角度出發,比如洗手間這些地方是絕對不可以裝，沒有規定教室內部也要安裝。

有些地方還強調監控設施形成的監控影像資料當至少保留30日備查，不得刪改或者擴散。這就意味著，學校不能隨意公開監控影片；學生家長如果要檢視影片，應向幼兒園提出書面申請，再由幼兒園向主管部門以及公安機關報批，獲准後方可。

同時還規定監控設施拍攝的影片材料嚴格保管,嚴格管理查閱資料的許可權,萬一出現問題,透過相關部門,或者走法律途徑提取資料作為證明,這樣一來也可以降低家長的顧慮,也可以避開侵犯未成年人隱私權的問題。影像資料涉及到兒童的隱私，為了保護他們的隱私權不受侵犯，所以才有了不得擴散的規定。

個人認為為了安全，建議園區安裝監控裝置。

相信現在幼兒園中裝監控早已經不是什麼新鮮事情了。而且隨著現在多起虐童案的發生，家長更是覺得幼兒園裝監控是件非常必要的事情。其實以個人意見但是覺得這種事情有利有弊，裝了監控之後未必就都是好的事情。

首先來講一下優點。第一裝監控可以讓家長看到孩子在幼兒園的所有表現，能夠更直接的看到孩子的一切生活，這樣的話對於家長來說比較放心。第二安裝監控可能會讓幼兒園顯得比較正規化，而且不光可以看到孩子的一舉一動，當小朋友發生任何問題的時候，有監控可以檢視清除情況，讓校方不至於解釋不清。第三可以起到防盜、監督的作用。防止校園中有小偷進來，也能規範老師的行為舉止。

但是弊端也同樣是規範老師舉止這一點比較重要。作為員工來講整天被幾十雙眼睛盯著一舉一動，心理上總會是不自在的。而且有的時候監控拍下的也未必就是事情本身。有時候可能會因為某個動作而誤會老師等等情況都會發生。其實人與人之間信任是最重要的，信任老師不僅是對老師的尊重，更是對老師的一種鼓勵。即便是有監控也未必能阻擋壞事的發生。監控未必能解決一切問題。

你想了解的兒童心理、親子關係、兒童成長髮育、家庭教育、母乳餵養、疾病護理，都能在這裡找到答案。

覺得幼兒園裝監控是很明確的選擇，因為畢竟現在孩子小，孩子又不多，再說了嗯，老是有幼兒老師，虐待幼兒的這種影片，裝了監控，家長也很放心，就算有什麼事情監控是一目瞭然，大家都能說得清，益處多多，回答完畢。

幼兒園裡裝監控本身的目的是好的，防患於未然，出於安全因素的考慮，但是現在有好多家長，對老師、對幼兒園持一種忽略的心態，一有事情就想調取監控，人和人之間一點信任度都沒有。

其實，實時監控下老師們都倍感壓力，我朋友所在的幼兒園是一所貴族幼兒園，所有監控下的內容直接被傳輸到家長的手機上，她說，每天午餐和起床後的時間，老師的手機會被家長打爆，`我家孩子今天吃的飯少了``我家孩子水喝少了``我家孩子襪子沒塞進秋褲裡`……像這種工作時被無數雙眼睛分分秒秒地盯著，這種“透明人”的待遇，直接影響老師的教育教學。

老師為了保持形象，迎合家長，會在不知不覺中改變教學方式。

其實，每個監控都是有盲點的，若老師道德真有問題，肯定能避開盲點，肆意妄為。

沒有完美的家長，也沒有完美的老師，相比家庭成員一對一的照顧，幼兒園老師難免有照顧不到的地方，家長應該多理解，多溝通，家園共育才能取最好的成效。

幼兒教育是一個靜待花開的過程，多一點寬容與理解，多一點信任與溝通，良性迴圈才能帶來正能量！

我家孩子的幼兒園，剛開始很多家長都讓裝監控，但是學校一直不同意裝，說是孩子隱私什麼的，究其原因還是幼兒園不想有那麼多麻煩因監控找上門。

裝監控可能有很多事情發生，老師吼學生、態度不好、或是其他的小朋友之間的推搡都會引來無數家長的麻煩，所以很多幼兒園都不會裝監控，裝的監控都是僅供特殊情況才能看到的，不對外公開。

所以對家長公開的的監控幼兒園不裝也情有可原，只要孩子每天開開心心的想著去學校，一般都沒什麼事兒，如果突然不願意去學校，那就得多多觀察和詢問了。主要是觀察孩子的行為和態度，裝不裝監控都能看出來的。